1、数一数,填一填。
(1)
1 2 ___ ___ ___ ___
(2)
1 3 ___ ___ ___
(3)
10 8 ___ ___ ____
2、填一填。
(1)5可以分成1和(______)。
(2)4可以分成2和(______)。
(3)(_____)和1合成3。
(4)2可以分成(______)和(______)。
3、画○,和☆同样多。
☆☆☆☆☆
______________
4、看图写数
____ | ____ | ____ | ____ |
5、看图填空.
上图中有________,
有________个,
有________个,________数量最多.________数量最少.
6、填空。
(1)火车上有________只小动物。
(2)小猴在________号车厢,它的后面有________只小动物。
(3)大象在________号车厢,它的前面有________只小动物。
7、画一画。
画2个△ | 画3个○ | 画4个□ |
_________ | _________ | _________ |
8、先比一比,再把“多”或“少”填在□里。
9、按要求把小动物连到圈里去。
(1)有4条腿的在A圈。
(2)会爬树的在B圈。
(3)想一想:哪些动物应该既在A圈又在B圈。
10、在多的后面画“√”。
□
□
11、最轻的画,最重的画“√”。
12、在1~10之间有10个数。 ( )
13、两个数相比,最高位上的数越大,这个数就越大. ______
14、2>5 (_____)
15、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
16、小朋友们每人用一个杯子喝水,端哪盘杯子最合适?请你在下面的□里打“√”。
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、数一数,圈一圈,你发现了什么?
1 2 3 | 2 4 6 | 2 3 4 | 3 4 5 | 1 5 9 | 6 8 10 |
20、一个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
21、一个数在5的前面,这个数有可能是几?
22、一个数在4的前面,而且在1的后面,这个数可能是几?