1、在( )里填上适当的单位。
①课间休息15(______)。 ②黑板的周长大约是8(______)。
③动车每小时行驶130(______)。 ④李霞跑100米用21(______)。
2、在( )里填上“>”“<”或“=”。
50厘米( )5米 3800平方厘米( )38平方分米
50平方分米( )500平方厘米 1平方米( )900平方分米
78平方米( )7800平方厘米 3800平方分米( )4平方米
3、十个十个地数到90,下一个数是( )。
4、比最大的七位数多1的数是(____),比最大的六位数少1的数是(____)。
5、用一根44厘米长的铁丝折成一个正方形,这个正方形的周长是( )。
6、一个数从个位起,第( )位是十万位,第( )位是百亿位。
7、找邻数。
________,60,________
________,56,________(找相邻整十数)
8、23042304读作________。
9、春节快到了,幼儿园准备买1箱苹果,1箱香蕉和2箱桔子,200元够吗?( )。(填够,或不够)
10、括号里最大能填几?
______ ______
______
______<15
______
______
11、数一数。
(______)个 (______)个 (______)个
12、,因为3和15的最小公倍数是( ),先把
化成( ),然后计算,差是( )。
13、某地上午10时电线杆的高度与其在地上留下影子的长度比是4∶3,已知影子长6米,求电线杆的高度____。
14、
①以A岛为观测点。
B岛在东偏________________°方向,距A岛________km。
②以B岛为观测点。
A岛在________偏________________°方向,距B岛________km。
15、两数相乘,积等于其中一个因数,则另一个因数是(________)。(两个因数均不为0)
16、分母中含有2和5以外的质因数,就一定不能化成有限小数。( )
17、图中所表示的数是103。(______)
18、x个同学站成8行,每行有6人。
8x=6。( )
19、菱形的对角线互相垂直。
20、平年和闰年只有二月份相差1天,其他每个月份的天数都相同。(____)
21、一个不透明的袋子里有红、黑、黄珠子各2颗,从中任意摸出1颗,可能的结果会有( )种。
A.2 B.3 C.6
22、黄霏霏所在班级学生的平均身高是145cm,黄霏霏的身高是( ).
A.一定是145cm
B.一定比145cm矮
C.可能比145cm高,也可能比145cm矮,还可能等于145cm
23、是真分数,x的值有( )种可能。
A.3
B.4
C.5
D.无法判断
24、甲的身份证号:31010519490315××14,乙的身份证号:31010219870824××28,那么下面说法正确的是( )。
A.两人都是女的,甲比乙大38岁
B.一男一女,甲比乙大38岁
C.一男一女,乙比甲大38岁
D.两人都是男的,乙比甲大38岁
25、下面( )的积大于a(a>0)
A.a×4 B.a× C.a×0 D.a×1
26、直接写出得数。
3.2+6.8= = 39×101= 0.36÷0.6=
705-398≈ =
= 5.4×10%=
0.12= =
27、口算
57+28=________ | 32+49=________ | 83-35=________ |
60-27=________ | 300+400=________ | 500-200=________ |
180+40=________ | 90+450=________ | 260-40=________ |
320+500=________ | 370+70=________ | 610-80=________ |
28、直接写出下面各题得数.
18×200= 410×2= 70×600= 270÷90=
480÷60= 3×120= 880-80= 20×5÷20×5=
29、油桶里有一些油,用去20千克,比剩下的油的4倍还多2千克,油桶里原有油多少千克?(用方程解)
30、阿姨买了8盆花每盆9朵,送给叔叔后还剩23朵,送给叔叔多少朵?
31、从你出生那一年算起,到现在,经过的闰年年份有哪几年?
32、甲、乙两地相距320千米,一辆汽车上午10时从甲地出发,下午3时到达乙地,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?
33、如图是2009年某家电专卖店电视销售情况统计表。
第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 | |
普通彩电(台) | 220 | 280 | 350 | 490 |
液晶彩电(台) | 180 | 210 | 230 | 280 |
(1)根据统计表中的数据,完成折线统计图。
(2)如果你是该店的老板,你将如何进货?为什么?
34、把面积小的图形补一补,使每组中的两个图形的面积一样大。
35、下面的每一个图形都是由△、□、○中的两个图形组成。观察每个图形,根据图形下面的数,发现规律,画出表示“34”和“23”的图形。