1、每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是
A.加油站、面粉厂必须严禁烟火
B.车载香水中含酒精,夏天应避免长时间暴晒
C.天然气泄漏,应立即打开排气扇
D.图书、档案失火,用二氧化碳灭火器扑灭
2、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识正确的是
A.元素观:由同种元素组成的物质一定是单质
B.微粒观:保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是二氧化碳分子
C.守恒观:10g氢气和10g氧气在点燃的条件下充分反应生成20g水
D.变化观:水在通电的条件下生成水分子
3、古诗是中华文化的精髓,诗中有画,画中有诗,古诗还蕴含着丰富的化学原理。下列诗句中包含化学变化的是
A.过江千尺浪,入竹万竿斜
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D.八月涛声吼地来,头高数丈触山回
4、下列应用、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是
A.高温煅烧石灰石制取生石灰: 分解反应
B.拉瓦锡研究空气成分: 化合反应
C.用氢气还原氧化铜: 还原反应
D.实验室用纯净物制取氧气: 分解反应
5、下列有关化学用语的表述正确的是
A.过氧化氢中氧元素的化合价:
B.Al3+的结构示意图如图
C.2H2表示2个氢分子
D.氢氧化铁的化学式为Fe(OH)2
6、2023年杭州亚运会于9月23日开幕;火炬“薪火”以氢气为燃料,体现了绿色办亚运的理念。下列做法与这一理念不符合的是
A.限制燃放烟花爆竹
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.植树种草,增加绿地面积
D.提倡步行、骑行等低碳出行方式
7、晏几道《浣溪沙》中写道:“溅酒滴残歌扇字,弄花熏得舞衣香。”花能熏到舞者的原因是
A.分子数目增多
B.分子之间有间隔
C.分子种类变化
D.分子在不断地运动
8、用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( )
A.①燃烧,说明白磷是可燃物
B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
9、下列关于分子和原子的说法,正确的是
A.分子一定比原子大
B.分子可分,原子不可再分
C.原子核都是由质子和中子构成的
D.一个镁原子和一个镁离子的质量几乎相等
10、钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下。下列有关说法正确的是
A.氯化钠固体由分子构成
B.反应中一个钠原子失去一个电子,形成相对稳定结构
C.钠离子和氯离子的电子数相等
D.反应中Cl生成Cl-,证明化学反应中元素种类发生改变
11、下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.氢气、氧气、氮气
B.镁、二氧化锰、石油
C.稀有气体、冰水、果汁
D.金刚石、氯酸钾、矿泉水
12、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是
①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
③同种分子构成的物质是纯净物
④ 2Fe3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的个数
⑤碳-14 (14C)原子核内含有6个质子和8个中子
⑥、
和
表示的微粒都带电荷
A.①②⑤
B.②③⑤
C.②④⑥
D.②⑤⑥
13、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A.物质用途 | B.化学之最 |
液氮:用于医疗手术 石墨:用于消毒杀菌 | 自然界最坚硬的矿物:金刚石 空气中含量最多的物质:氧气 |
C.环保知识 | D.物质鉴别 |
减缓温室效应:植树造林节能减排 减少空气污染:多使用一次性木筷 | 氧气和氮气:将燃烧的木条分别伸入 蒸馏水和双氧水:加入二氧化锰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是
A.X、Y属于同一主族
B.X、Z均能与Y形成两种化合物
C.Y原子的最外层电子数是次外层的2倍
D.常温下,X、Y、W三种元素形成的化合物的水溶液pH<7
15、小明抽取到的实验操作考试题目为“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”。以下操作正确的是
A.
B.
C.
D.
