吉林省吉林市2025年小升初（1）化学试卷含解析

1、化学家为人类进步做出了巨大的贡献，对铟、锑、铈、铕的相对原子质量的测定做出卓越贡献的我国化学家是

A．拉瓦锡

B．张青莲

C．侯德榜

D．卢瑟福

2、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

D．氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

3、下列应用和相应的原理用化学方程式表示及基本反应类型都正确的是

A．过氧化氢溶液制取氧气 ： 分解反应

B．氢气还原氧化铜： 氧化还原反应

C．用铁丝测定空气中氧气的含量 化合反应

D．一氧化碳还原氧化铜 氧化还原反应

4、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．气体的溶解度随温度的升高而减小，则温度越高，氧气的溶解度越小

B．酸能与碱反应生成盐和水，则能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸

C．活泼金属能与酸反应放出气体，则与酸反应放出气体的一定是活泼金属

D．有机物中含有碳元素，则含碳元素的化合物一定都是有机物

5、在化学反应A+2B=3C+D中，6gA与8gB恰好完全反应，生成9gD，则此时生成的C的质量为

A．3g

B．4g

C．5g

D．6g

6、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：

下列说法中，不正确的是

A．反应后X=13

B．该反应是分解反应

C．物质丙可能是该反应的催化剂

D．反应中乙、丁的质量比为5：4

7、2021年12月9日“天宫课堂”直播中宇航员告诉我们，天宫中宇航员所用的氧气来自于电解水。如图所示为电解水的装置，下列有关说法正确的是

A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是8∶1

B．与电源负极相连的一侧产生的是氧气

C．由该实验可知水是由氢气和氧气组成的

D．该装置可用于实验室制取氢气

8、水是生命之源。下列有关水的说法，错误的是

A．如图是电解水的实验装置，其中气体a为氢气

B．为节约用水，工业废水直接用于浇灌农田

C．为鉴别软水和硬水，可向水中加入肥皂水

D．净水过程中可加入明矾来吸附水中的杂质

9、俗话说“好记性不如烂笔头”，记笔记有助于课后巩固和阶段复习。下面是小聪同学在笔记中记录的物质燃烧现象，其中描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧会产生大量白雾

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

10、下列排列顺序正确的是

A．元素核电荷数大小：Na＞Mg＞C＞H

B．氮元素的化合价：HNO3＞NH3＞NO2＞NO

C．金属活动性强弱：Zn＞Cu＞Sn＞Ag

D．地壳中元素含量：Fe＜Al＜Si＜O

11、为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源，下列做法中，错误的是

A．应用新技术、新工艺减少污染物的产生

B．工业废水经过处理后再排放

C．农业上合理使用农药和化肥

D．生活污水任意排放

12、将水加入到盛有少量下列物质的试管中，能形成溶液的是

A．泥土

B．面粉

C．蔗糖

D．粉笔灰

13、铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．n=2

B．铷是非金属元素

C．铷元素位于元素周期表的第5周期

D．铷原子在化学反应中容易得到电子

14、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是

A．冰水混合物、干冰、氢气

B．石油、煤、天然气

C．氯化钠、甲烷、水银

D．洁净的空气、硫酸铜、液氧

16、下列物质的用途，一定涉及化学变化的是

A．铁具有导热性——制作铁锅

B．天然气可以燃烧——用来做饭

C．活性炭具有吸附性——用于消除异味

D．干冰升华吸收大量的热——作制冷剂

17、如图所示，甲、乙、丙分别表示三种微粒的结构示意图，丁为铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．甲、乙所表示的两种微粒具有相似的化学性质

