1、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是
A.加热液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.点燃酒精灯
2、绿色低碳是当今世界的一个共同课题。汽车尾气催化转换器中的反应微观示意图如图,下列有关说法不正确的是
A.反应前后方框内的物质都是混合物
B.反应后小框内补充的微粒为
C.一氧化碳是该反应的还原剂
D.两种反应物的微观粒子个数比为1:2
3、我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化,以下属于化学变化的是
A.食物腐烂
B.酒精挥发
C.玻璃杯炸裂
D.海水淡化
4、下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识不正确的是
A.分类观:CO和CO2都属于氧化物
B.变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化
C.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物
D.结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似
5、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
6、2023晋江国际马拉松将于12月3日举行,“绿色”是主要理念。下列做法不符合“绿色”理念的是
A.鼓励公交车出行
B.实行垃圾分类回收
C.赛道附近工厂烟囱加高排放
D.增加植树造林面积
7、利用如图所示装置,用足量的稀盐酸与石灰石反应制取和收集一瓶CO2,已知CO2不与NaHCO3反应且不溶于饱和碳酸氢钠溶液,则下列描述正确的是
A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水
B.选择A、C两种装置,导管a接导管d可收集到一瓶CO2
C.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2
D.选择B、C两种装置,导管b接导管c可收集到一瓶CO2
8、“赠人玫瑰,手留余香”。玫瑰花中含有的香茅醇(化学式为C10H20O)具有芳香的气味。请判断下列说法不正确的是
A.香茅醇属于化合物
B.一个香茅醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C.香茅醇中碳元素和氢元素的质量比为1:2
D.香茅醇是由碳、氢、氧三种元素组成
9、空气中体积分数最大的气体是
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
10、“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体,其反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是
A.该反应可以减少汽车尾气污染
B.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3
C.生成物中和
的质量比是7:22
D.和
化学性质不同的原因是二者的分子构成不同
11、化学与生活密切相关。下列说法不正确的是
A.活性炭具有吸附性,可用于制糖工业的脱色
B.汽油可乳化衣服上的油渍
C.打开汽水瓶盖汽水会自动喷出来,说明此时气体在水中的溶解度变小了
D.金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来裁玻璃
12、下列实验操作的先后顺序正确的是
A.实验室制取气体时,先装药品,后检验装置的气密性
B.检查装置气密性时,先将导管伸入水中,后用手紧握容器外壁
C.用排水法收集气体时,先将集满气体的集气瓶从水中取出,后盖好玻璃片
D.用高锰酸钾制氧气时用排水法收集,先将导管伸入集气瓶,后加热试管
13、下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是
A.水蒸气
B.氢气
C.氧气
D.颗粒物PM2.5
14、木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示。下列说法正确的是
A.一氧化碳与氧化铜的反应中M的作用是处理尾气
B.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中,都只有碳元素的化合价发生变化
C.两个实验中都可观察到红色固体变黑
D.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应条件相同
15、下列关于物质性质和用途以及其对应关系正确的是
选项 | 物质 | 性质 | 用途 |
A | 金刚石 | 无色透明 | 做玻璃刀刀头 |
B | 石墨 | 颜色很黑 | 古代书籍保留至今字迹仍然清晰 |
C | 木炭 | 具有氧化性 | 用于冶铁炼钢 |
D | 活性炭 | 有吸附性 | 用于净水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、中华传统文化博大精深,很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是
A.“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化
B.“遥知不是雪,为有暗香来”体现了分子在不断地运动
C.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”说明爆竹中的成分硫磺具有可燃性
D.“冰,水为之,而寒于水”体现了物质的状态不同,物理性质不同
17、下列关于燃烧的说法正确的是
A.可燃物在通风不好时可能会引起自燃,并非迷信说法中认为的“天火”
B.用木材引燃煤,是为了提高煤的着火点
C.任何缓慢氧化都可以引起自动燃烧
D.物质与氧气反应时都会燃烧
18、推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是
A.元素的化学性质与最外层电子数有关,因此最外层电子数相同的元素化学性质一定相似
B.质子数决定元素种类,因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素
C.原子得到电子形成带负电的阴离子,因此带负电的微粒一定是阴离子
D.在同一化合物中金属元素显正价,因此该化合物中非金属元素一定显负价
19、下列实验方案能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
检验蜡烛中是否含有碳元素 | 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯,观察现象 | |
鉴别镁和银 | 分别取样放入稀盐酸中 | |
除去CO中混有的少量CO2 | 点燃该混合气体 | |
鉴别硬水和软水 | 取样,加入明矾 |
A.
