1、如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包,发热包的主要成分包括生石灰、活性炭、硅藻土、土和铝粉等。将发热包放到冷水中,生石灰与水产生化学反应,生成氢氧化钙,并放出大量的热,从而加热上层食物。有关自热火锅说法不正确的是( )
A.食物被加热的过程中,食物含有的热量增多
B.食物被加热的过程中,是通过热传递的方式使其内能增加
C.食物被加热的过程中,香味四溢,说明分子在不停的做无规则运动
D.发热包放到水中,将化学能转化为内能
2、日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示,通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是( )
A.池水映明月
B.形影紧相依
C.潭清疑水浅
D.镜子正衣冠
3、实验是科学探究的重要形式,物理实验探究的方法有很多,如控制变量法、转换法、等效替代法、推理归纳法等等.关于下列四个实验的探究方法,判断正确的是( )
甲:探究降落伞在空中滞留时间的影响因素 | 乙:用乒乓球和音叉来探究声音产生的条件 | 丙:用粗细不同的橡皮筋探究音调的高低 | 丁:用没有点燃的蜡烛B来探究点燃的蜡烛A的像 |
A.甲图——控制变量法
B.乙图——等效替代法
C.丙图——推理归纳法
D.丁图——转换法
4、小明从家坐出租车到车站接人,到车站司机打出发票如图所示,由发票中的信息可知( )
A.11︰26 指一段时间
B.小明家与车站间的直线距离为23.0km
C.小明从家到车站用时 0.3h
D.出租车的平均速度是46km/h
5、关于自然现象对应的物态变化及吸收、放热过程,下列说法正确的是( )
A.冰熔化——凝固(放热)
B.雪形成——凝华(放热)
C.雾产生——汽化(吸热)
D.霜形成——升华(放热)
6、下列四组中,都属于导体的一组是( )
A.玻璃棒、人体、大地
B.铅笔芯、硬币、人体
C.陶瓷、干木头、塑料
D.石墨、橡胶、酸碱盐溶液
7、图中的电加热眼罩,可以缓解眼睛疲劳,它有两个发热电阻。当开关S1闭合时,R1工作,为低温状态;再闭合S2,R1、R2同时工作,为高温状态;若断开S1,眼罩停止发热。下面电路图符合以上要求的是( )
A.
B.
C.
D.
8、如图是家庭电路的示意图,闭合开关S,灯L不亮,检查发现保险丝完好,用测电笔测a、b、c三点气的发光,测d点氛管不发光,则故障可能是( )
A.bc间断路
B.cd间断路
C.灯L短路
D.开关S接触不良
9、以下四种现象中,不是利用水的比热容大这一特性的是( )
A.春天农民育秧时,傍晚向秧田里灌水
B.夏天洒水降温
C.城市建人工湖调节气温
D.汽车发动机用水做冷却液
10、甲车从A地沿直线向B地运动,同时乙车从B地沿直线向A地运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲做变速直线运动,乙做匀速直线运动
B.0~2s内,甲比乙运动得快
C.2s~6s内,乙做匀速直线运动
D.甲、乙运动了8s时,在距甲的出发点40m处相遇
11、日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示,通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是( )
A.小孔成像
B.筷子“弯折”
C.桥的倒影
D.海市蜃楼
12、用电安全,在于科学用电!如图是云希同学学习电学知识后在家长指导下维修断开导线的情境。先把导线去皮露出线芯,再把线芯拧到一起,最后用胶带绕接头处缠绕。这些材料中,通常情况下属于导体的是( )
A.橡胶皮
B.黑胶带
C.塑料皮
D.铜线芯
13、关于比热容的几种说法中正确的是( )
A.质量相等的不同物质,升高相同温度,比热容一样大
B.选择水作为发动机的冷却剂,是利用水的比热容较大的特点
C.比热容与热量有关,某种物质吸收或放出热量越多,比热容越大
D.砂石的比热容是,它表示砂石升高1℃吸收的热量是0.92×103J
14、人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,这是因为( )
A.蚊子飞行时用力大,声音响
B.蝴蝶飞行时翅膀振动太慢,低于人的听觉范围
C.蝴蝶飞行时,根本就不发声
D.蚊子数量多,蝴蝶数量少
15、我集团校主校区在“职工之家”开设了乒乓球室,并同时增设发球机装备,这极大地提高了教师活动的积极性,如图是司机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个完全相同的乒乓球,若不计空气阻力( )
A.发球时b球的动能最大
B.c球落地时的动能最大
C.落地时三个小球的动能不同
D.a球在最高点时的重力势能最大
16、下列估测最接近实际的是( )
A.我们所用物理教材的厚度约为5cm
B.光在真空中的速度为340m/s
C.冰的密度约为1.2g/cm3
D.一名中学生的体重约为500N
