江西省宜春市2025年小升初（1）化学试卷含解析

1、下列实验方案正确的是

A．鉴别：用燃着的木条鉴别 CO2 与 N2

B．制备：用加热 KCl 和 MnO2 混合物的方法制取 O2

C．除杂：将气体通过灼热的铜网除去 N2 中的少量 O2

D．检验：用涂有石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，检验有 CO2 和 H2O 生成

2、发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是

A．门捷列夫

B．道尔顿

C．侯德榜

D．张青莲

3、物质都是由微粒构成的。老用“”和“●”表示两种不同原子，下列能表示化合物的图是（　　）

A．       

B．   

C．     

D．   

4、下面是四位同学在小组学习群中的交流记录，其中错误的是

A．甲：利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污

B．乙：溶液由溶质和溶剂组成

C．丙：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低

D．丁：具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

5、下列从不同的化学观念对物质的认识，错误的是

A．元素观：能用于制取氧气的物质，组成中一定含有氧元素

B．分类观：空气是由多种物质混合而成的，所以空气是混合物

C．结构观：CO和CO2的分子构成不同，因此二者化学性质不同

D．变化观：氮气经加压降温后可变成液态，此过程发生了化学变化

6、氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是

A．氧烛是一种纯净物

B．氧烛不能与可燃物混装保存

C．氧烛制取氧气的反应为分解反应

D．在运输氧烛时，应避免其受到撞击

7、如图为空气成分的含量示意图，其中B物质是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

8、如图是几种净水方法，有关叙述不正确的是

A．图①中冷凝水应从b口进，a口出

B．图②中玻璃棒所起的作用是引流

C．图③是生活中对饮用水杀菌消毒的主要方法

D．图①②③④的方法均能降低水的硬度

9、下列关于甲乙两种物质溶解度图象分析(不考虑结晶水合物)正确的是

A．甲物质溶解度大于乙物质溶解度

B．将t2℃时等质量的甲和乙的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体质量乙＞甲

C．t1℃时15g乙投入50g水中一定能形成饱和溶液

D．t2℃时相同质量的甲、乙饱和溶液，乙溶液中溶剂质量更大

10、重庆两江新区，坐拥上百公园。走进九曲河湿地公园，感到空气清新。下列气体不属于空气成分的是

A．氧气

B．一氧化碳

C．水蒸气

D．二氧化碳

11、碲元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法正确的是

A．碲原子的中子数为52

B．碲的元素符号为TE

C．碲的相对原子质量为127.6g

D．碲属于非金属元素

12、市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．在碘酸钾中碘元素的化合价是

A．+2

B．+3

C．+4

D．+5

13、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

14、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是

A．油锅着火后立即用锅盖盖灭

B．身上着火可就地打滚使火熄灭

C．加油站等场所严禁烟火

D．煤气泄漏立即打开排气扇

15、如图表示两种气体发生的化学反应，下列说法不正确的是

A．该反应中共涉及两种单质

B．分子在化学变化中不可分

C．相对分子质量最大的是

D．该反应的生成物可表示为HCl

16、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

D．木炭在氧气中燃烧，生成白色固体

18、在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得密闭容器内仍然是A、B、C、D四种物质，测得有关数据如下表：关于此反应的认识不正确的是

A．X值为13

B．C可能是该反应的催化剂

C．B一定是化合物

D．该反应中D、B的相对分子质量之比一定为4：5

19、下列实验不能达到目的的是

A．验证反应放热

B．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量

C．验证质量守恒定律

D．探究铁生锈的条件之一：与氧气接触

20、下列形象地表示体系A和B中分子种类及其数目，其中“”、“”“”“”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子以及有关A→B的变化过程，下列说法不正确的是

A．该过程发生了化合反应

B．该变化中发生反应的甲、乙和生成丙的分子个数之比是3：2：2

C．该变化可以表示氮气与氢气生成氨气（NH3）的反应

D．丁在该变化中可能作催化剂

21、下图为氟气（F2）与水反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是

A．该反应属于置换反应

B．相对分子质量最大的是F2

C．反应前后原子的种类、数目不变

D．生成丙和丁的质量之比为5：8

22、从微粒的角度解释下列事实，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列实验设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂（LiTaOx）。钽酸锂中锂元素（Li）和钽元素（Ta）的化合价分别为+1、+5价，则x为