B.
C.
D.
20、磷元素对生命活动具有重要意义,其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是
A.属于金属元素
B.核电荷数是15
C.原子核外有16个电子
D.相对原子质量为30.97g
21、空气是多种气体的混合物,下列生产生活中用到的气体来自空气的是
A.新能源汽车中使用的氢气
B.填充气球用到的氦气
C.炼铁用到的一氧化碳
D.做饭用到的天然气
22、竹子生长快,用途广,可再生。2023年10月12日国家发展改革委等部门印发了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划)的通知。下列与“以竹代塑”有关的生态环保、资源等说法不正确的是
A.促进竹资源的生态价值转换
B.不利于资源的可持续发展
C.可以减少塑料带来的污染
D.推动了“绿色经济”发展
23、化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是( )
A.海员蒸馏海水获取淡水
B.大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量
C.工业上分离液态空气得到氧气
D.工匠融化玻璃吹制各种容器
24、对下列宏观事实的微观解释,合理的是
A.空气湿度增大:单位体积空气中水分子数目增多
B.石墨一定条件下转变成金刚石:碳原子种类发生改变
C.二氧化碳制成干冰:二氧化碳分子由运动变为静止
D.水加热成水蒸气:水分子体积变大
25、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释,不正确的是
A.端午时节粽飘香——分子在不停地运动
B.氧气能支持燃烧二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子的化学性质不同
C.水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
26、嫦娥五号探测器的热控涂层使用了不锈钢高吸收化学转换热控涂层、锂离子电池等有效载荷。锂离子电池用的锂在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.由图可知锂离子的符号Li3+
B.锂属于金属元素
C.锂原子的相对原子质量6.941
D.锂原子的质子数为3
27、用相应化学用语填空。
(1)用于急救病人的气体___________;
(2)“汽水”中含有的一种酸___________;
(3)碘酒中的溶剂___________;
(4)铁离子___________;
(5)空气中体积含量最多的气体与最轻的气体对应的元素可组成的一种气体___________。
28、下图为海水吸收CO2并进行碳循环的原理图,请按要求回答相关问题。
(1)空气中的CO2过多会引发的环境问题是_____。从宏观角度看,二氧化碳是由____组成的。
(2)______(填字母)是造成大气中CO2含量增加的主要原因。
a.化石燃料的大量燃烧 b.动植物的呼吸作用 c.实验室逸出CO2
(3)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。从海水中获得淡水,可采用的方法是____(填“蒸发”或“蒸馏”)。
(4)NaHCO3俗称是____,治疗胃酸过多常用_____(填“Na2CO3”或“NaHCO3”)。
(5)Na2CO3和CaCO3都含有的阴离子是____(填符号),检验该离子所用的试剂是_____(填名称)和澄清石灰水。
(6)钙化中释放CO2的反应为:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+CO2↑+______+H2O
29、写出下列元素的符号或名称:
氮_____;钾_____;氖_____;铝_____;镁_____。
Na_____;Ar_____;Ca_____;He_____;Si_____。
30、用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示.当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为 .若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH 7.(填“>“、“<“或“=”).
