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随时随地学习
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1、关于物质导电性能描述正确的是（ ）
A．所有导体是依靠自由电子导电的
B．绝缘体不易导电的原因是其内部没有电荷
C．半导体是制作集成电路的主要材料
D．日常生活我们实现了用超导体进行远程输电
2、中华成语中蕴含着深刻的哲理，从物理学角度解读也别有生趣，下列分析错误的是（ ）
A．“铁杵成针”，此过程中铁杵的质量减小
B．“秉烛达旦”，蜡烛燃烧时体积减小
C．“金石可镂”，镂后金石的密度变小
D．“井底之蛙”，光在同种均匀介质中是沿直线传播
3、图所示的四个实例中，与搓手取暖改变物体内能的方式相同的是（ ）
A．
扬汤止沸
B．
釜底抽薪
C．
钻木取火
D．
炙手可热
4、某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是
A．0.8m/s
B．1.0m/s
C．0.96m/s
D．1.2m/s
5、以下关于家庭电路的说法或做法正确的是（ ）
A．冰箱在使用时，其外壳必须接地
B．空气开关“跳闸”，一定是短路引起的
C．若家用电器起火，应尽快用水将其扑灭
D．使用测电笔辨别火线，手不能接触笔尾金属体
6、下列声现象描述中，正确的是（ ）
A．摩托车的消音器是在人耳处减弱噪声的
B．自制橡皮筋吉他的橡皮筋粗细不同，所以声音的响度不同
C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发出的声音响度一定不同
D．体育课上，后排同学没有听清老师的指令是因为老师发出的声音的音调太低
7、如图所示，在探究并联电路中电流电压规律的实验中，闭合开关S后，发现灯泡L1比L₂亮。下列说法中正确的是（ ）
①L1的电流大于L₂的电流
②L₁的电阻大于L₂的电阻
③L₁两端电压大于L₂两端电压
④L1的实际功率大于L₂的实际功率
A．①②
B．②③
C．①④
D．①②④
8、小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高，以下四个事例中能量转化与之相同的是（ ）
A．甲、丙
B．甲、丁
C．乙、丙
D．乙、丁
9、如图所示，这是一款新式无线插座转换器，带有USB插头、一转多位插座、调光台灯等多种功能。下列说法正确的是（ ）
A．台灯的外壳是半导体
B．给手机充电时，台灯与手机串联
C．调节台灯亮度的元件相当于滑动变阻器
D．给手机充电，手机电池相当于电路中的电源
10、下列现象，不可能发生的是
A．水的沸点低于或者高于100℃
B．﹣10℃的冰块放在0℃的水中，冰块会熔化
C．在敞开的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，则水的温度也不会升高
D．物体吸热，温度保持不变
11、检查视力的时候，视力表放在小红同学头部的后方，小红同学识别对面墙上镜子里的像（如图所示），则下列说法错误的是（ ）
A．视力表在镜中的像与小红同学的距离是5m
B．视力表与小红同学在镜中像的距离是4.2m
C．视力表在镜子中成的像是虚像
D．这样安排可以节省空间
12、用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A．A的比热容与B的比热容之比为2：1
B．A的比热容与B的比热容之比为2：3
C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多
D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多
13、在室温恒定的教室内，小明给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，观察温度计的示数变化。图表示温度计示数随时间变化的图像中，可能正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
14、下列工具在使用时属于费力杠杆的是（ ）
A．
天平
B．
核桃夹
C．
瓶盖起子
D．
镊子
15、如图所示是桌面上的两个灯泡，且都能发光，小明用电压表分别测量了这两个灯泡两端的电压，发现它们的电压不相等，则此两灯（ ）
A．一定串联，若取下其中一只，另一只仍能发光
B．一定串联，若取下其中一只，另一只不能发光
C．一定并联，若取下其中一只，另一只仍能发光
D．一定并联，若取下其中一只，另一只不能发光
16、如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的是（ ）
A．
B．
C．
D．
17、在2023年9月份杭州亚运会上，电子狗运铁饼博得了观众的眼球。如图电子狗在运送铁饼的过程中，相对于电子狗静止的是（ ）
A．观众
B．运动员
C．铁饼
D．电子狗
18、下列实例中，属于利用连通器原理工作的是（ ）
A．吸尘器
B．液位计
C．体温计
D．脱排油烟机
19、一个物体在运动过程中前
路程的平均速度为1m/s,后
路程的平均速度为2m/s,则该物体全程的平均速度为
A．1.4 m/s
B．1.5m/s
C．1.6m/s
D．1.75m/s
20、为了方便同学们检测体温，每个班级的医药箱里都配有“额温枪”。“额温枪”测量体温时是接收人体辐射的（ ）
A．红外线
B．紫外线
C．超声波
D．次声波
21、下列是估测初三学生的数据，符合实际的是（ ）
A．身高为165dm
B．每分钟步行60m
C．教室内上课最舒适的气温为60℃
D．在教室内声速为0m/s
22、2023年连山区运动会百米赛跑决赛中，小丽在最后时刻追上小红，取得并列第一名的好成绩，如图是比赛时的情景。下列说法正确的是（ ）
A．前50m，小红的平均速度大
B．以小红为参照物，小丽始终静止
C．小丽决赛的平均速度约为8m/s
D．终点裁判用“相同时间比路程”来确定比赛成绩
23、联合国大会在投票讨论通过一些重大决议时，常任理事国有一票否决权而其他国家都没有这个权利。若开关S1相当于常任理事国，开关S2、S3相当于其他国家，则下列设计符合上述要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
24、下列有关光现象说法正确的是（ ）
A．当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大
B．我们能从各个角度看到黑板上的字是由于光发生了镜面反射的缘故
C．手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成
D．筷子在水中“折断”因为光是沿直线传播的
25、将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有1/4的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重为1 N。则物块漂浮时与未放入物块时相比较，烧杯中的水对烧杯底部的压力将______(选填“减小”“不变”或“增大”)；若用与物块相同的材料制成一个1 m3 的实心物体，其质量为______ kg。
