1、下列实验方案中不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氧气和二氧化碳 | 分别加入等量澄清石灰水 |
B | 除去CO2中的少量CO | 通入氧气,点燃 |
C | 比较铝合金和铝的硬度 | 相互刻画 |
D | 除去水中少量泥沙 | 过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列有关化学用语表示不正确的是
A.镁元素:
B.氧化钙:
C.2个氯原子:
D.3个钠离子:
3、下列属于分解反应的是
A.
B.
C.
D.
4、下列对于化学知识的归纳总结完全正确的是
A.微粒观 | B.变化观 |
①2Fe、H2SO4、O2中“2”均表示原子个数 ②蔗糖、甲烷都是由分子构成的 ③金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的 | ①伴随发光、放热的变化不一定为化学变化 ②稀有气体通电发出不同颜色的光属于物理变化 ③氧化钙吸水属于物理变化 |
C.分类观 | D.守恒观 |
①碘酒、可乐、白酒都属于溶液 ②盐酸、碳酸、硫酸铜都属于酸 ③酚酞、石蕊都属于酸碱指示剂 | ①氢气燃烧前后元素种类及其质量都不变 ②实验室炼铁原理中,CO结合的氧原子数等于Fe2O3失去的氧原子数 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、石灰石是一种重要的建筑材料。取石灰石样品 ag, 在一定条件下完全分解(样品中的杂质受热时不参加反应),相关量的变化如下图。下列说法正确的是
A.M点对应的固体物质有两种
B.反应后产生气体的总质量为(b—a) g
C.向N 点对应的固体加水,放出热量
D.0~t₂min内, 固体中钙元素的质量分数不变
6、劳动创造美好生活。下列班级劳动中涉及化学变化的是
A.擦拭玻璃
B.打扫地板
C.教室消毒
D.花草浇水
7、下列实验现象描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,放热,产生黄色的火焰
B.铜片在空气中加热:黑色固体逐渐变为红色
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,溶液由紫色变为红色
D.镁带在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
8、下表是鉴别生活中一些物质的方法,其中错误的是
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 锌片和铜片 | 观察颜色 |
B | 汽油和自来水 | 闻气味 |
C | 食盐和白糖 | 加水溶解 |
D | 陈醋和酱油 | 品尝 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、金银花作为常见的中药材,具有清热解毒、消炎退肿等功效,其有效成分之一是绿原酸。下列有关绿原酸的说法正确的是
A.绿原酸分子由碳、氢、氧三个元素组成
B.绿原酸中碳元素的质量分数最大
C.绿原酸的相对分子质量是
D.绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为
10、“钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入适量的生石灰,燃烧时发生的反应:2CaO+2SO2+O2=2X,则生成物X中硫的化合价为
A.+2
B.+4
C.+6
D.+7
11、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 10 | 0.3 | 4.8 | 2.8 |
反应后质量/g | 3.2 | 待测 | 8 | 6.4 |
A.待测值为0.6
B.此反应可表示为:丙+丁→甲
C.反应中甲和丁变化的质量比为1:2
D.若构成丙、丁的元素不同,则甲一定是化合物
12、下列不属于新能源的是
A.太阳能
B.地热能
C.核能
D.化石能源
13、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是
A.氧气做助燃剂
B.干冰做制冷剂
C.铁粉作脱氧剂
D.生石灰作干燥剂
14、下列不属于二氧化碳用途的是
A.灭火
B.气焊
C.人工降雨
D.气体肥料
15、下图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是
A.实验时红磷一定要过量
B.红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
C.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5
D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质
16、下列说法正确的是
A.木炭燃烧后生成红色固体
B.甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
17、结构决定性质,性质决定用途。下列对物质的用途或事实的解释中正确的是
A.汽油有乳化作用,可用于去除餐具上的油污
B.石墨、金刚石的硬度不同,是因为碳原子的排列方式不同
C.二氧化碳可用来灭火,是因为二氧化碳能与水反应
D.炭黑制墨水用于书写需要保存的档案,是因为炭黑是黑色的
18、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.燃烧需要达到可燃物的着火点,则可降低可燃物的着火点来灭火
B.化学反应前后原子种类不变,所以化学反应前后元素种类也不变
C.催化剂能改变化学反应速率,所以要改变化学反应速率只能加催化剂
D.利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量,则利用木炭也可以
19、下列做法不利于环境保护的是
A.积极植树造林
B.随意焚烧垃圾
C.双面使用纸张
D.生活污水经处理达标后再排放
20、分类法是化学学习的重要方法。下列关于物质分类的说法正确的是
A.混合物:冰水混合物
B.纯净物:液氮
C.单质:生铁
D.氧化物:洁净的空气
21、端午插艾,艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为,下列关于
的说法正确的是
A.属于氧化物
B.含有4个氧气分子
C.氢、氧元素的质量比为2∶1
D.碳元素的质量分数最大
22、2023年杭州亚运会采用“零碳甲醇”作为主火炬的燃料。该燃料采用工业尾气中捕集的二氧化碳和焦炉气中的氢气作为原料,反应微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.生成物丁的化学式为H2O
B.甲和乙的质量比是1:3
C.该反应的本质是原子的重新组合
D.反应前后分子数量改变
23、已知一种氧原子的原子核内含有8个质子和9个中子,则一个该种氧原子形成的阴离子(O2-)的核外电子数为
A.8
B.9
C.10
D.17
24、青蒿素(C15H22O5)是治疗疟疾耐药性效果最好的药物之一,下列说法错误的是
A.青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:4
B.青蒿素中氢元素的质量分数最大
C.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
D.一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
25、科学思维是基于事实与逻辑进行独立思考和判断的学习能力。下列说法正确的是
A.氮气的化学性质不活泼,不与任何物质反应
B.催化剂能改变化学反应速率
C.离子带电,带电的粒子一定是离子
D.化石燃料燃烧易造成污染,应禁止使用
26、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
27、正确的实验操作对实验结果很重要。请根据下列操作回答问题。
(1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如甲图所示,该同学称取烧杯的实际质量为______g
(2)乙图是一个燃着的酒精灯,用它来进行加热操作时,应使用火焰的______,当实验结束需停止加热时,应用______盖灭。
28、如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你据图回答:
(1)钙元素的相对原子质量为________,在A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的粒子是________(填字母),粒子C的符号是________。
(2)据E的原子结构示意图回答:
x的值若为20,则y的值为________;该元素在化合物里的化合价通常为________,E与氟元素形成的化合物的化学式为________;下列元素的原子与E化学性质最相似的是________。(填序号);
F.Fe G.O H.Mg
(3)由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的物质的化学式为________。
(4)工业上以天然气为原料合成尿素CO(NH2)2,尿素被称为“氮肥之王”,源于其氮元素的质量分数在各种氮肥中最高,尿素中氮元素的质量分数为________(保留到0.1%);如图是某品牌尿素标签的部分内容,一袋该品牌的尿素能供给农作物约________kg氮元素。
29、为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取了水样,现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行__________(填操作名称),除去固体小颗粒,玻璃棒在该操作中的作用是________。再向滤液中加入________,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味.