17、在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是( )
A.广阔的湖水可以调节周边的气温
B.刚洗过澡后浑身凉爽
C.冬天暖气用水作为传热介质
D.汽车发动机用水作冷却液
18、如图所示是一款超声导盲手杖,它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况,并处理成语言信号及时播放出来,达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离等信息。下列说法正确的是( )
A.人耳可以听到超声波信号
B.超声波的频率低于20Hz
C.该导盲手杖需要碰触到物体才能发现障碍物
D.该导盲手杖利用了回声定位的原理
19、如图所示为某品牌汽车发动机及其四冲程内燃机解剖图。关于四部程内燃机,下列说法正确的是( )
A.内燃机是利用电能做功的机械
B.内燃机的效率可能达到100%
C.一个工作循环对外做功一次
D.内燃机效率越高,所做的有用功就越多
20、如图所示是小明模拟设计的电梯超重报警电路,当压力高于某一设定值时,电铃发声报警。图中压敏电阻R1的阻值随压力的增大而减小。下列说法正确的是( )
A.电铃应接在A和C之间
B.闭合开关后,电磁铁的上端为S极
C.减少电磁铁的线圈匝数,可以提高报警器的灵敏度
D.为使该报警电路在压力更小时报警,可将R2的滑片向上移
21、下列说法中正确的是
A.处于静止状态的铁块机械能保持不变
B.功率大的机械,机械效率一定高
C.小车在平衡力的作用下不能保持匀速直线运动状态
D.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
22、如表是光在几种介质中传播时的速度,图(a)是光在几种介质中发生折射时的光路图,下列说法错误的是( )
介质 | 真空 | 空气 | 水 | 玻璃 |
光速 |
A.分析表中的数据可以得出结论:光在不同介质中的传播速度一般不同
B.分析表中的数据和光路图,可以得出结论:光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时,折射角小于入射角
C.由分析的结论可知,光从水中斜射入玻璃中,折射角小于入射角
D.现代医学中常用超声波来击碎人体内的结石,超声波从空气中斜射入人体后也发生类似光一样的折射现象,如图(b)所示,则超声波进入人体击碎结石时,入射点在点的右侧
23、如图所示,这是张老师正在讲课的情景。下列说法正确的是( )
A.讲课声是由空气振动产生的
B.讲课声在空气中的传播速度为3×108m/s
C.门外迟到的同学通过音色判断出是张老师在讲课
D.课堂上同学们保持安静是在人耳处减弱噪声
24、家庭电路的组成如下,顺序正确的是( )
A.电灯、总开关、电能表、保险装置、插座
B.总开关、保险装置、插座、电灯、电能表
C.电能表、总开关、保险装置、插座、电灯
D.保险装置、插座、总开关、电能表、电灯
25、从球形玻璃鱼缸的侧面看缸中的金鱼,比鱼的实际形体 ______,当金鱼向你游动时,你看到的鱼将______(选填“变大”或“变小”)。
26、我们常说“铁比木头重”是指铁的___________比木头大;水的密度是1.0×103kg/m3,其物理意义是___________。
27、声音是由物体的 产生的;声音的传播需要 ,物体振动的 越高,发出声音的音调越高;物体振动的 越大,发出声音的响度越大(远近相同).
28、童年时将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过__方式增加内能使气压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状。从能量的角度看,这是内能的__(选填“转移”或“转化”)过程。
29、如图所示.在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮帽堵住注射孔. 向外拉动活塞,注射器内的液态乙醚消失,这是_______现象;再推压活塞,会看见注射器中又出现了液态乙醚,这是_______现象;这表明压缩体积时能_______(提高/降低)气体的温度.
30、如图所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图象分别如图乙所示。3~6s 内,物体所受的摩擦力为______N,推力F 对物体做功的功率为______W。
31、习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”,倡导我们要保护环境,开发和使用绿色能源。光伏发电是将太阳能转化为______能。核能作为一种新能源,正在被人们大量开发和利用,我国大亚湾核电站是利用______(选填“核裂变”或“核聚变”)产生的能量来发电的,核能是______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
32、水在4℃时候密度最________,低于4℃或者高于4℃时密度变________.
