江西省南昌市2025年小升初（一）化学试卷含解析

1、缺锌会导致生长迟缓，如图为锌元素的信息，下列说法不正确的是

A．锌原子的质量为

B．锌的原子序数为30

C．锌原子核外有四层电子

D．锌在反应中易失去电子

2、下列实验操作能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

4、下列元素名称与符号不一致的是

A．铝（Al）

B．钙（Ca）

C．钠（Na）

D．锌（Hg）

5、向盛有饱和石灰水的烧杯中逐渐加入少量生石灰（忽略水蒸发和CO2的影响），下列图像正确的是

A．

B．

C．

D．

6、下列是一些食物的近似pH，其中酸性最强的是

A．苹果

B．菠菜

C．牛奶

D．鸡蛋清

7、为了达到实验目的，下列实验方案错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列过程中涉及化学变化的是

A．活字印刷

B．轮胎爆炸

C．牛奶变酸

D．灯泡发光

9、劳动创造美好生活。下列与劳动项目相关的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、对下列事实的微观解释不正确的是

A．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

B．夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子受热变大

C．化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变

D．水通电分解生成氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分

11、化学与生活密切相关，下列指定的实验或应用是化学变化的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列符合“安全、健康、绿色、舒适”的生产生活理念的是

A．焚烧秸秆，增肥环保

B．骑车出行，节能减排

C．明矾净水，杀菌消毒

D．煤气泄漏，开灯检查

13、某固体混合物由和组成，取该混合物19.2克与一定量的稀硫酸恰好完全反应，向反应后的溶液中加入200克的氢氧化钠溶液恰好完全反应至无沉淀生成，过滤将滤渣洗涤、低温干燥、称量质量为34.8克。则原混合物中镁与氧化镁的质量比为

A．1：3

B．3：5

C．2：3

D．3：8

14、下列关于氧气的说法正确的是（　　）

A．分离液态空气获得氧气是化学变化

B．植物的光合作用是自然界氧气的主要来源

C．氧气化学性质活泼，能与所有物质发生反应

D．液态氧可用作火箭燃料

15、下列物质性质和用途对应关系正确的是

A．石墨有导电性，可用作润滑剂

B．铝有导热性，可用于制电线电缆

C．金刚石硬度大，可用作切玻璃

D．镁是银白色金属，可用于制烟花

16、除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、早晨，在公园里可以看到人们运动的身影。公园里含有丰富的负氧离子()、负氧离子是氧分子得到电子形成的。一个负氧离子与一个氧分子相比较，不相同的是

A．含氧原子个数

B．质子总数

C．电子总数

D．相对分子质量之和

18、物质的下列性质中，属于化学性质的是

A．氧化性、可燃性

B．密度、硬度

C．熔点、沸点

D．颜色、状态

19、下列物质的性质属于化学性质的是

A．硫呈固态

B．碳酸易分解

C．蔗糖易溶于水

D．酒精有挥发性

20、下列物质由原子直接构成的是

A．氨气

B．金刚石

C．生铁

D．水

21、我国科学家发现的新冠治疗药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。下列关于千金藤素(C37H38N2O6)的说法正确的是

A．该物质含有四种非金属

B．该物质由83个原子构成

C．该物质中氢、氧元素的原子个数比为19：3

D．该物质的每个分子中含有1个氮分子

22、下列有关碳及碳的化合物说法正确的是

A．碳的单质都是黑色固体

B．二氧化碳与一氧化碳能相互转化

C．金刚石和石墨中碳原子排列方式相同

D．含碳元素的化合物一定是有机化合物

23、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。下列图片内容能体现化学对材料科学的贡献的是

A．为火箭研发新型燃料

B．为宇航员研制新型面料的宇航服

C．为粮食增产，生产化肥、农药

D．为保障人体健康，合成药物

25、下列物质的俗称或主要成分，不属同一种物质的是

A．消石灰 熟石灰

B．冰       干冰

C．烧碱 苛性钠

D．乙醇     酒精

26、下列不属于空气污染物的是

A．二氧化碳

B．一氧化碳

C．PM2. 5

D．二氧化硫

27、溶液与人们的生产生活密切相关，图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)溶解度随温度升高而增大的物质是______（填“甲”或“乙”）。

(2)某同学按图2所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C三种溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是______（填字母）。向C中再加入25g甲，充分搅拌，恢复到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为________（结果精确到0.1%）。

(3)将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数：甲______乙（填“＜”、“＝”或“＞”）。

(4)当甲中混有少量的乙时，可采用________ 结晶的方法提纯甲。

28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式，根据图示信息回答下列问题。

(1)图甲为物质、粒子之间的关系图。

①b、c粒子的名称依次是_______。②构成氯化钠的粒子是_______(填粒子符号)。

(2)图乙为四种粒子的结构示意图。

①图乙中D若为原子，则x=_______，其属于_______(填“金属元素”、“非金属元素”或“稀有气体元素”)。

②图乙中B、C属于同种元素，因为它们的_______相同。

③由A、B形成的化合物中，A、B元素的原子数目比为_______。

(3)图丙是工业上生产尿素化学式：CO(NH2)2的反应的微观示意图。

①图示物质中属于氧化物的有_______(填字母)。

②该反应的化学方程式为_______。

29、归纳总结是学习化学的一种重要方法,下面是某同学总结出的结论,请你举出一个实例否定他的观点(要求用化学式或化学方程式表示)。

30、葡萄糖酸钙（）是一种常用的补钙剂。

①钙是人体必须的常量元素，钙属于__________（金属或非金属）元素。葡萄糖酸钙的式量为430，其摩尔质量为__________。1摩尔葡萄糖酸钙含有__________摩尔原子，含有__________个钙原子。（用科学计数法表示）

②葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为__________。

31、金属及金属材料在生产生活中应用十分广泛。请回答以下问题：

（1）下列厨房用品所使用的主要材料，不属于金属材料的是________(填字母序号)。

（2）人类有多种从自然界中提取金属的方法。其中我国是世界上最早采用湿法冶金提取铜的国家，请写出铁与硫酸铜溶液反应制取铜的化学方程式________。并求算用这种方法制取铜，11．67t含杂质4%的生铁完全反应，在理论上可以换取_______t铜。

（3）金属钠性质很活泼，只能以化合物的形式存在于自然界，其中氯化钠就是一种常见且很重要的含钠化合物。氯化钠的用途十分广泛，化工生产中经常采用电解熔融氯化钠的方法制取金属钠（也就是在通电条件下使融化的氯化钠分解），试写出该反应的化学方程式_____________________（注：该反应的另一种产物是由双原子分子构成的气态物质）。工业生产还可以通过电解食盐水的方法制取烧碱，与此同时产生的氢气和氯气可以合成其它重要的化工产品。请运用“化学语言”描述工业上用氯化钠制取烧碱的过程。_____________________________ 。

32、水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。生活中常通过_____来降低水的硬度，实验室中常用_____的方法除去不溶于水的杂质。

33、在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂，某同学为探究其成分，进行如下实验分析：取2.16g该物质，使其充分燃烧，测知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳．请你通过计算填空：

（1）该物质中含氢元素    g，含碳元素    g．

（2）该物质中    （填“含”或“不含”）有氧元素；若含有氧元素，其质量为

  g （若不含氧元素，此空不填）．

34、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。看图回答问题：

（1）在_______________℃时，A、B两种物质的溶解度相同。

（2）在t1℃时，将40gA物质放入100g水中充分搅拌，所得溶液的质量是________________g。

（3）将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________________。

（4）将t2℃时，将试管底部有少量C固体的小试管放入盛水的烧杯中（如上图），向水中加入某固体物质后，试管中C逐渐减少，该则放入烧杯中的固体是______________。

35、化学在抗击新冠肺炎中发挥重要作用。

（1）医用口罩熔喷布所用的聚丙烯塑料属于_______________（填“复合”或“合成”）材料。

（2）某中药中含有的金丝桃苷（C21H20O12）在与病毒的主要蛋白酶的对接方面有一定效果，金丝桃苷中碳、氢、氧的原子个数比为_______________。

（3）呼吸机提供的氧气来自于空气，分离液态空气获得氧气的变化属于______________ 变化，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成_____________________。

（4）次氯酸钠（NaClO）是一种杀菌消毒剂。电解饱和食盐水可制得次氯酸钠和一种可燃性气体，反应的化学方程式为____________________；用漂白粉（有效成分为Ca(ClO)2）制取次氯酸钠的反应为： ，X的化学式是_________________。

36、（2019咸宁改编）小组同学对稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应进行了如下探究：

用pH传感器测得烧杯内溶液的pH变化图像（如图二），同时用温度传感器测得烧杯内温度变化图像（如图三），实验过程中保温良好，忽略热量散失。

/

（1）分析图三能得到什么结论。

（2）写出图三中A点对应溶液的溶质成分（写化学式）。

37、（共8分）我区很多乡镇建起了沼气池，不仅为我区节约了能源，而且为减少污染也做出了很大贡献．沼气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．

【猜想与假设】：甲 CO2 H2O；乙 CO  H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO  H2O．

你认为________同学的猜想是错误的，理由是________．

【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：

（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）________．

（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是________．

（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_______同学猜想成立．

（4）C中红色粉末变成黑色的化学方程式：________．

【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是________．

（5）某课外小组的同学们认为尾气中的一氧化碳可以利用下装置中的一种重复利用，避免污染环境或浪费能源。于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究。其中最合理的装置是   （填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）。

38、在研究酸和碱的化学性质时，同学们想证明：稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了反应。请你与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。（注：硫酸钠溶液呈中性）

（1）向NaOH溶液中滴入2～3滴酚酞溶液，溶液由无色变为____色。

（2）根据上述实验中颜色变化，确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为__。

（3）因为溶液变成了无色，小林说“稀硫酸一定过量了”，小林这么说的理由是___。

（4）为确定小林的说法是否正确，同学们又设计了下列实验方案并进行实验：

上述方案中，你认为正确的是____（填“方案一”或“方案二”）。另外一个实验方案错误的原因（用化学方程式表示）: ____。

39、有一包白色粉末，可能由氯化钾、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种组成。为了确定它的组成，某化学小组同学进行了如下探究活动：

实验探究：

步骤1：取少量白色粉末，加足量水溶解后过滤，得到白色沉淀和无色溶液。

步骤2：取少量由步骤1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有无色气体产生。

获得结论：

(1)原白色粉末中一定没有________（写化学式）；可能有________（写化学式）；

(2)步骤1得到的沉淀是__________（写化学式）；步骤2发生的化学方程式是_________。

40、如图是某个化学反的微观模拟示意图，其中“”　“”分别表示质子数不同的两种原子，回答有关问题：

(1)甲图所示物质属于___(填物质分类)；

(2)从微观角度判断化学反应发生的依据是___；

(3)写出一个和图中所示相符的化学反应方程式___。