31、写出下列反应的化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧___________。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气______。
(3)硫在空气中燃烧__________。
32、某校组织学生开展了以“发现江西”为主题的研学实践系列活动。在研学活动过程中,同学们发现了许多和化学有关的知识。
(1)品尝赣南脐橙。脐橙中富含维生素C、钙、镁、钾和磷等,其中“钙、镁、钾、磷”指的是_____________(选填“原子”、“离子”或“元素”)。
(2)参观南昌市博物馆。南昌市博物馆收藏有许多古钱币,出土的古钱币表面有很多铜绿,铜绿可用酸洗去,发生反应: ,X的化学式为_________________。
(3)婺源赏油菜花。种植油菜需施用适量尿素【CO(NH2)2】,尿素属于________(选填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”)肥。
(4)端午节吃粽子。小明带了由糯米和瘦肉制成的肉粽,瘦肉能为人体提供的主要营养素是_______________;肉粽被密封在塑料包装袋中,该塑料制品应具有______________(选填“热塑性”或“热固性”)。
33、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题
(1)t1℃时,甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的顺序是___________。
(2)t2℃时,甲和乙的溶解度___________(填“相等”或“不相等”)。
(3)时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为___________(最简比)
(4)t3℃时,将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:乙___________丙(填“>”、“<”或“=”)
(5)很多新型汽车使用铅酸蓄电池作为主要动力来源,避免了尾气的排放。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为的稀硫酸,若用200g溶质质量分数为
的浓硫酸配制该稀硫酸,需要蒸馏水的质量为___________g。
34、下面是某一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列问题补充完整.
(1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的_________环节。
(2)“呼出的气体中含有水蒸气”属于科学探究中的_________环节。
(3)“呼出的气体中可能有水蒸气”属于科学探究的_______环节。
(4)对着干冷的玻璃片哈气,发现玻璃片上出现水雾,这属于实验探究中的_____环节。
35、为测定某石灰石的纯度(石灰石中所含杂质不与盐酸反应,不溶于盐酸也不溶于水),某同学实验并记录如图,请回答下列问题:
(1)实验中发生反应的化学方程式为_____。
(2)根据已知条件,列出求解步骤1中反应的碳酸钙质量(x)的比例式_____。
(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____。
(4)若使步骤2中的稀盐酸恰好完全反应,应向烧杯B中加入该石灰石样品_____g。
(5)工业上煅烧50吨这种石灰石样品制取生石灰,若不计损失,可得到含杂质的生石灰的质量是_____。
36、水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要关心水、爱护水、节约水。
(1)“世界上最后一滴水是人类的眼泪”,这句话警示我们要树立保护水资源的意识。请你举一例节约用水的做法_________;
(2)自来水属于__________(填“纯净物”或“混合物”) ;
(3)氯化钠易溶于水,难溶于植物油。这说明,物质的溶解能力与__________有关。
37、请根据下列 A—G 实验装置回答有关问题:
(1)B 中标号 X 的仪器名称是_____。
(2)实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,发生装置可选择_____(填字母编号, 下同),若要收集一瓶较纯净的氧气,应该选装置_____,该反应的化学方程式是_____。
(3)若要检查 B 装置的气密性,可先夹紧止水夹,再_____,若观察到_____, 则装置气密性良好。
(4)用装置 F 收集氧气验满时,带火星的木条是放在_____(填“a”或“b”)管口处。
(5)将装置 G 倾斜使两种药品混合即可制得气体,该装置的一个优点是_____, 适合用该装置制备的气体是_____(写出一种即可)。
38、如图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。
(1)写出 A 中加热用到仪器的名称:_____。
(2)若用 A 装置制取氧气,反应的化学方程式是_____;若用 H 装置收集氧气, 气体进口是_____(填“a”或“b”)。
(3)装置 D 与 B 相比,优点是_____。用 D 制取二氧化碳的反应方程式_____。
(4)实验室加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,应选用的发生装置为_____。
39、高温加热10g碳酸钙,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%。
(1)若10g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙?
(2)实际反应生成的二氧化碳是多少克?
40、学习水的组成这一课题后,同学们已经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气。某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣,很想通过实验验证这一结论。于是在征得老师同意后进行实验,实验记录如下:
电解时间 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | |
负极生成气体体积 | 7 | 15 | 23 | 31 | 39 | 47 | 55 | |
正极生成气体体积 | 2 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 |
(1)电解水生成氢气和氧气的理论体积比是______;
(2)如果你是这次实验的参与者、请认真分析实验数据,你会发现什么问题:______;
(3)推测产生这一问题的可能原因:______。