(2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入__________进行检验。
(3)生活中常用的使硬水转化为软水的方法是___________。
30、用化学符号表示:
①两个二氧化硫分子_____;②保持氧气的化学性质的微粒_____;③直接构成氯化钠的微粒有_____和_____。
31、用化学用语填空:
(1)2个氖原子 ;
(2)硫酸亚铁溶液中的阳离子 ;
(3)某粒子的结构示意图为,该粒子的核外电子数为 ;
(4)地壳中含量最高的金属元素 .
32、空气是人类的宝贵自然资源,请用你所学知识回答下列问题。
(1)在医疗、航天、化工中都需要的一种气体是_______________(填名称);
(2)灯泡中填充______________(填名称)可以延长使用寿命;
(3)充有______________(填“氖气”或“氩气”)的灯会射出红光,在空气里透射力很强,可以穿过浓雾。因此,常用在机场、港口、水陆交通线的灯标上;
(4)分布在距地面10~50km高空,能吸收大部分紫外线,保护地球生物的气体是________________(填名称);
(5)二氧化硫是造成酸雨的主要气体之一,之所以能形成“酸雨”说明该气体具有_____________(填一条物理性质)。
33、甲烷(化学式为CH4)在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如表所示,请结合表中数据回答下列问题:
物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | X |
反应前质量/g | 3.2 | 12.8 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | a |
(1)表中a的值为______。
(2)X中一定含有______元素,X的化学式为______。
(3)写出甲烷完全燃烧的化学方程式:______。
34、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示 .
(2)t2℃时,将30gA放入50g水中所得的溶液质量是 g.
(3)将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质的质量分数大小关系是 .
35、“用张北的风点亮北京的灯”,北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。
(1)目前人们使用的燃料主要来自化石燃料,如煤、______和天然气
(2)天然气主要成分为甲烷(CH4),其完全燃烧的化学方程式为______。
(3)下列获取电能的方式符合绿色电力技术的是______。(填字母序号)
A.风力发电
B.火力发电
36、实验室常用加热高锰酸钾制取氧气,实验中要注意操作规范,请你说明:
(1)为什么试管口要略向下倾斜:__________。
(2)用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出时,为什么不宜立即收集:__________。
(3)集满氧气后,集气瓶移出水面,为什么应正放在桌上:__________。
(4)实验结束时,为什么要先把导管移出水面,然后再撤离酒精灯:__________。
37、硫酸和盐酸是实验室常用的试剂。请回答下列问题:
(1)A组试管中都产生H2,若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选盐酸的原因是:_____。
(2)B组试管中实验现象相同,该现象是_____。右侧试管的反应的化学方程式为_____。
(3)鉴别稀硫酸和盐酸的试剂是_____。
38、根据如图装置,回答下列问题:
(1)写出上图B、C装置中标号仪器名称:a_______;b_______。
(2)若要用A装置制取氧气,且需要收集纯净的氧气,则选用的收集装置是_______;(填字母);该反应的化学方程式:_______;试管口放一团棉花的目的是_______。
(3)若用过氧化氢溶液制取氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置为_______(填字母);反应的化学方程式为:____;利用图2所示装置,用排空气法收集氧气时,气体应从装置的____(填“a”或“b”)端通入;该装置检验氧气收集满的方法是:_______。
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,若想制取并收集氨气,则选择的装置组合为_______。
(5)实验室用加热氯酸钾并用排水法收集氧气,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是: ;(填字母)
A.氯酸钾中混入高锰酸钾
B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水
D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集。
39、某小苏打中混有少量碳酸钠。为了测定样品中碳酸氢钠的质量分数,取2.0g样品加热到质量不再减小时,共收集到二氧化碳0.44g。求该样品中碳酸氢钠的质量分数。
(碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑,碳酸钠受热不分解)
40、请用学过的化学知识回答下列问题:
(1)如果用润湿的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(2)用漏勺捞饺子与化学基本操作中的___________原理相似。
(3)生活中常用___________的方法来鉴别棉线和羊毛线。