16、物质的性质决定用途,下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A.金刚石硬度大可作钻探机钻头
B.氧气能支持燃烧可作燃料
C.干冰升华吸热可用于人工降雨
D.石墨具有导电性可作电极
17、下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用碳冶炼金属 | 碳能够燃烧 |
B | 用干冰冷冻食品 | 干冰升华吸热 |
C | 用布擦干淋湿的自行车 | 铁部件潮湿易生锈 |
D | 利用活性炭自制简易净水器 | 活性炭具有吸附性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、“天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形(图1),地面实验蜡烛的火焰呈锥状(图2),而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是
①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化;②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散,火焰呈球状,地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散,火焰呈锥状;③空间站氧气含量比空气低,因此,蜡烛燃烧火焰微弱;④空间站蜡烛燃烧,不需要氧气;⑤空间站失重条件下氧气流动性差,蜡烛燃烧的火焰比较微弱。
A.①②③④⑤
B.②③⑤
C.②⑤
D.①③④
19、证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是
A.因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
B.燃烧一般都伴随着发光放热的现象,所以有发光放热的现象就是燃烧
C.单质只含有一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质
D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
20、根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是
A.①③属于同种元素且它们的化学性质相同
B.硒原子核外有45个电子
C.②易形成带一个单位负电荷的阴离子
D.③④为相对稳定结构
21、石墨烯由石墨制成,科学家用石墨烯膜制成“筛子”。当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图)。下列有关说法正确的是
A.石墨烯与C60的结构相同
B.石墨烯常温下可还原氧化铜
C.“筛掉”氯化钠的过程类似于吸附操作
D.上述过程可应用于海水淡化
22、不规范实验操作不但不能使实验成功,而且易引发安全事故。下列错误操作中易引发安全事故的是
A. 取用液体
B. 点燃酒精灯
C. 取用固体
D. 过滤
23、为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染,采用的下列几种方法中不可以达到目的是
A.取样品向其中滴入石蕊试液
B.测定样品的pH值
C.取样品用嘴品尝
D.试验样品的导电性
24、下列化学用语与含义相符的是
A.4个氢原子:H4
B.铝元素的化合价为+3价:Al3+
C.2个氮分子:2N
D.2个硫酸根离子:
25、为了达到实验目的,下列描述正确的是
A.检验氢氧化钠是否变质,可以加少量的稀盐酸,观察是否有气泡产生
B.向硫酸铜溶液中加入一定的石灰乳充分搅拌,可制得农药波尔多液,波尔多液是蓝色溶液
C.古时,人们制作皮蛋泥,常需要加入熟石灰和草木灰,从化学角度分析二者某些成分能发生化学反应,生成的某物质有利于蛋白质凝固变性
D.将镁在空气中点燃,观察到的现象是:镁条剧烈燃烧,放出大量的热,生成氧化镁
26、2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”,下列有关水的说法正确的是
A.过滤可以降低水的硬度
B.大量开采地下水可缓解水资源短缺
C.黄河水是混合物,自来水是纯净水
D.农业上以喷灌或滴灌形式代替漫灌可节约用水
27、溶液的浓稀与饱和,不饱和之间的关系.
(1)不同溶质的溶液饱和,不饱和与浓稀之间没有必然联系,稀溶液____是不饱和溶液,浓溶液____是饱和溶液.
(2)同一溶质的溶液在同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液要______.
28、现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是生活中最常见的金属,E的浓溶液有吸水性,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间有如图所示关系:
(1)F的颜色是 .
(2)推测下列物质的化学式:A ,G .
(3)写出下列转化的化学方程式,C+E→: .
(4)在上述关系图中,所发生的反应属于置换反应类型的共有 个(填数字).
29、从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。下图是某反应的微观示意图。
(1)反应前后共有_________种离子。
(2)该化学反应的微观实质是_____________。
(3)该反应的化学方程式为______________,该反应的基本类型是_________。
30、小明在实验室中对“溶液”进行探究,他将30g固体M慢慢加入盛有50g水的烧杯中,不断搅拌使之充分溶解,分别在20℃、40℃、60℃下通过观察有无固体剩余,测量所得溶液的质量,确定A、B、C三点后连线得到下图,请回答问题。
(1)20℃时,M的溶解度为______g。
(2)A、B、C三点所对应的溶液中,一定属于饱和溶液的是______。
(3)从C点对应的溶液中获得30gM,可以采用的方法是______。
31、配平化学方程式___C2H6+___O2___CO2+___H2O,根据质量守恒定律,每_____份质量的乙烷(C2H6)可与____份质量的氧气恰好完全反应。
32、结合下列实验装置图,回答有关问题。