33、小刚有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板,如图所示,每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现“跳闸”现象。你分析“跳闸”原因是接线板中的电路发生了________(选填“断路”或“短路”),接线板中的多个插座与指示灯________(选填“串联”或“并联”)。
34、下图是装有水的圆柱形玻璃杯.将铅笔靠近玻璃杯的后面,透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧,此时成像为正立、_________的虚像.如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动,你会看到笔尖指向________侧.
35、在“探究电流与电阻的关系”的实验中,小强选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻,电源电压恒为3V。
(1)请按图甲所示的电路图,将图乙所示的实物电路连接完整_________;
(2)闭合开关S,移动滑片P,当选用4Ω的电阻时,电流表的示数如图丙所示,将该示数记录在表格中。以后每更换一个阻值更大的电阻后,闭合开关S,都应调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为_________V,同时记下对应的电流值;
电阻R/Ω | 4 | 8 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.5 | 0.25 | 0.2 | 0.1 |
(3)小强所测得的实验数据如上表所示,由表中的数据可得出的结论为______________。
36、探究串联电路中电压规律
器材与电路 | (1)实验器材:电源,灯泡,开关,导线,_______。 | |||||||
过程与结论 | (2)小雨分别测量 (3)请你把表格填写完整。
| |||||||
问题讨论 | (4)叶子姐姐将电路正确连接之后,用开关“试触”后发现电压表的指针迅速摆动超过最大刻度,发生这种情况的原因可能是___________________________。 |
(5)经过多次实验,可以得岀串联电路的电压规律为____________________(文字描述),表达式:______________。
37、小明在“研究液体内部的压强”时。
(1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示。比较A、B可知:在液体内部的_______,向各个方向的压强都相等;比较A、C可知:液体内部压强的大小跟________有关,因此拦河大坝要设计成________的形状(填“上窄下宽”、“上宽下窄”或“上下一样”);
(2)用如图乙所示的容器也可以研究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示。由此可推断:a、b两种液体密度的大小关系是ρa________ρb,a、c两种液体对容器底部压强的大小关系是pa________pc。(两空选填“>”“<”或“=”)
38、物理兴趣小组为了测量一个小灯泡的额定功率和电阻,实验室提供的器材如下:A小灯泡一个(额定电压为2.5V,阻值约几欧);B电流表(0-0.6A-3A);C电压表(0-3V-15V);D滑动变阻器(10Ω1A);E滑动变阻器(50Ω0.3A);F滑动变阻器(500Ω0.1A);G电源(3V),H导线若干
(1)滑动变阻器应选________ (填器材前的序号)
(2)选出合适的滑动变阻器后,按如图甲所示的电路,将乙图中的实验器材用导线连接起来,其中有一处连接错误,错误的地方是____________
(3)改正错误后,移动滑片,读取多组电压表的示数U、电流表示数I的值,记录在列表中,然后在坐标纸上描点作出I-U关系图,如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W;小灯泡正常发光100s消耗的电能是________ J
39、如图甲是小明利用蜡烛和玻璃板做“探究平面镜成像特点”的实验装置;
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于______;
(2)实验时,应将玻璃板______放置在水平桌面上;
(3)为了探究像和物的大小关系,点燃了一支蜡烛A置于玻璃板前,实验中应该在玻璃板______(前/后)来观察这支蜡烛的像;然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,前后左右移动蜡烛B,直至看上去与A的像完全重合,由此可初步得出平面镜所成的像和物大小______;
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一块光屏,则光屏上______(能/不能)承接蜡烛A的像;
(5)平面镜成像在平时的生活中有很多应用,如提词器,它是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成,镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方;如图当演讲者前方呈现数字“”时,他直接看显示器会看到______。
A. B.
C.
D.