26、汽车发动机工作时，会产生大量的热量，为让它正常工作，需要对它进行冷却，“水冷”是冷却方式之一，这是因为水的______较大，冷却效果好；c水=4.2×103J/（kg•℃）的物理意义是______。
27、教室的灯管之间是______联的，灯管正常发光时两端电压为______V；多开一盏灯，干路上的电流大小会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
28、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，落叶被吹得漫天飞舞．从物理学的角度看，风力的作用效果是使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变．
29、随着科技的发展，人们的生活越来越离不开电，越来越多的用电器走进我们的生活。在家庭电路中各用电器的连接方式为 ，当同时工作的用电器越多，家庭电路中的电流 。
30、小明家的电能表月初数字为
，月末表盘如图所示，则他家本月消耗的电能为___________
，他家接入电路中的用电器允许的最大功率为___________W；小明分别让甲、乙两个用电器单独工作一会，发现甲单独工作时电能表转盘转速较快，这说明甲用电器___________（选填“电能”、“电功率”）较大。
31、有A、B两个不带电的验电器，现将一根与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器A接触后，发现验电器A上的金属箔张开，然后另取一带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则连接起来的瞬间，金属杆中自由电子的移动方向_____，金属杆中的瞬间电流是_____。（两空均选填：“A到B”或“B到A”）
32、如图所示，甲是 的工作原理图，乙是 的工作原理图．
33、随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入了普通家庭。如图所示，扫地机器人在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强_______，灰尘、杂物等在_______的作用下被吸入集尘盒达到清扫的目的。
34、如图所示，不计空气的阻力，用力F拉B使A、B一起向右做匀速直线运动，则两个物体中___________受摩擦力的作用，___________是由于惯性而向右运动的。
35、小明同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
(1)实验吋，按照_____ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理。水中气泡如图乙所示时，水_____（选填“没有”或“正在”）沸腾；
(2)水沸腾过程中，温度计的示数如图丙所示，可知水的沸点为_____°C，若停止吸热，水_____ （选填“会”或“不会”）继续沸腾。
36、小华用如图甲所示的装置探究“平面镜成像特点”，请根据实验过程回答下列问题：
(1)小华选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______；
(2)他选取两支外形______（选填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验，是为了比较像与物体的大小关系；
(3)在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明平面镜成的是______像（选填“虚”或“实”）；
(4)小华用刻度尺测量蜡烛及像到玻璃板的距离，结果如图乙所示，分析图中信息，可得出平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离______；像与物的连线与平面镜______；
(5)实验中将蜡烛靠近玻璃板，蜡烛所成像的大小将______（选填“变小”、“不变”或“变大”）；小华多次移动蜡烛的位置进行实验，目的是______；
(6)实验过程中，小华仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小华分析产生这一现象的原因是______。
37、如图甲为奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，小磁针S极将偏向纸外，这是因为通电导体周围的_____对小磁针产生力的作用；要使实验效果更加明显，应使通电导线沿_____（东西/南北）方向放置，这是由于考虑到_____的影响。乙图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑，放小磁针的目的是_____，闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况，接下来的操作是_____。
38、某同学要测量一石块的密度。他按以下设计的步骤进行了实验：
A．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积Ｖ1
B．将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中（忽略细线的体积），并记下体积Ｖ２
C．将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m
（1）由图可知，该同学测得的石块质量为______g，体积为____cm3，由此计算出石块的密度为____kg/m3。
（2）按此步骤测得石块的密度值比真实值______（选填“大”或“小”），原因是_____________。
（3）步骤A中“适量的水”的含义是__________________________________。
39、在探究影响液体蒸发快慢得因素时，同学们猜想液体蒸发快慢可能液体温度的高低、液体表面空气流动快慢、液体表面积大小有关。为了验证以上得猜想， 小凡同学在相同的四块玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如ABCD所示的实验探究：
(1)通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体温度有关；
(2)通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关；
(3)通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体表面积大小有关；
(4)该实验采用了________________的研究方法；
(5)我们知道液体蒸发时需要_______（选填“吸热”或“放热”），生活中很多现象可以用此解释，请举一例：____________________________；
