1、下表中的物质、化学式及用途三者对应关系正确的是
选项 | 物质 | 化学式 | 用途 |
A | 氧气 | O2 | 光合作用原料 |
B | 干冰 | H2O | 可作制冷剂 |
C | 甲烷 | CH4 | 可作燃料 |
D | 氮气 | He2 | 填充飞艇 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、用氯化钠固体配制100g 5%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是
A.称量→溶解→计算
B.计算→称量→溶解
C.计算→溶解→称量
D.称量→计算→溶解
3、以“化学是否使世界变得更加绚烂多彩”为辩题,下列不能成为支持正方观点的论点是
A.利用化学合成药物,科学使用保障人体健康
B.利用化学研发清洁能源,推广使用减少空气污染
C.利用化学合成新型材料,提高人类的生活质量
D.利用化学开发化工材料的生产工艺,大量生产满足所有需要
4、物质的鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验方案能达到实验目的的是
A.鉴别CO2和O2——在气体样品中加入紫色石蕊试液,观察现象
B.鉴别实验室中的食盐和蔗糖——品尝味道
C.除去铁粉中的少量铜粉——加足量稀硫酸充分反应后过滤
D.除去N2中的极少量O2——用铁丝在气体中燃烧
5、能源和环境是人类生存的基本条件,下列叙述错误的是
A.过量排放CO2形成酸雨
B.发展氢能是开发清洁能源
C.石油是一种不可再生能源
D.限制生产含磷洗衣粉可减少水污染
6、在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克,使其在一定条件下充分反应后测得数据如表,则对下列表述正确的是
四种物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 10 | 10 | 5 | 6 |
反应后质量(g) | 12 | 未测 | 4 | 5 |
A.甲一定是反应物
B.该反应可能是分解反应
C.乙一定是催化剂
D.该反应可能是硫和氧气发生的反应
7、下列酒精灯的使用正确的是
A.点燃酒精灯
B.给固体加热
C.给液体加热
D.熄灭酒精灯
8、下列物质对应的主要成分不正确的是
A.煤气—CO
B.双氧水—H2O2
C.天然气—CH4
D.石灰石—Ca(OH)2
9、为除去下列物质中的杂质,除杂试剂及方法正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂及方法 |
A | 锰酸钾(高锰酸钾) | 充分加热 |
B | 氧气(水蒸气) | 将混合气体通过装有氧化钙的玻璃管 |
C | 硫酸铜溶液(硫酸锌) | 加入过量的铜粉,过滤 |
D | 木炭粉(氧化铜) | 在空气中充分灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、电影《长安三万里》的古诗词中一定发生化学变化的是
A.千岩烽火连沧海,两岸旌旗绕碧山
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
D.两岸猿声蹄不住,轻舟已过万重山
11、某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的过程中,造成了试管炸裂,原因可能是:①没有给试管均匀预热:②试管外壁有水;③试管口略向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤用排水法收集完氧气后,先将导管从水中取出,后熄灭酒精灯;⑥装药品前忘了检查装置气密性
A.①②④
B.①②③④
C.除⑤外
D.除⑥外
12、俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献,人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101,相对原子质量为258,则钔原子的中子数为
A.101
B.157
C.258
D.359
13、铝元素的符号是
A.Hg
B.Ag
C.Al
D.Cl
14、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
15、20℃时,在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应)各10g,充分溶解后,情况如下表所示,有关说法不正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解固体的质量/g | 8 | 0 | 2 |
A.20℃时,甲的溶解度最小
B.三溶液中溶质的质量分数乙>丙>甲
C.升高温度,三种溶液中溶质的质量分数一定会改变
D.所得溶液可能都是饱和溶液
16、茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等效果。下列有关它的说法中错误的是
A.茶氨酸的相对分子质量为174
B.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
C.茶氨酸中C、H、O、N元素的个数比为7︰14︰3︰2
D.茶氨酸中氧元素的质量分数为27.6%
17、冰毒的化学式为,下列关于冰毒的说法错误的是
A.该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的
B.该物质的1个分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成
C.该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10:15:1
D.该物质的相对分子质量为149
18、下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是
A.石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质
B.乙烯(X)的燃烧反应为X+3O22H2O+2CO2,则乙烯的分子式为C2H4
C.含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物,CO、CO2则属于无机物
D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同
19、利用如图装置探究燃烧条件。试管①充满氮气,试管②③充满氧气,将水温升至,仅观察到②中白磷燃烧。下列说法正确的是
A.试管②中白磷燃烧,产生大量白雾
B.对比试管①②现象可知:燃烧需要氧气
C.对比试管①③现象可知:白磷着火点比红磷低
D.该装置的优点是方便调节可燃物的着火点
20、下列现象主要是由化学变化引起的是
A.汽油挥发
B.电灯发光
C.铁锅生锈
D.冰川融化
21、科学家采用“组分转化”技术,将CO2和按一定比例混合,在一定条件下发生反应,化学方程式为,X的化学式是
