台湾省新竹市2025年小升初（1）化学试卷(真题)

1、下列实验现象描述正确的是

A．在CO还原Fe2O3实验中，红棕色粉末逐渐变成白色粉末

B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝

C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

D．把洁净的铁丝插入硝酸银溶液中，溶液逐渐由无色变成蓝色

2、“符号表征”是化学学习的表示方法。下列表示两个分子的是

A．2H

B．2H+

C．2H2

D．H2O2

3、以下是根据一些反应事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列对和的认识错误的是

A．元素观：和都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B．分类观：和都属于氧化物

C．变化观：与碳反应可以转化为

D．结构观：和都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似

5、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是

A．金属活动性强弱顺序：M＞Cu＞Ag

B．滤渣中可能有金属M

C．滤液中至少含有两种溶质

D．滤渣中一定有Ag

6、下列关于置换反应说法正确的是

A．铁与稀盐酸发生置换反应能生成FeCl3

B．氢后金属也可以发生置换反应

C．有元素化合价改变的反应一定是置换反应

D．置换反应只有在溶液中才能发生

7、人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为

A．铁元素

B．铁单质

C．铁离子

D．铁原子

8、下列金属中，活动性最强的是

A．镁

B．锌

C．银

D．铜

9、在测定铟、铱等元素相对原子质量新值方面作出杰出贡献的科学家是

A．袁隆平

B．拉瓦锡

C．张青莲

D．门捷列夫

10、下列图示实验操作中，正确的是

A．连接仪器   

B．检查气密性   

C．取固体   

D．倾倒液体   

11、下列物质由分子构成的是

A．氨气

B．汞

C．铁

D．氯化钠

12、质量相等的两份氯酸钾a和b，将b中加入少量的二氧化锰，同时加热，放出氧气的质量与加热时间关系的图象正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

13、下列实验操作中正确的是

A．

B．

C．

D．

14、空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列有关空气的说法正确的是

A．空气是人类宝贵的自然资源

B．空气中氧气约占总质量的 21%

C．分离液态空气制取氧气的过程属于化学变化

D．目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等

15、实验室用高锰酸钾受热分解制氧气，反应前后相关物质中锰元素的化合价不包括

A．+2

B．+4

C．+6

D．+7

16、下列关于物质性质不同原因的分析不正确的是

A．金刚石和石墨物理性质不同——碳原子的排列方式不同

B．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同

C．氮元素和氧元素的化学性质不同——相对原子质量不同

D．生铁与钢的性能不同——含碳量不同

17、在2023年度科学家论坛举办之际，腾冲市上榜2023年度“全国绿色发展百强县市”。下列做法不利于创建文明宜居腾冲的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．使用可降解塑料，减少白色污染

C．绿色出行，积极践行低碳生活

D．将生活垃圾焚烧，减少垃圾运输量

18、化学兴趣小组同学模仿工业高炉炼铁原理，在如图1所示装置中用CO还原CuO制取金属Cu。为确定反应的最佳温度，兴趣小组利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图2所示，所得结论错误的是

A．气球的作用是收集尾气，防止一氧化碳污染空气

B．500℃时，固体产物的化学式为Cu、

C．500℃时，该反应的化学方程式为

D．由图像信息可知，用CO还原CuO制取纯净的Cu，最佳反应最低温度应控制在500℃

19、各种元素在地壳里的含量(质量分数)如下图，其中含量最多的元素是

A．铁

B．铝

C．硅

D．氧

20、猕猴桃营养丰富，硒含量特别高，有助于人体防癌抗癌。这里“硒”指的是

A．硒原子

B．硒单质

C．硒分子

D．硒元素

21、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A．搅拌液体

B．滴加液体

C．加热液体

D．读取液体体积

22、化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是

A．量取液体

B．滴加液体

C．闻气味

D．熄灭酒精灯

23、空气质量关系到每个人的健康，下列不属于大气污染物的是

A．可吸入颗粒物(PM10)

