1、下面的动物各有几只脚?画“△”表示脚的只数。
_______ _______ _______ _______
2、在4、8、10、1、0、5这些数中,一共有(______)个数,其中最小的一个数是(_____),最大的一个数是(_____)。
3、高的画“√”,矮的画“×”。
4、先比一比,再把“多”或“少”填在□里。
5、2在( )和( )的中间,3和5中间的一个数是( )。
6、数一数分别套中了几个,写下来。
7、数一数.
长方体有________个;正方体有________个;圆柱有________个;球有________个.
8、在多的后面打√,在少的后面画。
9、高的画“√”,低的画“○”。
10、我会选用“同样多”、“多”或“少”。
比
(_________)。
比
(________)。
11、这些都是球。 (____)
12、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
13、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
14、5支铅笔和5只小兔数量一样多。( )
15、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
16、在矮的下面画“√”。
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、数一数,比一比。
(1)在多的后面画“√”。
(2)在少的后面画“√”。
20、在最高的下面画“√”.
( ) ( ) ( )
21、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有( )个 ☆.
(2)从左边数起,圈出4个 ☆.
(3)从左边数起,在第5个 ☆ 下面画“√”.
22、按气球的种类分一分,再涂一涂,填一填。
( )个,
( )个,
( )个。