湖北省神农架林区2025年小升初（二）化学试卷含解析

1、每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是

A．加油站、面粉厂必须严禁烟火

B．车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒

C．天然气泄漏，应立即打开排气扇

D．图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭

2、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识正确的是

A．元素观：由同种元素组成的物质一定是单质

B．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是二氧化碳分子

C．守恒观：10g氢气和10g氧气在点燃的条件下充分反应生成20g水

D．变化观：水在通电的条件下生成水分子

3、古诗是中华文化的精髓，诗中有画，画中有诗，古诗还蕴含着丰富的化学原理。下列诗句中包含化学变化的是

A．过江千尺浪，入竹万竿斜

B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D．八月涛声吼地来，头高数丈触山回

4、下列应用、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是

A．高温煅烧石灰石制取生石灰：   分解反应

B．拉瓦锡研究空气成分：   化合反应

C．用氢气还原氧化铜：   还原反应

D．实验室用纯净物制取氧气：   分解反应

5、下列有关化学用语的表述正确的是

A．过氧化氢中氧元素的化合价：

B．Al3+的结构示意图如图

C．2H2表示2个氢分子

D．氢氧化铁的化学式为Fe(OH)2

6、2023年杭州亚运会于9月23日开幕；火炬“薪火”以氢气为燃料，体现了绿色办亚运的理念。下列做法与这一理念不符合的是

A．限制燃放烟花爆竹

B．实验室将废液直接倒入下水道

C．植树种草，增加绿地面积

D．提倡步行、骑行等低碳出行方式

7、晏几道《浣溪沙》中写道：“溅酒滴残歌扇字，弄花熏得舞衣香。”花能熏到舞者的原因是

A．分子数目增多

B．分子之间有间隔

C．分子种类变化

D．分子在不断地运动

8、用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（       ）

A．①燃烧，说明白磷是可燃物

B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高

C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

9、下列关于分子和原子的说法，正确的是

A．分子一定比原子大

B．分子可分，原子不可再分

C．原子核都是由质子和中子构成的

D．一个镁原子和一个镁离子的质量几乎相等

10、钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下。下列有关说法正确的是

A．氯化钠固体由分子构成

B．反应中一个钠原子失去一个电子，形成相对稳定结构

C．钠离子和氯离子的电子数相等

D．反应中Cl生成Cl-，证明化学反应中元素种类发生改变

11、下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．氢气、氧气、氮气

B．镁、二氧化锰、石油

C．稀有气体、冰水、果汁

D．金刚石、氯酸钾、矿泉水

12、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变

②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

③同种分子构成的物质是纯净物

④ 2Fe3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的个数

⑤碳－14 (14C)原子核内含有6个质子和8个中子

⑥、和表示的微粒都带电荷

A．①②⑤

B．②③⑤

C．②④⑥

D．②⑤⑥

13、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是

A．X、Y属于同一主族

B．X、Z均能与Y形成两种化合物

C．Y原子的最外层电子数是次外层的2倍

D．常温下，X、Y、W三种元素形成的化合物的水溶液pH＜7

15、小明抽取到的实验操作考试题目为“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”。以下操作正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

16、物质的性质决定用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是

A．金刚石硬度大可作钻探机钻头

B．氧气能支持燃烧可作燃料

C．干冰升华吸热可用于人工降雨

D．石墨具有导电性可作电极

17、下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、“天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形（图1），地面实验蜡烛的火焰呈锥状（图2），而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是

①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化；②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散，火焰呈球状，地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散，火焰呈锥状；③空间站氧气含量比空气低，因此，蜡烛燃烧火焰微弱；④空间站蜡烛燃烧，不需要氧气；⑤空间站失重条件下氧气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱。

A．①②③④⑤

B．②③⑤

C．②⑤

D．①③④

19、证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是

A．因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

B．燃烧一般都伴随着发光放热的现象，所以有发光放热的现象就是燃烧

C．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质

D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

20、根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A．①③属于同种元素且它们的化学性质相同

B．硒原子核外有45个电子

C．②易形成带一个单位负电荷的阴离子

D．③④为相对稳定结构

21、石墨烯由石墨制成，科学家用石墨烯膜制成“筛子”。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列有关说法正确的是