B．CO2

C．NO2

D．SO2

24、根据下列实验现象得出的结论，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、中国火箭技术世界领先。高氯酸铵（NH4ClO4）可以用作火箭推进剂，它是由氮、氢、氯、氧四种元素组成的，当它发生分解反应时，一定不会生成的物质是

A．N2

B．Cl2

C．O2

D．CO2

26、下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳都有毒

B．固体二氧化碳升华时吸热，因此可用作人工降雨

C．碳、一氧化碳、二氧化碳都有可燃性，因此可用作燃料

D．木炭、一氧化碳和二氧化碳都具有有还原性，因此可用于冶炼金属

27、根据下列表格进行填空

(1)请你画出上述图片中空白处的原子结构示意图:______。

(2)同一横行原子核外电子递变规律______。同一纵行原子核外电子递变规律_____。

(3)硅元素和碳元素有相似的化学性质，是因为硅原子和碳原子的_______相同。

(4)氦(He)原子最外层电子数是2，但却排在最后一列的原因_____。

(5)一般地说，电子层数相同的原子(稀有气体除外)，原子半径随着原子序数的递增而逐渐减小；最外层电子数相同的原子，原子半径随电子层数的增加而增大。请比较:氧原子钠原子和硫原子的半径由大到小的顺序为_____。

28、在下列物质：①水；②汞；③5%的过氧化氢溶液；④空气；⑤加热高锰酸钾后试管中的剩余物；⑥氮气；⑦二氧化碳；⑧液氧，其中属于混合物的有_____；属于纯净物的有_____；属于化合物的有_____；属于单质的有_____。（填序号）

29、在“盐酸、浓硫酸、不锈钢、氢氧化钠、熟石灰、碳酸”中选择适当的物质填空。

(1)用于制造医疗器械、炊具的是______。

(2)用作干燥剂的是______。

(3)汽水中含的酸______。

(4)改良酸性土壤的碱______。

(5)厨房清洗剂中含的碱______。

(6)胃液中含的酸______。

30、整个3月，淄博烧烤可谓火遍全网。趁着假期，小源和家人一起去打卡!

(1)小源一家人选择乘坐G9321次“烧烤专列”抵达淄博，该高铁列车使用的下列材料中属于合成材料的是_______ (填字母)。

A．镁铝合金车体

B．玻璃车窗

C．塑料小桌板

D．涤纶座套

(2)铁路施工建设中为焊接铁轨中的缝隙，常用铝和氧化铁的混合物在高温下生成氧化铝和铁，该反应的化学方程式为_______。

(3)小源点了经典的烧烤三件套——面饼、五花肉、小葱，其中面饼主要提供的营养素是_______。

(4)打卡途中，小源还观察到下列做法，你认为不正确的是_______ (填序号)。

A．关注顾客炉火，注意室内通风

B．提醒适度点餐，制止铺张浪费

C．提高烟囱高度，烟尘飘往他处

D．保证清洁卫生，多用塑料餐具

31、(1)下列各种“水”：①矿泉水；②红热的铁水；③清澈的河水；④自来水；⑤生理盐水；⑥蒸馏水；⑦雪碧汽水；⑧洁净的地下水；⑨水银。其中属于纯净物的是______；属于混合物的是____；由同种分子构成的是____。

(2)氧化汞受热分解，其符号表达式为______，该变化中发生改变的微粒是______(填名称，下同)，该变化中最小微粒是______。

(3)军事上常用镁条作照明弹，镁条燃烧时的现象：_____燃烧，发出________，_______，生成_______；符号表达式为______。

32、从下列选项中，选择一个适当的选项填空(填字母)；

A.活性炭          B.小苏打          C.溶解          D.乳化          E.不锈钢

(1)可用来治疗胃酸过多的是______。

(2)能吸附水中可溶性杂质的物质是_______。

(3)洗衣液除油污的原理是_______。

(4)生活中常用的金属材料的是____________。

33、（9分）实验室有一包固体混合物，其中可能含有Cu(OH)2、CuO、NaOH、Fe、Na2CO3、CaCl2六种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。