(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用装置_______(填序号),该反应的化学方程式为_______。
(3)实验室选用B装置制取二氧化碳,可方便控制反应的____,多孔塑料片上应放的药品是___。
(4)C是电解水的装置示意图,所得到的气体①是_______(写化学式)。
(5)D是稀释浓硫酸的操作示意图,其中玻璃棒“不断搅拌”的作用是_______。
(6)E是检验溶液酸碱性操作示意图,滴管I里有稀硫酸,滴管Ⅱ里有纯碱溶液,分别滴一滴溶液在pH试纸上,对照比色卡颜色,pH=2的是__(选填“I”或“Ⅱ”),pH=11的是___(填溶质的化学式)。
33、配制溶液是初中生要学会的一项实验技能,现实验室需配制100g10%的氯化钠溶液。
(1)现有仪器如图:要完成该实验,还缺少的两个仪器是________。
(2)在称取氯化钠时,发现天平的指针向左偏转,你认为下列做法正确的是 。
A.加砝码
B.减砝码
C.加氯化钠
D.减氯化钠
(3)某同学配制的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数小于10%,其可能原因是 。
A.氯化钠中含有杂质
B.称量物与码放反了
C.配制时有少量氯化钠洒落在烧杯外面
D.量水时仰视读数
34、为减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。
(1)木糖醇由__种元素组成;木糖醇的相对分子质量为________;
(2)一个木糖醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为________;
(3)木糖醇中碳元素的质量分数为________(结果保留至 0.1%)。
35、请用化学用语填空:用于改良酸性土壤的碱是______;配制农药波尔多液需要硫酸铜,硫酸铜的构成微粒为______;组成物质种类最多的元素为______。
36、(12分,每小题3分)写出下列化学反应的符号表达式(或化学方程式)和现象。
(1) 红磷在空气中燃烧:
现象:
(2) 在空气中加热铜片:
现象:
(3) 镁在空气中燃烧:
现象:
(4) 木炭在氧气中燃烧:
现象:
37、请根据如图回答下列问题:
(1)指出下列编号仪器的名称:Y_______;Z_______。
(2)实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时,应选用_____(填装置编号)作发生装置,该反应的文字表达式为____。若欲收集一瓶氧气,供铁在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的____(填装置编号)。当用排水法收集氧气完毕后,最后两步操作若调换,造成的后果是_______,最后他还发现水槽内的水显红色,请你帮他分析一下原因是_______。
(3)某同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气,将装置C和E连接,实验开始一段时间后,将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃,原因是_______。
(4)小刚同学想用装置F来收集氧气,氧气应该从_______(填导管编号a或b,下同)通入,如何验满?_______。
(5)若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积,应先在集气瓶中装满水,然后将导管____和c导管连接。
38、实验室可以利用下图所示的装置进行制取和收集有毒的SO2。请回答:
(1)写出制取SO2的化学方程式_________。浓硫酸的作用是什么?_________。
(2)收集SO2气体选择B、C中的哪一个装置_________?原因是什么?_________。
(3)A装置还可以用来制取氧气,写出反应的化学方程式_________。
39、2021年“世界水日”的宣传主题为“ Valuing Water”(珍惜水、爱护水)。
(1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要________。
(2)除去水中难溶性固体杂质常用如图甲所示的方法操作:仪器A的作用是_______,实验中发现仪器D中的液体依然浑浊,你猜想其中的原因可能是________(填一种)。为了净化水,某同学制作了如图乙所示的简易净水器,其中利用了活性炭的_______。生活中常用______的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(3)如图丙为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是______(填化学式),该实验说明水是由______组成的。
(4)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是_____(填序号)。
A.化肥和农药的过度使用
B.工业废水处理达标后排放
C.实验室的废液不经处理直接排放
D.洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
40、(5分)中国网新闻中心报道,2014年3月30日菲律宾向联合国国际海洋法法庭递交所谓的南海主权仲裁请求,中方表示不接受仲裁。南海是我国的固有领海,南海蕴藏着丰富的海洋资源.
(1)南海海底蕴含大量新型矿产资源—“可燃冰”,它是天然气(主要成分CH4)和水形成的冰状固体,极易燃烧,是一种清洁能源。写出CH4燃烧的化学方程式
,属于 反应类型。(从“置换”、“复分解”、“化合”、“氧化”中选择)
(2)我国化学科学家侯德榜创立的侯氏制碱法,就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料制得Na2CO3。
Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示.回答下列问题:
①t1℃时,Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数
NaCl 的。(填“大于”“小于”“等于”之一)
②生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐,冬天捞碱”,请结合溶解度曲线,说明这句谚语的原理:
。