A．石墨烯与C60的结构相同

B．石墨烯常温下可还原氧化铜

C．“筛掉”氯化钠的过程类似于吸附操作

D．上述过程可应用于海水淡化

22、不规范实验操作不但不能使实验成功，而且易引发安全事故。下列错误操作中易引发安全事故的是

A． 取用液体

B． 点燃酒精灯

C． 取用固体

D． 过滤

23、为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，采用的下列几种方法中不可以达到目的是

A．取样品向其中滴入石蕊试液

B．测定样品的pH值

C．取样品用嘴品尝

D．试验样品的导电性

24、下列化学用语与含义相符的是

A．4个氢原子：H4

B．铝元素的化合价为+3价：Al3+

C．2个氮分子：2N

D．2个硫酸根离子：

25、为了达到实验目的，下列描述正确的是

A．检验氢氧化钠是否变质，可以加少量的稀盐酸，观察是否有气泡产生

B．向硫酸铜溶液中加入一定的石灰乳充分搅拌，可制得农药波尔多液，波尔多液是蓝色溶液

C．古时，人们制作皮蛋泥，常需要加入熟石灰和草木灰，从化学角度分析二者某些成分能发生化学反应，生成的某物质有利于蛋白质凝固变性

D．将镁在空气中点燃，观察到的现象是：镁条剧烈燃烧，放出大量的热，生成氧化镁

26、2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”，下列有关水的说法正确的是

A．过滤可以降低水的硬度

B．大量开采地下水可缓解水资源短缺

C．黄河水是混合物，自来水是纯净水

D．农业上以喷灌或滴灌形式代替漫灌可节约用水

27、溶液的浓稀与饱和，不饱和之间的关系．

(1)不同溶质的溶液饱和，不饱和与浓稀之间没有必然联系，稀溶液____是不饱和溶液，浓溶液____是饱和溶液．

(2)同一溶质的溶液在同一温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液要______．

28、现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是生活中最常见的金属，E的浓溶液有吸水性，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间有如图所示关系：

（1）F的颜色是 ．

（2）推测下列物质的化学式：A ，G ．

（3）写出下列转化的化学方程式，C+E→： ．

（4）在上述关系图中，所发生的反应属于置换反应类型的共有 个（填数字）．

29、从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。下图是某反应的微观示意图。

（1）反应前后共有_________种离子。

（2）该化学反应的微观实质是_____________。

（3）该反应的化学方程式为______________，该反应的基本类型是_________。

30、小明在实验室中对“溶液”进行探究，他将30g固体M慢慢加入盛有50g水的烧杯中，不断搅拌使之充分溶解，分别在20℃、40℃、60℃下通过观察有无固体剩余，测量所得溶液的质量，确定A、B、C三点后连线得到下图，请回答问题。

（1）20℃时，M的溶解度为______g。

（2）A、B、C三点所对应的溶液中，一定属于饱和溶液的是______。

（3）从C点对应的溶液中获得30gM，可以采用的方法是______。

31、配平化学方程式___C2H6+___O2___CO2+___H2O，根据质量守恒定律，每_____份质量的乙烷（C2H6）可与____份质量的氧气恰好完全反应。

32、结合下列实验装置图，回答有关问题。

(1)仪器a的名称是_______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用装置_______(填序号)，该反应的化学方程式为_______。

(3)实验室选用B装置制取二氧化碳，可方便控制反应的____，多孔塑料片上应放的药品是___。

(4)C是电解水的装置示意图，所得到的气体①是_______(写化学式)。

(5)D是稀释浓硫酸的操作示意图，其中玻璃棒“不断搅拌”的作用是_______。

(6)E是检验溶液酸碱性操作示意图，滴管I里有稀硫酸，滴管Ⅱ里有纯碱溶液，分别滴一滴溶液在pH试纸上，对照比色卡颜色，pH=2的是__(选填“I”或“Ⅱ”)，pH=11的是___(填溶质的化学式)。