试根据实验过程和发生的现象判断：

（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是         ，该操作用到的玻璃仪器有        、漏斗和烧杯。

（2）产生的气体C是             （写化学式，下同）。

（3）不溶物G显红色，则溶液F中一定含有的溶质是                  。

（4）由以上可知：固体混合物A中，一定存在的物质是             ；写出过程③中肯定发生的化学反应方程式：                        （写一个即可）

34、运用所学知识回答问题

(1)现有水、双氧水、氮气、氧气、红磷、铁粉六种物质，请按要求在相应横线上写出对应物质的化学式。可供给人类呼吸的是_______；占人体体重约三分之二的是_______；可用于食品防腐的是_______；可用于测定空气中氧气含量的是_______；可用于实验室制取氧气的是_______。

(2)将浑浊的河水按如图进行净化。

①其中活性炭的主要作用是_______，净化后得到的水属于 _______(填“纯净物”或“混合物”)。

②生活中常用_______来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是_______。

③a、蒸馏；b、沉淀；c、过滤，几项操作净水效果好坏，其先后顺序是_______(填序号)。

35、实验：把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中（如右图），约2秒钟后取出，观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦，而焰心处还完好无损．由此你得出的结论是   ．因此，使用酒精灯是要用   部分加热．

36、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．

（1）由图可获得的一条信息是 ；

（2）若甲中混有少量乙，提纯甲的方法是      ；

（3）t2℃时，将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 ；

（4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量    （填序号）．

A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．无法确定．

37、某化学课外兴趣小组欲配制 80g 质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。

(1)称量时，氢氧化钠固体应放在______（填“滤纸”或“烧杯”）中。

(2)下列说法或操作正确的是______（填字母序号）。

A．配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒；

B．用量程为 100mL 的量筒量取所需要的水；

C．将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解

(3)在量取水的体积时，若采用仰视的方法读数，则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将______（填“偏大”或“偏小”）。

(4)某同学用蒸馏水润湿了的 pH 试纸来测定配制好的溶液的 pH 值时，他测得的结果会______（填 “偏大”、偏小”或“不变”）。

(5)该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验，具体操作如图：

①在烧杯中加入 10mL 的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液呈______色。接着加入一定量的稀盐酸，用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色，此时______（填“能”或“不能”）得出两者恰好中和的结论；写出该反应的化学方程式______；

②以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是______（填字母序号）。

A、加入少量铁粉，无明显现象；

B、滴加紫色石蕊溶液，搅拌后溶液变红

C、加入碳酸钠溶液，产生气泡

③反思与评价：同学们一致认为配好的氢氧化钠应该密封保存，是因为______（用化学方程式表示）；有同学发现倒了氢氧化钠溶液的试剂瓶口有白色物质，他想检验白色物质，你建议选______（填物质名称）。

38、某同学用如图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一左右滑动的活塞，活塞的左端内有空气，右端管口跟空气相通，实验开始前活塞处在5厘米处。实验开始时，向烧杯中加入适量水（水与生石灰反应能产生大量热使白磷燃烧）。则：

(1)白磷燃烧能放出热量，并且产生大量的______，写出该反应的文字表达式______。

(2)实验结束后，恢复到室温后，活塞应停在约______厘米处。

(3)结合实验现象分析可得出的结论是______，此实验中能否用木炭或硫代替红磷？为什么？______。

39、为了测定某含杂质的黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应），某化学小组进行了如下实验:

（1）配制100 g19.6%的稀硫酸，需要溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量是 ;

（2）该黄铜样品中铜的质量分数是 ;

（3）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，计算最终所得溶液的溶质质量分数。（计算结果精确至0.1% ）

40、用分子、原子的观点解释下列问题：

（1）氢气和液氢都可以作燃料；

______

（2）在花园里可嗅到花香；

______

（3）用水银温度计测量体温。

______