(6)某同学猜想水蒸发快慢还可能与水多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，进行E、F实验结果发现E图中水先蒸发完，他依据“谁先蒸发掉的越多，谁蒸发的快”，得出结论：“水蒸发快慢与水的多少有关”，他的设计中存在的问题是____________________________。
40、小阳利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他设计了图所示的电路图，选择了满足实验要求的器材，并连接了图所示的部分实验电路。
(1)请根据设计的电路图，完成图所示的实验电路的连接；
( )
(2)实验操作如下：
①闭合S1，断开S2，电流表的示数为I1；
②______________，电流表的示数为I2；
(3)用I1、I2和R0表示出Rx，则Rx=______________；
(4)请画出实验数据记录表格。
( )
41、在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2. 5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大（连线不得交叉）；（____）
(2)小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，直至电压表的示数为______V；
(3)小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I —U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______ W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而______（选填“增大”、“减小” 或“不变”）；
(4)另一位同学连接的实验电路，闭合开关后发现电流表指针偏转、电压表指针不动，该故障的原因是______；
A．灯泡灯丝断了 B．电流表接线短路
C．电源接触不良 D．灯座接线短路
(5)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请写出她在实验中两个操作不当之处：
①______；
②______。
42、某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，小海同学设计了如图乙所示的实验方案。
（1）比较图甲和图乙两种方案，_______（选填“甲”或“乙”）方案更合理。原因是：_______；
（2）实验中，通过调整左右两个托盘中砝码的_______来改变力F1和F2的大小，小海发现当左盘和右盘加入的砝码相同时，小车处于静止状态，说明一对平衡力必须满足大小_______、方向_______的条件；
（3）某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，产生这一现象的原因可能是小车受到_______的影响；
（4）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是为了探究两个力是否作用在________；
（5）为了探究两个力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如下图所示，他将要对硬纸片进行的操作是________；
（6）小明同学完成课本的实验后，提出了一个问题后猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一小球用一根细线悬挂起来，如图所示，剪断细线后小球下落，由实验可知，小明的猜想是______（选填“正确”或“错误”）的。
43、在"测滑轮组机械效率"的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：
（1）实验的原理是：________________。
（2）此实验所用滑轮的个数至少是________个，其中动滑轮有________个.
（3）实验中应___________拉弹簧测力计。
（4）第一次实验测得滑轮组的机械效率为_________，第二次实验时滑轮组的机械效________（选填""、"小于"或"等于"）第一次的机械效率。
44、为了验证“导体的电阻与导体的长度有关”，实验室提供了电压合适的电源、滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一个，导线若干，还准备好了一根粗细均匀的合金丝（电路中用符号“
”表示），一把刻度尺．请画出实验电路图，并写出简要实验步骤．
45、一台电动机额定电压是220 V，线圈电阻是1 Ω，正常工作时，通过的电流为5A。求：
(1)1min电流通过线圈产生的热量；
(2)1min电动机做的机械功。
46、如图所示,一个边长为10cm、重4N的正方体木块,放置在1m2的水平桌面上,将重2N的水倒入一个锥形瓶中,瓶重1N,底面积为60cm2,水的深度为5cm,将锥形瓶放在木块上,(g取10N/kg)求：
（1）水对瓶底的压力；
（2）木块对桌面的压强．
47、阅读短文，回答问题
如图是一种草坪喷水器，它是通过向外喷水而使自身转动的。小明和小芳为了探究草坪喷水器的旋转速度与哪些因素有关，设计了如下实验：在离可乐罐底1cm的罐体上，用如图所示的方法打一个孔，将细绳系在可乐罐的罐顶中心，把可乐罐浸入水中，灌满水后，快速把可乐罐提到水面上方，如图所示，将可乐罐在10s内旋转的圈数记入下表中。改变孔的大小和数目，重复上述实验，得到下表数据。
（1）通过分析表中第__________次的实验记录，可以得出：孔的数量一样时，孔越大，转速越________ ；
（2）通过分析表中第1、2、3次的实验记录，可以得出：孔的_____ 一样时，_____________；
（3）实验中，在可乐罐上打孔时，钉子戳入罐体后，要以罐体的直径为基准旋转90°，这样做的目的是__________________ ；
48、两个相同的容器中分别装有质量和初温均相同的甲、乙两种晶体，用相同的加热器同时对它们加热．甲从开始加热至熔化一段时间，温度随时间变化的图象如图所示，若乙的比热容和熔点均小于甲，请画出晶体乙在相同过程中，温度随时间变化的大致图象．
49、S为平面镜前一点光源，A为平面镜前一点，由点光源S射出一条光线，经平面镜反射后恰经过点A，试作出此光路图。
______
50、（1）在图甲中标出通电螺线管的N极并用箭头标出P点磁感线的方向_______；
（2）如图乙是一款单轮电动平衡车，它的内部电路由电源、电动机、电源开关S1和压力开关S2组成，当手动闭合S1时，指示灯亮起，电动机不工作，此时骑行者再站立于平衡车踏板上后S2会闭合，电动机才能正常启动；如果不闭合S1，而直接站在踏板上，电动机和指示灯都不工作，请根据上述信息在框内设计一个符合要求的电路_________。
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