湖北省武汉市2025年小升初（2）化学试卷含解析

1、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．水用于制冰块

B．干冰用作制冷剂

C．液氢用作火箭燃料

D．金刚石用来裁玻璃

2、下列实验方案中，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、2006年闻名全国的“瘦肉精事件”警示我们，食品安全最关键的是增强自我保护意识．已知“瘦肉精”的化学式为C12H19Cl3N2O．下列关于“瘦肉精”的说法正确的是

A．一个“瘦肉精”分子中含有37个原子

B．“瘦肉精”分子由5种元素组成

C．“瘦肉精”中氢元素的质量分数最小

D．“瘦肉精”的相对分子质量为313.5g

4、如图，室温下，盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO3溶液和饱和石灰水的试管甲和乙，向烧杯内的水中加入NH4NO3固体后，甲中未观察到明显现象。下列说法正确的是

A．乙中溶液一定变浑浊

B．甲中溶液一定变成饱和溶液

C．乙中溶液溶质的质量分数一定变小

D．甲、乙中溶液质量一定相等

5、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

6、如图是元素周期表中钠元素的信息，下列解释中不正确的是

A．钠元素是金属元素

B．钠原子核内质子数为11

C．钠的相对原子质量为23g

D．钠离子结构示意图为

7、下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是

A．用熟石灰中和硫酸厂的废水             复分解反应

B．用烧碱制纯碱                    复分解反应

C．用烧碱溶液吸收二氧化碳气体                    复分解反应

D．正常雨水显酸性                    化合反应

8、下列宏观事实对应的微观解释不正确的是

A．端午时节粽飘香——分子在不断运动

B．氧气被压缩为液态——分子间的间隔变小

C．变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形——分子体积变大

D．1 滴水中大约有 1.67×1021 个水分子——分子很小

9、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是

A．H2O

B．CuO

C．CO2

D．NO2

10、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫

B．木炭在氧气中燃烧，发白光、放热，生成黑色固体

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

11、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述中正确的是

A．金属材料：生铁、硬铝、18K金

B．盐类：NaOH、NaHCO3、K2SO4

C．铵态氮肥：(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2

D．溶液：生理盐水、白酒、蒸馏水

12、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是

A．金刚石、石墨的物理性质差异较大—碳原子的排列方式不同

B．众人拾柴火焰高—可燃物越多，着火点会变得越低，越易燃烧

C．用明矾净水—明矾可用来软化水

D．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀—温度升高，分子体积变大

13、某品牌饼干的营养成分表中标有钠、钙、铁的含量，这里的“钠、钙、铁”指的是

A．分子

B．原子

C．单质

D．元素

14、化学与我们的生活息息相关，下列说法错误的是

A．氮气可用于食品充氮防腐

B．活性炭可用于冰箱除味剂

C．“火要空心，人要虚心”说明物质燃烧需要提供充足的氧气

D．商场里标有“补钙”“补铁”的保健品，这里的“钙铁”指的是单质

15、碳及其部分化合物的转化关系如图所示（图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质）。下列说法错误的是

A．“”的反应类型为置换反应

B．“”的反应可通过物质的还原性实现

C．“”的反应可通过分解反应实现

D．“”的反应可以用于实验室检验二氧化碳

16、推理归纳是化学学习过程中常用的方法。下列推理合理的是

A．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的纯净物一定是单质

B．、的最外层电子数均为8，则所有离子的最外层电子数均为8

C．化学变化通常伴随发光、放热、颜色变化等现象，则有这些现象的变化一定是化学变化

D．离子都带电荷，则带电的粒子一定是离子

17、在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

18、下列实验方案中，不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、为力推良好的自然资源，贵州将把新鲜的空气制成“贵州空气罐头”。下列关于“空气罐头”成分的说法正确的是