A.C2H2O4
B.C2H4
C.H2CO3
D.CH4
22、中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是
A.甘蔗榨汁
B.棉纱织布
C.白土烧瓷
D.楠木造船
23、将甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应,反应前后各物质的质量如图:
下列有关说法正确的是
A.反应中甲和乙的质量比为3:2
B.x=3.2
C.该反应属于分解反应
D.丙一定是催化剂
24、我国古代炼丹家魏伯阳在《周易参同契》中描写到:“金入于猛火,色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热的条件下
A.易氧化
B.很活泼
C.很稳定
D.导热性
25、属于物理变化的是
A.铁锅生锈
B.牛奶变质
C.水结成冰
D.光合作用
26、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.电器着火时,用水浇灭
B.用水灭火是因为降低了可燃物的着火点
C.把木柴架空,有利于木柴充分燃烧
D.室内着火,马上打开所有门窗
27、现代生活中,人们越来越注重生活情调。在某创意餐厅里,服务人员将一小块干冰放入碗中,倒水后立刻云雾缭绕,仙气飘飘。
(1)干冰的成分是_____(填化学式),干冰与水接触产生“云雾缭绕”效果的原因是_____。
(2)将干冰换成液氮也能产生同样效果,空气中氮气的体积分数约是_____,氮气转化为液氮的微观本质是_____。
28、为全面提升学生的综合素养,某校开展了多种形式的教育活动。
(1)剪纸成花,美育养心。剪纸过程中发生了__________(选填“物理”或“化学”)变化,剩余的碎纸屑属于__________垃圾。
(2)趣味篮球,体育强身。篮球久置会变瘪,从微观角度分析原因__________。打完篮球后小腿酸痛是由于无氧反应产生了乳酸(化学式C3H6O3)的缘故,下列有关乳酸的说法正确的是__________(填序号)。
A.乳酸属于氧化物 B.乳酸由碳原子、氢原子和氧原子构成
C.乳酸的相对分子质量为90g D.乳酸中氧元素的质量分数最高
(3)炒菜煮饭,劳育为荣。炒菜煮饭时常用天然气做燃料,其主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式为__________。为防止天然气泄漏,可在家中安装报警器(如右图),正确的安装位置应选择__________(选填“图1”或“图2”)。
29、用下图所示仪器配制50 g溶质质量分数为16%的NaCl溶液。
(1)称量NaCl固体时,NaCl应放在托盘天平的___________(填“左”或“右”)盘上。
(2)量取水时,用到的仪器有胶头滴管和___________。
(3)需要用到玻璃棒的实验步骤是___________。
30、化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)生活用水多是硬水,硬水不宜洗涤衣物,生活中可通过________降低水的硬度.若水有臭味或色素可用具有吸附性的___________除去,日常区分硬水和软水可选用的物质是___________;
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计和化学实验中________(一种操作)原理相似;
(3)俗语道“酒香不怕巷子深”,原因是____________(用微粒的观点解释);
(4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等.这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等是指__________(选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”);
(5)岷县产的中药材黄芪切片中含有胆碱(化学式为C5H15NO2),胆碱由_______种元素组成,一个含有胆碱分子中含有________个原子;
(6)硒具有防癌、抗癌作用,属于人体中微量元素;下图是硒原子结构示意图,图中x的数值是_________。
31、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答:
(1)原始人使用木柴燃烧释放的____能烘烤食物,告别了茹毛饮血的野蛮时代。现在,人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物,家用液化气的主要成分之一——丙烯(C3H6),完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为________________。
(2)按图进行铁丝在氧气中燃烧的实验,反应现象是_____________。该实验装置存在明显不足,改进措施是_________。对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象,分析室内起火时,如果打开门窗,火会烧得更旺的原因:____________________________。
(3)燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭、一氧化碳均可用于冶炼金属,利用了它们的______性。
32、水是人类宝贵的自然资源。
水—生命的源泉
(1)如图为自制简易污水净化装置,该装置中活性炭主要起到_______作用。
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中常用_______方法降低水的硬度。
水—重要的溶剂
(3)生理盐水是溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液。现需配制500g生理盐水,请回答下列问题:
①计算:需要称取NaCl的质量是_______g。
②配制溶液的操作步骤如上图,正确的操作顺序是_______(填字母序号)。
(4)欲从KNO3和NaCl(少量)的混合物中分离出KNO3。根据所给信息,回答下列问题:
常温下(20℃)溶解度和溶解性的关系
溶解度S | S≥10g | 1g≤S<10g | 0.01g≤S<1g | S<0.01g |
溶解性 | 易溶 | 可溶 | 微溶 | 难溶 |
①常温下(20℃),KNO3和NaCl的溶解性都属于_______。
②80℃时,KNO3的溶解度_______(填“大于”、“小于”或“等于”)NaCl的溶解度。
③从该混合物中分离出KNO3的方法是_______。
水—化学变化的参与者
(5)一种利用太阳能分解水的原理如图所示。
①写出反应I的化学方程式_______。
②反应Ⅲ中生成SO2和O2的分子个数比为_______。
③理论上每生成2gH2,消耗_______gH2O。
33、硫酸钠在不同温度时的溶解度数据如表:
温度/℃ | |||||
溶解度/g |