A．1

B．2

C．3

D．4

25、化学使世界变得绚丽多彩，下列科学家与其所作出的贡献对应正确的是

A．拉瓦锡——发现元素周期律

B．张青莲——铟、锑等元素相对原子质量的测定

C．阿伏加德罗——揭秘水的组成

D．门捷列夫——提出质量守恒定律

26、我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列生产工艺中，属于物理变化的是

A．“五粮”酿酒

B．工业制氧

C．彩陶烧制

D．湿法炼铜

27、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的序号填空：

（1）空气中含量最多的气体是______；

（2）属于混合物的是______。

28、化学与生产、生活密切相关。

(1)打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而______。

(2)武德合金常用作保险丝，是因为合金的熔点比组成它的纯金属的熔点要______（填“高”或“低”）。

(3)洗洁精能洗去餐具上的油污，利用了洗洁精的______作用。

(4)铁与空气中的______等物质发生复杂的化学反应，生成铁锈，影响金属材料的有效利用。铁制品一旦生锈，可以用稀盐酸除锈，写出反应的化学方程式______。

29、小明在家做蔗糖溶于水的实验时，

(1)溶解后，液面低于原水平线的微观解释是：______________。

(2)放在热水中，溶解速度加快的微观解释是：_______________。

30、金属材料广泛应用于生产、生活和航天领域中。

（1）新能源汽车环保节能，越来越受人们的青睐，锂电池可为新能源汽车提供动力。如图是锂的原子结构示意图及在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是_____。

a、锂原子的质子数为3

b、硫酸锂的化学式为LiSO4

c、锂元素的相对原子质量为6.941

d、锂元素位于元素周期表的第二周期

（2）2020年12月17日凌晨，嫦娥五号圆满完成月球“挖土”任务，返回器携带月球“土特产”顺利回家。发射嫦娥五号的运载火箭采用液氢和液氧作为动力，液氢应用于航天领域做燃料的优点是_____；航天器的天线用钛合金制成，钛合金与金属钛相比，它的硬度更_____（填“大”或“小”）。

31、材料中的化学

我国用铝合金和石墨烯混合制成的“烯合金”，有望生产出“纸一样薄的手机”。

（1）下列关于“烯合金”的说法错误的是_____（填序号）。

A 具有可燃性

B 具有导电性

C 是一种纯净物

（2）往适量“烯合金”中加入足量稀硫酸会产生大量气泡，该气体的化学式为_____。

32、我国航天事业不断发展中，建设空间站其中要解决的问题之一是的来源，电解水是途径之一，该反应的微观示意图和装置模拟图如图。

图2中B为电源的_____极。

电解水中加入氢氧化钠的作用______。

请在图1空格中画出“反应后”的微观示意图______。

33、金属材料广泛应用于现代社会中。

(1)生活中的铝制品不易腐蚀的原因是__________。

(2)黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显的划痕，说明_________。

(3)早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱，其中蕴含的湿法治炼铜的原理为__________（用化学方程式表示）

34、死海因其高盐度出名，海里没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生。美国科学家对其十分好奇，乘船到死海，做了一个实验：（如图）他们将一件黑色礼服用钢丝固定，放入死海中，两年后取出，发现衣服表面挂满了白色盐晶。经检测，晶体中的成分主要包含氯化钠、氯化钙、氯化钾等。将衣服表面盐晶溶于水，加入饱和碳酸钠溶液，将出现_____现象。

35、某兴趣小组为探究CO具有还原性，设计了如下实验装置。

请回答以下有关问题：

(1)CO气体能使人中毒，其原因是CO极易与血液中的_______结合，造成生物体缺氧；

(2)实验开始时，先通入CO，一段时间后再加热，其原因是_______；

(3)实验中图A处玻璃管中产生的现象是_______，其化学反应方程式为_______；

(4)实验中图B处产生的现象是_______，其化学反应方程式为_______；

(5)该套装置有一个明显的不足之处，你如何改进_______。

36、在抗击“新冠肺炎病毒”期间，消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要作用，其中84消毒液[有效成分为次氯酸钠(NaClO)和二氧化氯(ClO2) ]是常用的消毒剂。

(1)次氯酸钠所属的物质类别为____________ (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)，其中氯元素的化合价为_____________。

(2)已知次氯酸钠溶液和空气中的二氧化碳反应，生成X和次氯酸(HClO)。该反应的化学方程式为NaClO+CO2 +H2O=X+HClO，则X的化学式为________。

(3)二氧化氯是一种环保型杀菌消毒剂，则二氧化氯中氯、氧元素的质量比为_______________(填整数比)。

37、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行：

请回答下列问题：

(1)计算配制 100g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液所需：氯化钠______g，水______g。

(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应______。

A．增加适量氯化钠固体

B．调节游码

C．减少砝码

D．减少适量氯化钠固体

(3)在配制过程中，会导致溶液浓度偏小的原因______（填字母）

A．配置好的氯化钠溶液倒入细口瓶时，有少许洒出

B．量水的体积时，俯视量筒

C．称量的氯化钠中含有少量杂质

D．用来配置溶液的烧杯中残留少量水

38、依据如图所示实验，回答下列问题。

(1)写出玻璃仪器名称：①______；②______。

(2)其中玻璃棒的作用是______；滤纸边缘要______液面。

(3)若此操作得到的液体仍然浑浊，则原因可能是______（写一条）。

39、爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染，结合自己的生活，请提出两条节约用水的可行性建议：

(1)___________________。

(2)___________________。

40、兴趣小组学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后进行了归纳，构建了下面的知识网络图。回答：

（1）根据图示信息，③处的内容是_____。

（2）写出⑦中一个反应的化学方程式：_____。