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随时随地学习
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1、2018年10月，中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z-机制复合光催化剂，在可见光下将二氧化碳和水高效转化为甲烷，实现了太阳能人工光合成燃料过程，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A．Z-机制复合光催化剂反应前后质量和性质不变
B．图中共有两种氧化物
C．参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
D．该反应属于化合反应
2、下列对化学观念的认识错误的是
A．能量观：物质在变化的过程中常伴随着能量变化
B．微粒观：原子都是由质子、中子、电子构成的
C．守恒观：4g氢气和32g氧气反应，可生成36g水
D．分类观：根据组成元素的不同，可将纯净物分为单质和化合物
3、下列行为不符合“低碳生活”理念的是
A．坚持绿色出行
B．使用节能电器
C．商品过度包装
D．垃圾分类回收
4、银元素的符号是
A．Ag
B．A1
C．Mg
D．Hg
5、下列关于数字2的意义说法不正确的是
A．H2CO3表示碳酸含有2个氢原子
B．
表示氧化钙中钙元素的化合价为+2
C．2N表示2个氮原子
D．SO
表示1个硫酸根离子带2个单位的负电荷
6、由两种金属组成的混合物5.6g与足量的稀硫酸完全反应后得到0.18g氢气，则金属混合物的组成可能是
A．铁和铜
B．铝和镁
C．铁和铝
D．镁和铁
7、变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中，属于化学变化的是
A．对玻璃片呼气
B．蜡烛燃烧
C．湿衣服晾干
D．灯泡通电发光
8、N（NO2）3是一种新型的火箭燃料。下列有关N（NO2）3的说法中正确的是
A．由3种元素组成
B．N、O原子的个数比为1:2
C．N（NO2）3中氮元素的质量分数小于氧元素
D．1个N（NO2）3中含有3个氧分子
9、下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是
A．将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活
B．用铜丝和食醋制氢气
C．把经过淬火和回火后的缝衣钢针弯曲
D．点燃蜡烛，用冷碟子放在火焰上方，可以收集到炭黑
10、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学符号中数字“2”表示的意义不相符的是
A．Mg2+ 1个镁离子带两个单位正电荷
B．CO2 二氯化碳分子中含有2个氧元素
C．2Cu 2个铜原子
D．
氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价
11、关于电解水的实验，叙述正确的是
A．b是电源的正极
B．试管c中的气体能燃烧
C．产生的H2和O2的体积比为1：2
D．该实验能证明水是由氢、氧元素组成的
12、有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，乙、丙表面出现红色物质，甲没有明显现象；再将大小相同的乙、丙分别放到相同的盐酸中，乙、丙均产生气泡，但乙产生气泡的速度明显快于丙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是
A．甲＞丙＞乙
B．丙＞乙＞甲
C．乙＞甲＞丙
D．乙＞丙＞甲
13、下列实验基本操作中不正确的是
A．加热液体
B．气密性检查
C．验满氧气
D．闻气体气味
14、利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，以下各图装置气密性均良好。下列说法正确的是
A．图①红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，则测得空气中氧气的体积分数偏小
B．图②加入氧化钙后，玻璃弯管左侧液面降低，石灰水中溶剂质量减小
C．图③滴入稀盐酸后，气球胀大，说明镁和稀盐酸反应一定放出热量
D．图④测量生成的
体积，集气瓶中植物油上方的空气对测量结果有影响
15、酒精灯是实验室常用的加热仪器，下列关于使用酒精灯的操作正确的是
A．给试管中的液体加热时，液体不要超过试管容积的
B．给试管中的固体加热时，试管口略向上倾斜，以防固体洒落
C．加热时，使用酒精灯的内焰加热，以便充分利用燃料
D．加热结束后，用灯帽盖灭酒精灯
16、硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是
A．图中 x=34，y=8
B．硒的相对原子质量为 78.86g
C．硒离子的核外有 3 个电子层
D．Se2-的核外电子数为 36
17、2021年诺贝尔化学奖的成果之一是对一氧化碳催化过程的研究，该研究催生了汽车尾气净化的装置。下图表示的是汽车尾气中的某些气体在催化剂P/Al2O3/Ba的表面进行的反应，有关该反应的说法中正确的是
A．上图示物质中有三种氧化物
B．反应前后催化剂Pt/Al2O3/Ba的质量和物理性质均不变
C．反应前后分子个数减少，原子个数不变
D．参加反应的CO与生成的N2的质量比为2：1
18、观察实验现象可以帮助我们获得可靠的结论。下列对实验现象描述正确的是
A．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁
19、两份质量相同的氯酸钾，其中一份中加入少量二氧化锰，分别同时加热，放出氧气的质量(m)与加热时间(t)的关系图像正确的是(a为加热纯净的氯酸钾的曲线，b为加热有二氧化锰的氯酸钾曲线
A．
B．
C．
D．
20、浓氨水用途广泛，具有腐蚀性。浓氨水试剂瓶上的危险化学品标志是
A．
B．
C．
D．
21、下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是
A．加热一定量的氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气
B．加热一定质量的高锰酸钾，固体中氧元素的含量
C．向一定量的生石灰中加入少量的水
D．木炭还原氧化铜实验
22、现有5.4gZn和Mg、A1的混合物与足量的稀盐酸反应，生成氢气的质量可能是
A．0.4
B．0.6
C．0.8
D．0.1
23、户外运动逐渐成为人们喜欢的一种休闲方式。在野外做饭时人们会在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃木柴生火烹煮，结束后浇水熄灭火堆。下列有关说法错误的是
A．木柴属于可燃物
B．将木柴底部架空可使其与空气充分接触
C．浇水熄灭火堆是为了使木柴的着火点降低
D．点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾
24、如图是 
三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是
A．
时，将
物质加入到 
水中充分搅拌，得到 
的饱和溶液
B．
点表示 
时，
两种物质的溶解度相等
C．时等质量的 三种物质的饱和溶液降温至 
所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序是
D．将 时 三种物质的溶液分别升温至 ，溶液溶质质量分数由大到小的顺序是为
25、同学们在完成“电解水实验”时，发现该反应速率较慢，且产物氢气与氧气的体积比很难达到理论值。为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度，在图1所示装置中分别注入质量分数为10%、12%、14%、16%、18%、20%的NaOH溶液，在9V电压下电解3min，产生氢气和氧气的体积如图2所示。下列说法正确的是
A．管b中产生的气体可做燃料
B．上述反应中原子、分子的种类和数目都不变
C．该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大，产生气体的速率越快
D．电解质量分数为14%的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值
26、某化合物由碳、氢两种元素组成，这两种元素的质量比为6:1，该化合物的化学式量为42，则它的化学式为
A．
B．
C．
D．
27、（1）用元素符号或化学式填空
①2个氯原子_________；
②2个四氧化三铁分子________；
③3个镁离子_______；
④地壳中含量最多的金属元素__________。
（2）写出下列符号中数字“2”的含义：
①2Ar___________；
②SO2___________。
28、碳是人类接触最早、利用最多的元素之一。
(1)在元素周期表中，碳元素的信息如图所示，碳元素的质子数为______。
(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为______，该反应中碳表现出______（填“氧化”或“还原”）性。
(3)下列用途中利用了物质的化学性质的是______（填序号）。
①干冰用于人工降雨
②将石墨用于制作电极
③一氧化碳用作气体燃料
④将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃
(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的是______。
A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点
(5)石灰石用途非常广泛。可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气，反应的化学方程式为：2CaCO3 + 2SO2 + O2
2CaSO4 + 2X，X的化学式为______。
29、水是一种极其重要的自然资源，是人类无法离开的物质之一，请根据所学知识回答下列有关的问题。
（1）雨后，同学们从河水中取样进行水的净化实验，请你指出如图1所示过滤操作中缺少的玻璃仪器是_________，鉴别过滤后所得的澄清的水是不是软水的方法是：__________，生活中通常采用_______的方法来降低水的硬度。
（2）如图2所示是电解水的实验装置，试管a中产生的气体是__________，它连接的是电源的____（填“正极”或“负极”），而验证试管b中气体的方法是___________，请你写出水在通电情况下发生反应的文字表达式_______________。
30、CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。
(1)CO和CO2的化学性质差异较大，请解释它们化学性质差异较大的原因____。
(2)利用化学性质的差异，可以区别它们，请写出两种鉴别的化学方法_____及有关化学方程式_____。
31、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们仪器走进“碳”的世界。
①单质碳在常温下具有稳定性，属于___________性质。(填物理性质或化学性质)
②木炭具有还原性，可以冶炼金属。请在□内填入配平后的系数。