40、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)实验中(图甲)有硬质小卡片1g和10g两种,小华应选择______(“1g小卡片”或“10g小卡片”):
(2)当小卡片平衡时,小华将卡片旋转一个角度,松手后小卡片______(“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究_______;
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是_______;
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
(4)小明同学也利用图甲中的器材对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度,你认为小明_______(“能”或“不能”)完成二力平衡实验的探究;
(5)图乙中,若左边挂2N的钩码,右边挂3N钩码时,木块保持静止,则此时木块受到的摩擦力是_______N,若再在右边增加1N的钩码时,木块恰好向右匀速直线运动,在此基础上若要使木块向左匀速直线运动,则在左边所挂钩码的总重力为_______N。
41、如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上后,应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在___________,这样做的目的是使___________。
(2)当蜡烛位于图中的B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为___________cm。
(3) 紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分,发现光屏上呈现的像是___________(选填“完整”或“不完整”)的。
(4) 当把蜡烛向右移动5cm,光屏上的像变得模糊。要使像变清晰,应适当向___________移动光屏,此时光屏上的像应该是倒立、___________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。___________(选填“照相机”、“投影机”或“放大镜”)就是根据这一原理制成的。
(5)在实验中移动光屏时,在光屏上始终得不到一个清晰的像,原因可能是___________。
42、为探究“动能大小与物体质量和速度的关系”,学校物理兴趣小组的同学们设计了如图所示的实验。步骤如下:
Ⅰ.让同一铁球从斜面不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
Ⅱ.让不同质量的铁球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。请回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与______的关系;
(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与______的关系;
(3)实验时选用铁球从斜面上滚下而不是选用铁块从斜面上滑下,这样做是为了减小______对实验的影响。
43、国家“学生饮用奶计划”在全省推广开来,小明每天都能喝到新鲜优质的牛奶。在学习了密度知识以后,小明利用托盘天平、烧杯测量牛奶的密度,他进行了如下操作:
(1)小明观察到牛奶包装盒上标有250mL字样;
(2)将盒装牛奶放在已经调节好的天平左盘,在右盘中加减砝码后,发现天平仍然不平衡,小明接下来应该进行的操作是____________;
(3)天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示。然后小明将盒中的牛奶倒入烧杯中,用天平测得牛奶包装盒的质量为7g。则牛奶的密度为_________g/cm3;
(4)小刚用这种方法测出的牛奶密度和真实值相比_________(选填“偏大”或“偏小”)。
44、在探究“电流与电阻的关系”的过程中.
(1)连接电路时,开关应处于______(填“断开”或“闭合”)状态.
(2)小明按图甲连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是________.(只填序号)
A.电流表断路 B.R断路 C.R短路
(3)排除故障后,小明将5 Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5 V,电流表示数(如图乙所示)为_________A.
(4)小明再分别换接10 Ω、15 Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论;保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成______比.
(5)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是__________________________________.
45、小明放学回家看到小朋友在叠放玩具甲乙如图1,物体甲和圆柱体乙置于水平地面。查阅有关资料甲的底面积为40 cm2,圆柱体乙的底面积为30 cm2,质量为1.8kg。(g=10N/kg)
(1)求此时乙对地面的压强;
(2)将甲叠放在乙中央如图2,此时乙对地面的压强为8.4×103Pa,求甲的质量;
(3)现从乙的上方切去6cm的厚度如图3,此时乙剩余部分对地面的压强是乙图3原来对地面的压强0.6倍,求乙的密度。
46、2019年10月1日进行的世界田径锦标赛上。中国男女4×100米接力以双双晋级决赛。在决赛中男队获第七名,女队获第一名(由于犯规被取消),这一成绩是历史性的突破。如图所示为标准4×100m运动场的第一道跑道示意图,两直道长均为87m。两圆弧道长均为113m。在4×100m接力赛中,第二、三、四棒运动员必须在接力区内交接棒,在助跑区内助跑。(计算保留小数点后一位)
(1)若第一、二、三、四棒同学的跑的速度分别为8m/s、8.5m/s、9m/s、9.5m/s,他们各自跑100m,则他们的总成绩为多少s?
(2)第二棒、第四棒手拿棒跑的距离范围分别为多少m?
(3)若四位同学按上面的速度跑的总成绩最好是多少s?
47、小明家的电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),从它的说明书上收集到如下数据及如图所示的简化电路原理图。
(1)求一箱水的质量。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)求保温时的电流。
(3)将一箱水从20℃加热到80℃需要吸收多少热量?[c水 =4.2×103J/(kg·℃)]
(4)若加热效率为90%,需要加热多长时间?
48、如图所示,请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号,使开关都闭合时 L1、L2 两灯组成并联电路。
49、(如图所示),小球沿斜面向下滑动,请在图中画出小球受力示意图。
50、根据图所示的实物连线图,画出相应的电路图。