(1)根据所提供的溶解度数据,在图中画出硫酸钠的溶解度曲线_____。
(2)10℃时由100g水配制得到的饱和硫酸钠溶液中溶质的质量是_____g,溶质的质量分数是_____(精确到0.1%)。
34、化学就在我们身边。请从下列物质中选择相应序号填空:
①石墨②干冰③石蕊溶液④不锈钢⑤镁粉⑥酒精
(1)用作酸碱指示剂的是________;
(2)实验室常用作液体燃料的是________;
(3)可用于人工降雨的是________;
(4)可用于制铅笔芯的是________;
(5)可用于制作炊具的是________;
(6)可用于制作照明弹的是___________;
35、我国是世界上水资源短缺的国家之一,在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用价值。
(1)生活中如何节约用水?______________________(写一点)
(2)造成水污染的原因有哪些?_______________ (写一点)
(3)水体污染会产生许多危害,请写一点:________________________________。
36、物质的构成与变化
化学与我们的生产生活密切相关。以下是生产生活中一些物质的应用。
①铜制成导线 ②用熟石灰中和废水中的稀硫酸
③氧气用于医疗救急 ④金刚石用于切割玻璃
⑤干冰用于人工降雨 ⑥用湿法冶金的方法从硫酸铜中获取金属铜
⑦水通电分解 ⑧酒精做燃料
⑨核电站利用原子核的分裂释放出的能量发电
(1)请在下表空格处填入相应物质的名称、化学式、构成物质的微粒符号及物质类别:
物质名称 | 熟石灰 | ______ | 金刚石 | 酒精 |
化学式 | ______ | CuSO4 | ______ | ______ |
物质构成微粒符号 | ______ | ______ | ______ | ______ |
物质类别 | ______ | ______ | ______ | ______ |
(2)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以上用途主要利用物质化学性质的有(填序号)______。
(3)依次写出变化②、⑥、⑦的化学方程式,并在括号中注明基本反应类型。
②______(____);
⑥______(____);
⑦______(____)。
在上述三个变化中,反应前后元素化合价有变化的是(填序号)______。
(4)我们知道,能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,或微粒重新排列组合,宏观上表现为生成了新的物质。
在②中,发生有效的相互作用的微粒是(写出微粒的符号)______。生成的新微粒是(写出微粒的符号)______。在反应⑥中,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号)______,微粒的转化过程______。
(5)有限的一百余种元素组成了众多的物质。物质(或粒子)的组成或结构直接影响着物质的性质,分析下列各组物质性质不同的原因。
铜与金刚石化学性质不同,因为______。过氧化氢与水化学性质不同,因为______。
37、某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧和红磷一样发生的是相同的反应,不同的是所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题:
(1)实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是_____,该反应的文字表达式是____。
(2)实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度_____处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中氧气而生成了固体,从而使玻璃容器内的压强_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。某同学用该容器测定空气中氧气含量,氧气体积含量明显小于五分之一,原因是____(答一条即可)。
38、下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是______;
(2)选择恰当的装置,可用来加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为______;用E装置收集氧气时, 待集气瓶里的水排完后,_____,再小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌面上。
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和最佳收集装置是_______。
39、实验后的废液一般需回收处理,不能直接倒入排污管。小科实验后收集到含有碳酸钠和氧氧化钠的混合废液10.22g,他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时,溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计,则
(1)废液恰好处理完毕时.溶液的pH为 。
(2)图中m= g。
(3)废液恰好处理完毕时,回收所得溶液的溶质质量分数是多少?
40、根据所学化学知识,回答下列问题:
(环境化学)
(1)下列关于水的说法正确的是________(填序号)。
①工业废水需经处理达标后才可排放 ②为保护好水资源,禁止使用化肥和农药
③天然水只要通过处理后变清即可饮用 ④为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
(2)硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收,其化学方程式为NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。X的化学式为_______。
(厨房化学)
利用厨房中的物品鉴別食盐和苏打:取少量固体于两只碗中,加入______(填厨房里常用的物质的名称),若有_______,则该固体为苏打;若无此现象,则为食盐。
(生活化学)
(3)某校组织学生春游搞野炊,食谱如下:主食:馒头 配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等营养素。从营养角度来看,你认为食谱还应添加_____(填字母);
A 炒鸡蛋 B 牛奶 C 黄瓜 D 烤野兔肉
(4)材料对我们的生活影响越来越大,用作保险丝的武德合金属于 _____。(填序号)
A 金属材料 B 合成材料 C 复合材料
(5)小明家的庄稼生长不茂盛,叶色淡绿,还出现了倒伏现象,根据所学知识,他向其父亲建议购买了一种肥料,你认为是_______(填序号)
A CO(NH2)2 B KCl C KNO3 D Ca(H2PO4)2