B．乙对应的元素为金属元素

C．由丁可知，铱元素的相对原子质量为192.2g

D．丙表示的微粒带正电荷

18、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是

A．釜底抽薪——移除可燃物

B．图书、档案着火——用水基型灭火器灭火

C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上

D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积

19、下列化学用语书写正确的是

A．两个铁原子2Fe

B．氯离子C1-1

C．三个氧分子3O

D．氧化镁Mg2O

20、下列实验现象描述正确的是

A．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

B．灼烧羊毛线会产生烧焦羽毛味

C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口处会产生大量白色烟雾

21、下列事实或现象的微观解释不合理的是

A．闻到远处的花香—分子在不停的运动

B．气体可以被压缩储存在钢瓶中—分子间有间隔

C．二氧化碳和一氧化碳化学性质不同—分子构成不同

D．酒精温度计液柱升高—分子的大小随温度的升高而增大

22、下列选项中，符合化学学科核心素养的是

A．探究与创新：用铁丝代替红磷测定空气中氧气的体积分数

B．变化与守恒：化学反应中，反应物发生了化学变化，反应物的质量不发生改变

C．宏观与微观：化学反应前后，原子种类、质量与元素种类、质量均不变

D．模型与推理：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的化学性质不同

23、物质发生化学变化常伴随现象的发生，下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B．木炭在空气中燃烧发出白光

C．铁在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体四氧化三铁

D．磷在空气中燃烧产生大量白烟

24、下列对宏观现象的微观解释错误的是

A．50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间存在间隔

B．太阳光照射下，湿衣服上的水干得更快是因为温度高分子运动加快

C．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大

D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动

25、根据下图有关信息判断，下列说法错误的是

A．镁原子核内有12个质子

B．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子

C．镁与硫元素在元素周期表中同一周期

D．镁离子与硫离子最外层电子数相等

26、在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各3g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如表：

关于此反应，下列认识不正确的是

A．A物质有可能是单质

B．变化后待测的A质量为5

C．该变化的基本反应类型是分解反应

D．C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质所有元素种类之和

27、为了防止食品腐坏，延长食品的保质期，同时保持食品的营养和味道，我们常用的食品保鲜措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和抗氧化剂等。

（1）小强在某熟食制品的包装袋上看到防腐剂为苯甲酸（C6H5COOH）。苯甲酸是由_______种元素组成的，其中碳、氢、氧元素的质量比为____________。

（2）小明发现小包装糕点类食品常采用充气包装，而氮气是常用的充填气体。请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因____________________________________。

（3）为降低食品内部含氧量，阻止氧气和食品发生氧化反应，常在食品包装袋内放入抗氧化剂以吸收除去氧气。小亮发现新买的食品盒内有一个印有“抗氧化剂”的小包，内盛灰黑色的铁粉。把铁制成粉状是为了________________________________。

28、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用，我们在进行化学实验时，如遇到下列情况应如何操作？

（1）用量筒量取液体时，液面已经很接近刻度线：______________

（2）连接玻璃管和胶皮管时，玻璃管不容易插入胶皮管内：_____________________

（3）用酒精灯加热浇杯中的液体，实验未完成，但火焰渐小：___________________

（4）称取一定量的粉末状固体，左盘微向上倾：_______________________

（5）实验室用排水法收集氧气结束时，应先_________，然后__________，防止水槽中的水倒吸入热的试管中，造成试管炸裂。

29、水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

（1）①如图是简易的水电解器，a端石墨电极产生的气体是________，b端产生的气体可用_________________检验。

②若装置中液体是氯化钠溶液，就是一款家用消毒液发生器，b端石墨电极会产生氯气，氯气与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），该反应的化学方程式为_______________________。

（2）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是______（填字母序号，下同），③对应的作用是________。

A杀菌消毒   B吸附杂质   C沉淀过滤 D蒸馏

（3）水能灭火，但有时水也可以“生火”。比如将过氧化钠（Na2O2）用脱脂棉包裹，再往上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发火燃烧起来。过氧化钠与水发生了如下反应：2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + X↑。

①X的化学式是__________。

②包裹过氧化钠的脱脂棉滴加水后，引起脱脂棉能燃烧起来的原因是________________。

30、某同学在学习中构建了硫的化合价及其物质类别的关系图，请你和他一起完成以下问题：

(1)S除可以表示硫元素和硫单质外，还可以表示______。

(2)A点对应物质的化学式为______。

(3)SO3中数字 3 的含义为_______。

(4)若B点对应物质的化学式为硫酸钠，写出其中的阴离子(填化学符号)_______。

31、下图为CO还原Fe2O3的微型装置图。则A处V形管内的固体粉末由_______色逐渐变黑；B处V形管内的溶液变浑浊，化学方程式为_______；尾气需要处理的原因是：CO具有________。（填化学性质）

32、一般的钢铁容易生锈，如果将钢铁零件的表面进行烤蓝处理，就能大大增强抗蚀能力，延长使用寿命.其原理是铁在含有氧化剂和NaOH的混合溶液中，一定温度下经过一定的时间后，反应生成亚铁酸钠(Na2FeO2)和铁酸钠(Na2Fe2O4)，亚铁酸钠与铁酸钠溶液又相互作用生成四氧化三铁的氧化膜和NaOH.