_____________________
③近期浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于碳海绵的说法正确的是__________(填字母序号)。
A.具有吸附性 B.可重复利用 C.可处理海上石油泄漏
④自然界中石灰岩逐渐变成碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】形成溶洞。碳酸氢钙由_____种元素组成，其中氢元素与氧元素的物质的量之比是_____________，0.5mol该物质中钙元素的质量是_______g，0.5mol该物质中约含有________个氢原子。
32、生活因化学而精彩。“砂锅鱼头”汤鲜汁浓，其烹饪方法为：将鱼头下油锅煎黄后，放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等，在火上煨煮数小时。
（1）“砂锅鱼头”中几乎不含有的营养素是______（填字母序号,下同）。
A无机盐 B油脂 C糖类 D水
（2）煮鱼汤时若加入少量的醋可使鱼汤更鲜美，更有营养。下列说法正确的是_____。
A鱼的腥味是鱼肉中的碱性物质而产生的，加入醋酸后一定发生了中和反应。
B鱼骨中含有丰富的钙，加醋可以促进钙的溶解，使鱼汤更营养。
（3）砂锅（外文名：Casseroles）是一种炊具。传统砂锅是由不易传热的石英、长石、粘土等原料配合后经高温烧制而成的陶瓷制品。具有通气性，吸附性，传热均匀，散热慢等特点。请问陶瓷属于_______材料。
A金属材料 B合成材料 C无机非金属材料
（4）鱼头中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的________。
A葡萄糖 B维生素 C氨基酸
33、2019年中国航天日活动于4月24日在长沙举行，航天航空科学研究涉及许多化学知识，请回答下列问题。
（1）下列航天食品中，富含糖类的是______（填序号）。
①脱水米饭 ②压缩饼干 ③鱼、肉罐头 ④脱水蔬菜
（2）我国已具备了建立空间站的能力。空间站里的氧气主要来自电解水。电解水时，氧气在电极的______极产生。
34、根据碳、氢、氧、硫、钙五种元素，写出符合要求的化学用语。
(1)常用于除铁锈的酸_____， (2)常见的一种碱_____，
(3)金属阳离子_____， (4)可做还原剂的化合物_____。
35、人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系。
（1）蛋白质是构成人体细胞的基础物质。下列食品中富含蛋白质的是______________（填标号）。
A 鱼肉
B 牛奶
C 猪油
D 蔬菜
（2）有一种画料叫“冰蚕丝”的衣服，其主要成分为合成纤维。用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝：__________。
36、用数字和符号表示：
①空气中含量最多的气体______________ ②三个碳酸根离子_____________
③人体中含量最多的金属元素__________
37、小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。
《查阅资料》 真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；
铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2。
据上述资料可推知，碱式碳酸铜由 种元素组成。
《 实验探究》 将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色。
（1）小明认为：气体中除了含有CO2，还可能含有少量 。
（2）小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌。小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外，
还应该含有 、 。他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：① ，② ，证实了自己的观点。
（3）小娟取适量新制的FeCl2溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅。结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是 。
（4）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g。在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）。则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少？（写出计算过程）
38、如图为过滤装置。
（1）写出下列仪器、用品的名称：C _____，D _____；
（2）玻璃棒的作用是_____；
（3）过滤后，滤液仍然浑浊，可能的原因是①_____ ；②_____。
（4）过滤能除去水中的 _____（可溶性或不溶性）杂质。
39、利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛（HCHO）。请根据下图写出反应的化学方程式______。
40、如图是探究质量守恒定律的实验装置图，回答下列问题：
（1）请说明该实验不能探究质量守恒定律的原因。___________
（2）要用如图继续探究质量守恒定律，若药品不变，如何改变装置？___________
（3）若装置不变，改变药品，请选出一组药品？(任举一例) ___________
邮箱： 