33、配制溶液是初中生要学会的一项实验技能，现实验室需配制100g10%的氯化钠溶液。

(1)现有仪器如图：要完成该实验，还缺少的两个仪器是________。

(2)在称取氯化钠时，发现天平的指针向左偏转，你认为下列做法正确的是 。

A．加砝码

B．减砝码

C．加氯化钠

D．减氯化钠

(3)某同学配制的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数小于10%，其可能原因是 。

A．氯化钠中含有杂质

B．称量物与码放反了

C．配制时有少量氯化钠洒落在烧杯外面

D．量水时仰视读数

34、为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖。

（1）木糖醇由__种元素组成；木糖醇的相对分子质量为________；

（2）一个木糖醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为________；

（3）木糖醇中碳元素的质量分数为________（结果保留至 0.1%）。

35、请用化学用语填空：用于改良酸性土壤的碱是______；配制农药波尔多液需要硫酸铜，硫酸铜的构成微粒为______；组成物质种类最多的元素为______。

36、（12分，每小题3分）写出下列化学反应的符号表达式（或化学方程式）和现象。

（1） 红磷在空气中燃烧：  

现象：

（2） 在空气中加热铜片：

现象：

（3） 镁在空气中燃烧：

现象：  

（4） 木炭在氧气中燃烧：  

现象：

37、请根据如图回答下列问题：

(1)指出下列编号仪器的名称：Y_______；Z_______。

(2)实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时，应选用_____(填装置编号)作发生装置，该反应的文字表达式为____。若欲收集一瓶氧气，供铁在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的____(填装置编号)。当用排水法收集氧气完毕后，最后两步操作若调换，造成的后果是_______，最后他还发现水槽内的水显红色，请你帮他分析一下原因是_______。

(3)某同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气，将装置C和E连接，实验开始一段时间后，将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃，原因是_______。

(4)小刚同学想用装置F来收集氧气，氧气应该从_______(填导管编号a或b，下同)通入，如何验满？_______。

(5)若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管____和c导管连接。

38、实验室可以利用下图所示的装置进行制取和收集有毒的SO2。请回答：

（1）写出制取SO2的化学方程式_________。浓硫酸的作用是什么？_________。

（2）收集SO2气体选择B、C中的哪一个装置_________？原因是什么？_________。

（3）A装置还可以用来制取氧气，写出反应的化学方程式_________。

39、2021年“世界水日”的宣传主题为“ Valuing Water”（珍惜水、爱护水）。

(1)爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要________。

(2)除去水中难溶性固体杂质常用如图甲所示的方法操作：仪器A的作用是_______，实验中发现仪器D中的液体依然浑浊，你猜想其中的原因可能是________（填一种）。为了净化水，某同学制作了如图乙所示的简易净水器，其中利用了活性炭的_______。生活中常用______的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

(3)如图丙为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是______（填化学式），该实验说明水是由______组成的。

(4)保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是_____（填序号）。

A．化肥和农药的过度使用

B．工业废水处理达标后排放

C．实验室的废液不经处理直接排放

D．洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所

40、（5分）中国网新闻中心报道，2014年3月30日菲律宾向联合国国际海洋法法庭递交所谓的南海主权仲裁请求，中方表示不接受仲裁。南海是我国的固有领海，南海蕴藏着丰富的海洋资源．

（1）南海海底蕴含大量新型矿产资源—“可燃冰”，它是天然气（主要成分CH4）和水形成的冰状固体，极易燃烧，是一种清洁能源。写出CH4燃烧的化学方程式   

    ，属于 反应类型。（从“置换”、“复分解”、“化合”、“氧化”中选择）

（2）我国化学科学家侯德榜创立的侯氏制碱法，就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料制得Na2CO3。

Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示．回答下列问题：

①t1℃时，Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数

NaCl 的。（填“大于”“小于”“等于”之一）

②生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐，冬天捞碱”，请结合溶解度曲线，说明这句谚语的原理：　  

  　。