(1)铁酸钠(Na2Fe2O4)中铁元素的化合价为______；

(2)亚铁酸钠与铁酸钠溶液发生反应的化学方程式是_________

33、（1）镁元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。

①镁元素的原子序数是_____；

②镁原子核外有_____个电子层

③镁原子最外层有2个电子，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其符号为_____。

（2）现有A．碳酸氢钠B．氯化钠C．石墨D．二氧化碳，选择适当的物质填空（填标号）。

①绿色植物进行光合作用吸收的是_____；

②用于制铅笔芯的是_____；

③用于治疗胃酸过多症的是_____；

④用于消除公路上的积雪的是_____。

34、根据下列图示，回答相关问题。

（1）实验一：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小，被消耗的蜡烛质量____________（填“大于”、“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

（2）实验二：自制简易净水器中活性炭的作用是_____________。

（3）实验三：加热液体时可观察到的现象是__________________。

35、结构决定性质。

（1）生铁和钢的性能不同，主要是_________不同；

（2）金属钠与硫化学性质差异的原因是_____________不同；

（3）金属铝在常温下空气中表面能生成一层致密的薄膜，铝具有很好的抗腐蚀性能，该反应的化学方程式为______________。

36、 (6分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：

A．干冰 B．酒精 C．硫酸 D．活性炭 E．石灰石 F．维生素C

（1）可用于人工降雨的是 ； （2）工业上用于金属除锈的 ；

（3）蔬菜中富含的营养物质 ；（4）可作冰箱除味剂的是 ；

（5）医疗上常用的消毒剂   ； （6）用于制造水泥、玻璃的矿石是   。

37、请根据下列装置回答问题。

(1)实验室制取较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置为________（填字母序号），

(2)F是多功能瓶，若用于排空气法收集氧气应从_______（a端或b端）通入气体，如何检验该瓶中氧气已经收集满_______。

(3)如图G所示，铁丝在氧气中燃烧的现象是______；反应的化学方程式：_________。

(4)如图H所示，用量筒量取43mL水，俯视读数，所量取水的实际体积________（填“大于”“小于”或“等于”）43mL。

(5)如图I所示，标志该实验成功的现象是______，测定空气中氧气的含量时，装置的气密性不好，所测得的氧气体积将______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

38、以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。

（1）标号为A的仪器名称是____________；

（2）用高锰酸钾制取氧气，并用向上排空气法收集。

①写出反应的化学方程式_______________；

②检验氧气收集满的方法是______________；

③若要制取1.6g氧气，至少需要高锰酸钾的质量为_________g。

（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，并用排水法收集，则组装制取装置时.需选择如图的A、C、G、H、L、N、O和_____________；实验过程中观察到导管口有气泡冒出时不宜立即收集.原因是___________________________。

39、性质决定用途。下面几种物质的具体应用中，分别利用的性质是：

（1）氧气用于炼钢、焊接、切割金属______________________；

（2）用二氧化碳作温室气体肥料______________________；

（3）生石灰用作干燥剂______________________；

（4）用铝合金作厨柜能耐腐蚀______________________。

40、已知氧气在常温常压下是一种无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。在实验室中可采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制得氧气，同时生成氯化钾。阅读上述文字后，请回答下列问题：

(1)文中涉及了氧气的哪些物理性质？____

(2)解放军特种兵进行夜间射击训练时，在密闭的囊形靶体内充入一定体积分数的氧气和氢气，当高温高速的子弹击中靶体时，靶体内物质发生反应，此时会听到爆炸声，原因是氢气与氧气发生反应生成水，同时放出热量。此过程所涉及的是___变化(填“物理”或“化学”)，理由是____。