A．只有氧气

B．主要是氮气和氧气

C．主要是氧气和水蒸气

D．主要是氦、氖等稀有气体

20、用下列实验方法区别物质，其中不能达到实验目的是（　　）

A．滴加肥皂水：硬水和软水

B．加水溶解：氯化钠和硝酸铵两种白色固体

C．用燃着的木条：氧气和二氧化碳

D．观察溶液颜色：食盐水和蔗糖溶液

21、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．在空气中灼烧铁丝：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体

C．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色

D．电解水：电极附近均产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2:1

22、东京电力公司宣称，福岛第一核电站第四轮核污染水排海将于2024年2月下旬开始，然而坊间谣传碘酸钾可以抗击核辐射。碘酸钾中碘元素的化合价为

A．

B．

C．

D．

23、下列作法不符合可持续发展理念的是

A．骑乘共享单车，助力低碳出行

B．使用乙醇汽油可减少汽车尾气对环境的污染

C．直接将玉米秸秆作为家用燃料烧火做饭

D．开发和使用新能源可以缓解化石燃料紧缺的局面

24、下列各组物质的鉴别方法正确的是

A．木炭和氧化铜—观察颜色

B．一氧化碳和二氧化碳—闻气味

C．硬水和软水—尝味道

D．氮气和氧气—带火星的木条

25、下列相关的解释或结论不正确的是

A．自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大

B．水通电分解——在化学变化中，分子可以再分

C．木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大

D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2

26、以下生活中常见的物质，属于纯净物的是

A．白醋

B．空气

C．氧气

D．矿泉水

27、实验室配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液100g，需要氯化钠的质量为________。

28、请用化学用语填空：

(1)6个氦原子___________。

(2)4个硫酸根离子___________。

(3)相对分子质量最小的氧化物___________。

(4)保持过氧化氢化学性质的最小粒子是___________。

29、(5分)铁作为世界年产量最高的金属在生产、生活中有广泛应用:

（1）厨房用的炊具有许多是以铁为主要原料的不锈钢材质的，炊具主要利用该材质的性质有( )

A．硬度大、熔点低   B．耐腐蚀       C．导电、导热性好

（2）常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其成分中有铁粉。在脱氧剂脱氧过程中，主要发生两个反应，铁粉首先转化成氢氧化亚铁，第二个反应是氢氧化亚铁与氧气、水结合生成红褐色的氢氧化铁，写出第二步发生反应的化学方程式①     ；铁元素在该化学反应前后的化合价分别为② 。这种铁粉常被用在防寒热贴中，热贴工作过程中的能量转换为③ 。

30、探究问题：燃烧的蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：

A、白烟可能是燃烧时生成的二氧化碳；

B、白烟可能是燃烧时生成的水蒸气；

C、白烟可能是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。

实验方案及实验：

(1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号）___________，但这样做后并不能得出正确的结论。原因是：实验中的石灰水___________。

(2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的烧杯放在白烟上，烧杯内壁没有出现水雾，说明__________种假设不成立，即白烟不是___________。

(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设___________提供了证据。

31、写出符合下列要求的物质的化学式：

(1)用于供给呼吸的气体_____________(2)可用于人工降雨的干冰______________

(3)氯化钾_____________________(4)可用作灯泡填充气的是______________

化学是与我们的生产生活紧密相关。今有四种物质：A．石墨B．镁C．氧气D．二氧化碳请用物质的序号回答：

(5)可作干电池电极的是________________(6)可用于灭火的物质是_______________

(7)可用作信号弹、烟花的物质是________(8)可用作助燃剂的物质是_____________

32、万绿湖是华南地区第一大湖，因四季皆绿、处处皆绿而得名，被誉为粤港澳大湾区的“后花园”:回答下列问题：

(1)万绿湖内花香四溢，从微观角度解释，主要原因是_______________。

(2)万绿湖内空气质量优，基本不含_____、_____、CO、O3及可吸入颗粒物等大气污染物。

(3)万绿湖湖水清澈，表示4个水分子的化学用语是____________。

(4)鉴别万绿湖湖水是硬水还是软水，通常加入_________。如果是硬水，长期饮用不利于身体健康，生活中常用________的方法降低水的硬度。

(5)爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要__________________。

33、生活中常用到各种干燥剂。

（1）硅胶是无色或白色颗粒，其主要成分是SiO2，其中Si元素的化合价为_______。

（2）生石灰是白色块状固体，吸水后变成粉末，该反应的化学方程式是_________。

（3）分子筛干燥剂是铝硅酸盐化合物，其晶体结构中有规整而均匀的孔道，只允许直径比孔径小的分子进入，能吸附水气和其它气体，吸湿速度极快。分子筛干燥剂吸水前后的变化属于________________变化（填物理或化学）。

