湖北省武汉市2025年小升初（二）化学试卷含解析

1、下列客观事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、颜色是实验现象中非常重要的信息，下列有关颜色描述错误的是

A．镁条燃烧，发出耀眼的白光

B．红磷燃烧，生成大量白烟

C．蜡烛熄灭时，有白烟产生

D．硫在氧气中燃烧，产生黄色火焰

3、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

4、某化合物受热分解只生成NH3、CO2和H2O，对该物质的描述正确的是

A．一定含有碳、氢、氮元素，可能含有氧元素

B．一定含有碳、氢、氮、氧四种元素

C．一定含有碳、氢、氧元素，可能含有氮元素

D．该物质一定属于混合物

5、空气成分中，体积分数约为21%的气体是

A．N2

B．CO2

C．稀有气体

D．O2

6、元素E在化合物中只显一种价态，已知它的氯化物为ECl3，则下列化学式正确的是

A．EO3

B．E（NO3）2

C．E3（SO4）2

D．E（OH）3

7、自古酿醋数山西，酿醋过程中发生的下列变化属于物理变化的是（       ）

A．粉碎粮食

B．蒸熟原料

C．装缸发酵

D．熏醅氧化

8、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①

B．②

C．③

D．④

9、2023年10月26日，神舟十七号发射成功，中国再一次实现航天员太空会师。载人航天器中处理CO2的一种方法的原理是，其中X的化学式为

A．O2

B．O3

C．CO

D．H2O

10、硅元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是

A．硅元素符号为Si

B．硅原子质量为28.09

C．硅原子的最外层电子数为4

D．硅元素属于非金属元素

11、水是我们日常生活中必不可少的物质。下列有关水的说法正确的是（　　）

A．通过活性炭的吸附可使硬水变为软水

B．氢气和氧气在一定条件下反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的

C．无色透明的深层地下水属于纯净物

D．电解水可以得到氧气，是因为水中含有溶解的氧气

12、生活中处处有化学，下列描述中（或变化中）不涉及化学变化的是

A．厨房菜刀生锈

B．家中自制醪糟

C．用水银体温计测量体温

D．家中自来水烧水壶底部有白色固体

13、物质的性质决定用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是

A．金刚石硬度大可作钻探机钻头

B．氧气能支持燃烧可作燃料

C．干冰升华吸热可用于人工降雨

D．石墨具有导电性可作电极

14、下列判断和说法正确的有

①75%医用酒精指的是100g酒精溶液中含有75g乙醇。

②由同种元素组成的物质一定不是化合物。

③如图1所示是相同质量的+2价金属a、b、c与相同浓度的稀盐酸反应的图像。由图像可知，三种金属均有剩余。

④如图2所示是铁制品锈蚀条件的探究实验，通过对比实验A、B可知，铁生锈需要与氧气接触。

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

15、下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是

A．醋的酿造

B．蔗糖的溶解

C．食物的腐烂

D．农家肥料的腐熟

16、掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与所表述的意义相符合的是

A．H2O﹣﹣1个水分子

B．﹣﹣1个钠离子

C．3Fe3+﹣﹣3个铁原子

D．2H﹣﹣2个氢元素

17、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验方案，能达到相应目的的是

A．验证二氧化锰是催化剂

B．测定空气中O2的含量

C．探究铁生锈条件

D．燃烧是否需要氧气

18、下列物质中含有氧分子的是

A．O2

B．KMnO4

C．H2O2

D．CO2

19、下列叙述正确的是

A．在煤炉上放一盆水，能防止煤气中毒

B．室内起火时要打开门窗通风

C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量

D．面粉加工厂等场所要严禁烟火

20、如图表示五种物质间的转化关系。图中“”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应的条件、反应物及生成物已经略去，下列分析正确的是

A．反应①的转化一定是分解反应

B．反应②一定是C和氧气的反应

C．反应③中一定有元素化合价改变

D．反应④物质X一定是H2CO3

21、物质甲、乙均可灭杀新型冠状病毒，灭杀过程中有如下转化：

下列说法错误的是

A．转化①的基本反应类型不是化合反应

B．转化图中共涉及2种氧化物

C．转化②分解生成丙、丁两物质的分子数比为1：1

D．乙的溶液应避光保存

22、下列物质由分子构成的是

A．铜

B．金刚石

C．氢气

D．氯化钠

23、汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．该反应中A、B、C、D都是化合物

B．该反应生成C和D的分子个数比为4：1

C．反应前后各元素原子个数发生变化

D．催化剂能增加生成气体的产量

24、关于金属物品的使用正确的是

A．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨

B．铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液

C．铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡

D．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈

25、对比法是化学重要的实验方法，小鲁同学设计的下列对比实验中不合理的是

A．探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响

B．探究温度对分子运动速率的影响

C．探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点

D．探究铁和银的活动性强弱

26、认真细致地观察和分析实验，有助于获得化学知识并体会科学的分析方法。下面对于相关实验的分析不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、今年春节多地可在规定区域燃放烟花爆竹，增添了节日的气氛。传统烟花爆竹的主要成分是黑火药，含有硫磺（S）、木炭（C）、硝酸钾（KNO3），反应方程式为：则X的化学式为___________；部分烟花爆竹含有高氯酸钾KClO4，则氯元素的化合价为____________。

