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1、植物生长需要量最多的是含什么的无机盐? （ ）
A．钙、镁、锌
B．氮、磷、钾
C．铁、硼、锌
D．铁、碘、硼
2、下列动物行为与所属的类型匹配不当的是
A．螳螂捕蝉---取食行为
B．两虎相争---防御行为
C．公鸡打鸣---节律行为
D．蝴蝶交尾---繁殖行为
3、动物的社会行为有利于群体的生存，下列有关说法正确的是（ ）
A．蜜蜂、蚂蚁、蚊子等许多昆虫都有社会行为
B．社会行为有等级次序，首领必须年长
C．社会行为动物群体内部可以相互帮助，不用分工
D．蜜蜂的通讯方式是动作
4、“女大十八变，越变越好看。”对于女孩的生长和发育过程中的变化，不正确的是（ ）
A．女孩发育的起点是子宫内的胎儿
B．卵巢是女性产生生殖细胞并分泌雌性激素的器官
C．女孩越变越好看是雌性激素作用的结果
D．月经是女孩正常的生理现象
5、在生态系统中，能量沿着食物链（网）传递，贮存能量最多的生物是（ ）
A．绿色植物
B．肉食性动物
C．植食性动物
D．杂食性动物
6、下列关于人体的上皮组织的叙述，错误的是（ ）
A．具有保护功能
B．具有吸收功能
C．只是细胞分裂的结果
D．由上皮细胞组成
7、衣藻、海带等藻类植物的共同特征是（ ）
A．都属于多细胞生物
B．没有根、茎、叶的分化
C．能固着在海底生活
D．茎中有导管
8、下列各组性状，属于相对性状的是（ ）
A．小麦的高茎和矮茎
B．小萌的双眼皮和小丽的双眼皮
C．人的身高和体重
D．绵羊的卷毛和山羊的直毛
9、我国古代劳动人民积累了丰富的农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与合理密植有直接关系的是（ ）
A．耕锄不以水旱息功，必获丰年之收（据《齐民要术》）
B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之（据《齐民要术》）
C．慎其种，勿使数，亦无使疏（据《吕氏春秋》）
D．种萝卜宜沙糯地。五月犁，六月种（据《四时类要》）
10、森林生态系统有“绿色水库”之称，下列生态作用不属于森林生态系统的是（ ）
A．涵养水源
B．防风固沙
C．净化空气
D．蓄洪抗旱
11、干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快地分解。此现象说明（ ）
A．羊是该生态系统中的分解者
B．动物能促进生态系统的物质循环
C．干草自然分解需要的时间更短
D．动物能将无机物转化成有机物
12、天热了,鲜肉容易变馊是由于
A．病毒增殖的结果
B．腐生细菌大量繁殖的结果
C．酵母菌发酵的结果
D．霉菌大量繁殖的结果
13、下列环境保护措施中有利于维持生态系统稳定性的是（ ）
①对草原进行轮换放牧 ②严格落实长江十年禁渔 ③控制向江河排放生活污水
A．①②
B．②③
C．①③
D．①②③
14、下列关于草履虫的说法错误的是（ ）
A．草履虫能吞食细菌，因此能净化污水
B．草履虫依靠表膜这一器官进行呼吸
C．草履虫只有一个细胞但能独立完成生命活动
D．草履虫能进行分裂生殖
15、某同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出以下结论，你认为不正确的是（ ）
A．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
B．根、茎、叶的导管是不连通的
C．导管是运输水和无机盐的主要通道
D．水和无机盐的主要运输方向是根→茎→叶
16、下列关于骨骼肌的叙述，正确的是（ ）
A．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腱
B．骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分叫肌腹
C．骨骼肌的两端必须连接在同一块骨上
D．一个动作的完成至少需要两组肌肉相互配合活动
17、“千里长沙，万里石塘”，是对今天西沙和南沙群岛景观的描述。“石塘”即“环礁”，它是由珊瑚虫构建而成，但形状是环状。下列说法错误的是（ ）
A．珊瑚虫的身体只有两层细胞
B．珊瑚虫可通过刺细胞捕食和防御
C．珊瑚礁的形成受环境影响较小
D．珊瑚礁为海底的鱼类提供了栖息场所
18、下列属于器官的是（ ）
A．小白鼠
B．马铃薯块茎
C．草履虫
D．茎的形成层
19、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（ ）
A．黑、雌
B．褐、雌
C．白、雄
D．黑、雄
20、“绿水青山就是金山银山”，所蕴含的生物知识的叙述，错误的是（ ）
A．绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其他生物提供能量
B．绿色植物能防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息场所
C．绿色植物能净化空气，能阻滞和吸附灰尘，吸收有害气体
D．绿色植物能进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳
21、二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫 。
22、在观察玉米种子结构时，在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[_____]_____，变色的原因：遇碘变蓝是_____的特性。
23、下表列出了一些无机盐的种类和食物来源，据表完成问题。
（1）某人患骨质疏松症，应多吃 类食物。（选填“A”“B”或“C”。下同）
（2）贫血症患者除了多吃含蛋白质丰富的食物外，还应多吃 类食物。
（3）地方性甲状腺肿患者应多吃 类食物。
24、藻类植物大都生活在________中，少数生活在陆地上的________处；苔藓植物多生活在________的陆地环境中．
25、动物的________、__________和__________都可以起到传递信息的作用。群体中的信息交流，在群体______、______和_____等方面都具有重要意义。
26、下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题
（1）图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、 和充足的空气。
（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是 。
（3）从④→⑤过程中必须经过 和 两个重要的生理过程。
（4）⑤（果实）是由④中的 发育形成的。
27、如图，图甲中的4是花中的_____，如果7是雄蕊，那么5是_____。图乙中的9发育成图丙中的______（填序号），图乙中的11受精后形成是_____，它发育成图丙中的_____（填序号）。图中的“A”表示______过程。
28、生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的_______，除病毒外，生物都是由____________构成的。
29、在生物圈中，动物是最活跃、活动范围最广的一类生物，动物多种多样的运动方式与其生活环境相适应、马、牛、羊是陆生哺乳动物，它们的运动方式主要是_____，水环境中动物的运动方式主要是_____．
30、从不同地层中发掘出来的大量化石表明，生物进化的总趋势是： 从简单到复杂；② ； 。
31、连线题
32、细胞分裂的结果是使细胞的体积增大。( )
33、蒋丽娇同学在学习了“生物与环境关系”的知识后，绘制制了如下的概念图，请将概念图补充完整，再分析回答下列问题：
(1)请将图中①②③的内容补充完整：②______ 、③______
(2)下列属于生命现象的是______。
a.生石花开花 b.机器人跳舞 c.火山喷发 d.蜜蜂采蜜 e.海豚捕食大马哈鱼
(3)图中A指的是“生物体有一定的继构”，对应实例:除病毒外。生物都是由______构成的。
(4)“生活在干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺”，这种现象说明生物与环境的关系______；“大树底下好乘凉”，这种现象说明生物与环境的关系是______。
34、台儿庄古城学校的某个生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生，总结了如下四个图，据图回答相关问题：
（1）图一中与鸟卵结构中卵黄功能相似的是的_____。菜豆种子的结构包括____和_______，而胚是由___________、_________、__________、__________四部分组成的。
（2）图二中的a和b是由图一中的_____（填图一中数字）结构发育而来。
（3）图三中花的主要结构是___________和___________，图四中的7是由图三中的_____（填图三中数字）发育来的。被子植物特有的生殖现象是___________。
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