（4）“双吸剂＂的主要成分是还原铁粉，常用于食品保鲜，其原因是________________。

34、写出或配平下列反应的化学方程式。

(1)红磷在空气中燃烧：_____________________________________________；

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气：___________________；

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气：_________________；

(4)____C3H8＋____O2____CO2＋____H2O

(5)____FeS2＋____O2____Fe2O3＋____SO2

35、豆浆在欧美被誉为植物奶，豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。请根据豆浆机结构的图示回答下列问题：

（1）制作材料中属于金属或合金的是______（选填一种物质编号）。铝是活泼金属，采用的铝合金外壳却有较强的抗腐蚀性，其原因是_______（用化学方程式表示）

（2）制作材料中属于有机合成材料的是___（选填一种物质编号）；制作手柄的塑料属于______塑料（填“热塑性”或“热固性”）；

（3）豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。请根据下表回答：

①豆浆共能提供_____种营养素，豆浆中含有的微量元素是________；

②青少年缺乏_____元素易患有佝偻病，缺铁易患________病；

③在豆浆所含的营养素中_____是供给人体能量最主要的营养素。

④若成年人每天食用90g豆浆，则摄入蛋白质的质量为______g。

36、用适当的化学符号和数字回答:

(1)氧离子__________； (2)小苏打__________；(3)标出ZnCl2中锌元素的化合价___________。

37、小科同学利用混有少量CO2的CO气体进行还原氧化铜实验并验证有关气体的性质（装置气密性良好）：

(1)实验开始时，应先______（选填“通气体”或“加热”）。

(2)小红同学认为进入C中气体是CO2、CO、H2O，但上述A～E装置不能验证小红同学的观点，装置正确的连接是A→B→______。

(3)小兰同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开B和C的连接，小明同学认为不需要，理由是______。

38、某化学兴趣小组开展的氢氧化钠性质系列探究活动如图1所示，回答下列问题：

(1)放置一会后，实验①观察到固体氢氧化钠表面变_______。

(2)实验②观察到紫色石蕊试液变成_______色。由此得出：碱溶液能使指示剂变色。

(3)实验④：

Ⅰ.当滴加稀盐酸至溶液呈中性时，溶液显_______色；继续滴加稀盐酸并用玻璃棒不断搅拌，此时溶液中的溶质除酚酞外还有_______(填化学式)。

Ⅱ.如图2是氢氧化钠与盐酸反应的微观模拟示意图：

从微观的角度分析，中和反应的实质是_______。

(4)实验⑤观察到的现象是___，说明碱溶液能与某些盐反应。该反应的化学方程式为__。

(5)实验⑥、⑦为用软矿泉水瓶所做的对比实验，装__的软矿泉水瓶变瘪更明显，原因是_。(用化学方程式表示)

39、向100g稀硫酸的烧杯中逐渐加入15g锌粒，产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示，请根据关系图分析计算：

（1）稀硫酸反应完时，生成氢气的质量为 g，此时溶液中的溶质是 （填化学式）；

（2）该稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。

40、黄铜是铜和锌形成的合金．某同学为了测定黄铜中铜的质量分数，取10 g黄铜与100g溶质质量分数为9．8％的稀硫酸(足量)反应，充分反应后称得剩余物为109．9 g(假设除气体外无其他物质逸出)．求：

(1)生成氢气多少克?

(2)黄铜中铜的质量分数是多少?