28、去除污水中的泥沙。

（1）制作过滤器的过程如上图所示，其正确操作顺序为________（填序号）。 

（2）举出一个生活中应用过滤原理的实例。___________________

29、已知溶液中氢离子浓度越大，溶液的酸性越强，溶液的pH越小。有一同学在实验室中是这样测某溶液pH的：

（1）他先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用_____（填仪器）蘸取试样进行检测该同学测得的pH是否会有误差？_____（填“有”或“没有”）。

（2）某溶液的pH为13，该溶液能使无色酚酞试液变成_____色。加水稀释后溶液的pH将____（填“变大”、“变小”或“不变”）。

30、请用化学用语填空：

(1)6个氦原子___________。

(2)4个硫酸根离子___________。

(3)相对分子质量最小的氧化物___________。

(4)保持过氧化氢化学性质的最小粒子是___________。

31、化学实验要严格按操作要求进行，在横线上填写以下错误操作造成的后果：

（1）实验室用剩的药品放回原瓶_________；

（2）用量筒量取20mL水仰视读数，量取水的体积会_________（填“偏大”或“偏小”）

（3）加热固体药品时，试管口向上倾斜_________．

32、根据下列问题填空(物质用化学符号表示)：

(1) 空气成分中，体积分数约占78%的物质是_____________。

(2) 能使带火星木条复燃的气体是_____________。

(3) 能使澄清石灰水变浑浊的气体是___________。

(4) 红磷在空气中燃烧生成的白烟是_____________。

33、天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据下表内容回答：

⑴写出“主要气体”中两种气体的化学式________、________；

⑵写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号________、________；

⑶写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式________ ．

34、金属的使用体现了人们对其性质的认识。（本题答案注明题号写在答题纸上）

(1)三星堆遗址出土的文物中，黄金面具残片历经数年依旧金光灿灿，体现了金的哪条化学性质：_______。

(2)用盐酸除去铁锈的化学方程式为_____。

35、（2017保定莲池区模拟改编）化学就在我们身边。

（1）空气中含量最多的气体是________。

（2）实验室常用________的方法降低水的硬度。

（3）防止自行车链条生锈的方法是________。

（4）加碘食盐中含有碘酸钾（KIO3），其中碘元素的化合价为________。

（5）发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠，它是一种生活中常见的________（填“酸”、“碱”、“盐”）

36、酸牛奶中含有一定量的乳酸，已知乳酸的化学式为C3H6O3.乳酸的摩尔质量是_______，1个乳酸分子中碳、氢、氧原子个数比为_______，乳酸中碳、氧元素的质量比是_______，氢元素的质量分数是_______。1mol乳酸中约含有_______个乳酸分子，其中含_______mol氢原子。

37、（一）学习水的组成这一课题后，同学们已经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气。某研究性学习小组的同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论。于是在征得老师的同意后进行实验，实验记录如下：

（1）正负两极产生的气体理论体积比是：_________，负极产生的气体是_____

（2）电解水的文字表达式是________________________ ，反应类型：______

（3）如果你是是这次实验的参与者，经过认真分析实验数据，他发现了下列问题是_____

（4）请你推测一下产生这一问题的可能原因是________。

（二）某兴趣小组的同学们设计实验探究物质溶解时的吸热或放热现象。

查阅资料：溶质溶解包括溶质粒子扩散(吸收热量)和溶质粒子水合(放出热量)两个过程。

进行实验：分别称取一定量的氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠，再分别量取一定体积的水。在室温下分别按如图操作进行实验，并记录有关实验现象如表。

（1）请填写完成上表中的空白。

（2）图中①的操作是______________ ，图中的一处错误操作是______________________。

（3）为了便于比较，该实验方案中需注意__________________。

38、下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题

（1）指出编号仪器名称：①______；②______。

（2）实验室利用A装置用氯酸钾制取氧气，反应原理用化学方程式表示为________。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是____。

（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是______（从A-E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是___，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→____（用端口字母“c d e f”表示）

（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH____7（填“＞”“＜”或“=”）,对该现象合理解释是______（用化学方程式表示）。

（5）已知碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，下列气体①氢气②氧气③一氧化碳④氯化氢⑤二氧化硫⑥氨气。不能用碱石灰干燥的是______。

A ①②③

B ④⑤⑥

C ④⑤

D ⑤⑥

39、二氧化碳和一氧化碳是都是无色无味的气体，化学老师收集两瓶该气体，你能帮助他鉴别出来吗?写出两种方法(写出操作，现象和结论)

（1）_____________

（2）_____________

40、气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

（1）仪器名称：①是   。

（2）用黑色笔画出D的装置图象（用导管和集气瓶）。

（3）某同学选用过氧化氢溶液制氧气，他选择的发生装置是 （填序号、下同），收集纯净一瓶氧气应选收集装置是 。

（4）某同学想用KClO3和MnO2制取氧气，若选择A和C装置制取并收集氧气．则要对A装置进行的改进是 ，证明氧气已收集满的方法是 ；某同学尝试在KClO3中加少量的KMnO4，结果也能加快KClO3的分解，用文字说明其原因  。

（5）另一同学学习氧气制取后，总结了制取气体的规律，选用的发生装置应考虑___________ （填下列编号,下同），收集装置应考虑__________。

①反应物的状态  ②气体的密度  ③气体是否溶液于水  ④反应条件是否加热  ⑤是否与空气成分反应