新疆维吾尔自治区昆玉市2025年小升初（2）化学试卷（含答案，2025）

1、下列变化中与“糯米酿酒”属于同种变化的是

A．石油分馏

B．钢铁生锈

C．干冰升华

D．海水晒盐

2、下列过程中没有发生化学变化的是

A．盐酸腐蚀碳酸钙   

B．海水晒盐   

C．浓硫酸滴在布料上   

D．生石灰放在水中   

3、下列实验现象的描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧发出白光

B．红磷在空气中燃烧时产生大量白雾

C．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

4、下列实验操作中正确的是

A．量取液体

B．过滤

C．检查装置气密性

D．点燃酒精灯

5、一定条件下，甲、乙、丙三种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是

A．甲一定为单质

B．图中x的数值为9

C．丙一定属于化合物

D．参加反应的甲、乙质量比为9：8

6、学习化学既要“见著知微”，又要“见微知著”。下图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是

A．参加反应的两物质分子个数比为3：4

B．该反应属于化合反应

C．由该反应可知，反应物为两种单质

D．由该反应可知，化学反应前后原子的种类和数目不变

7、下列实验中，可验证物质的化学性质的是

A．研磨胆矾

B．刻划金属

C．石墨导电

D．燃烧甲烷

8、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是

A．化学观念：化学变化有新物质生成，其过程中可能伴随着物理变化

B．科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭、能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳

C．科学探究与实践：将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

9、下列关于衣、食、住、行的成语可能涉及化学变化的是

A．量体裁衣

B．庖丁解牛

C．风餐露宿

D．赴汤蹈火

10、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。如图是几种微观过程示意图，下列说法不正确的是

A．氯化钠是由离子构成的

B．石墨变成金刚石只是碳原子的排列方式发生了变化，所以是物理变化

C．氢气、氧气、石墨、金刚石都是单质，水、氯化钠都是化合物

D．电解水实验中最小的粒子是氢原子和氧原子

11、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，下列措施可行的是

A．通过灼热的氧化铜

B．点燃

C．通过烘热的木炭

D．通过澄清石灰水

12、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

下列说法中正确的是

A．该反应为分解反应

B．该反应不避守质量守恒定律

C．X中未测值为3

D．若Q为氧气，则该反应为氧化反应

13、下列二氧化碳的用途既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的

A．制干冰

B．温室中做气体肥料

C．做化工原料

D．灭火

14、下列物质分类正确的是

A．洁净的空气、氧气——纯净物

B．高锰酸钾、二氧化碳——化合物

C．氦气、氢气——稀有气体

D．二氧化硫、氯酸钾——氧化物

15、下列液体，pH＜7的是

A．氢气燃烧后得到的液体

B．生石灰放入水中形成的溶液

C．二氧化碳通入水中形成的溶液

D．煅烧石灰石后，剩余固体与水形成的溶液

16、关于化学方程式的描述正确的是

A．反应物是H2O，生成物是H2和O2

B．该反应前后元素的种类减少

C．4份质量的氢气和32份质量的氧气在通电条件下，生成36份质量的水

D．2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下，生成2个水分子

17、俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是

A．燃烧需要可燃物

B．温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧

C．燃烧需要有氧气

D．可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越充分

18、银汞合金是目前广泛使用的一种补牙材料。银汞合金补牙材料中除了银、汞外，还含有锌、锡、铜等金属。下列有关银汞合金的推测不合理的是

A．银汞合金是一种新型化合物

B．银汞合金是一种金属材料

C．银汞合金的硬度比锡的大

D．银汞合金的毒性一定远低于汞的毒性

19、燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是

A．化石燃料是不可再生能源，所以要大力开发新能源

B．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品

C．汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染

D．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2

20、鉴别和除杂是重要的实验技能，实验方法正确的是

A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

B．用灼热的铜丝除去氮气中的氧气

C．通过观察固体颜色鉴别木炭粉和氧化铜

D．用澄清石灰水除去二氧化碳中的一氧化碳

21、分类是学习化学的一种重要方法。下列按照不同标准进行的分类中叙述不正确的是

A．新能源：太阳能、地热能、风能

B．混合物：空气、液氧、大理石

C．金属材料：生铁、硬铝、黄铜

D．CO、SO2、PM2.5都是空气污染物

22、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，放出热量，产生有刺激性气味的气体

23、实验操作应严谨规范，下列实验基本操作不正确的是

A．取用固体药品

B．检查装置气密性

C．点燃酒精灯

D．倾倒液体

24、我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如下图。下列有关上述反应的说法不正确的是

A．反应涉及4种物质

B．生成物的分子数目比为1：1

C．参加反应的两种物质的质量比为22：1

D．人工合成淀粉若实现工厂化生产，在一定程度上能缓解粮食危机

25、钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁()。已知铁的化合价为+2价，则钛(Ti)的化合价为

A．+3价

B．+4价

C．+5价

D．-3价

26、铜锌合金颜色酷似黄金，不法分子用来做假黄金。下列不能区分真假黄金的方案是

A．在空气中灼烧

B．放入盐酸中

C．放入NaNO3溶液中

D．放入AgNO3溶液中

27、如图中A-D是某些原子结构示意图，F为元素周期表的一部分，请回答：

(1)A原子核外能量最低电子层上的电子数为______。

(2)A-D的粒子中易得到电子的是______（填字母）。

(3)若E中x=11，则该粒子的符号______。

(4)X、Y、Z代表三种不同元素，其中X、Y属于同一____（填“周期”或“族”），Z原子核电荷数是_____。

(5)深入微观世界，常常借助宏观图形来建立微观模型。用“ ”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图中表示混合物的是 。

A．

B．

C．

D．

28、科学知识在生活生产中有着广泛的用途。

（1）空气中含量最多且常用做保护气的是______________。

（2）生活中防止铁制栅栏生锈的方法是______________。

（3）铝是活泼金属，通常铝锅却很耐腐蚀，原因是______________。

29、如图中、、、分别是四种粒子的示意图，请回答：

（1）以上四种粒子中，和属于________元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）、、、四种粒子中属于同种元素的是________（填序号）。

（3）在化学反应中易________电子（填“得到”或“失去”）。

30、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题。

（1）t2℃时，A、B、C三物质的溶解度由大到小的顺序是______。

（2）t1℃时，A物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为______。（写最简比）

（3）t1℃时，将A、B、C的饱和溶液分别升温至t2℃（忽略水分蒸发），所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序______。

（4）t1℃时，70克B的饱和溶液要稀释成溶质质量分数为10%的B溶液，需要加入水的体积为______毫升（水的密度1g/cm3），用量筒量取需加入水体积操作中俯视读数，最后稀释后的浓度______10%（填“大于”或“小于”或“等于”）。

31、如图是1～18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图．试回答：

（1）一个水分子共有__________个原子核、____________个质子．

（2）一个Mg2+核外共有___________个电子；Cl﹣的最外层电子数和_________原子的最外层电子数相同．

（3）通过对该图的分析，你能发现哪些规律？请写出其中一个：_____________．

32、如图1所示烧杯中盛有饱和澄清石灰水，向盛有氢氧化钠固体的烧瓶中加入稀硫酸，通过传感器测得烧瓶中温度随时间变化的图像如图2所示：请回答下列问题。

（1）写出烧瓶中反应的化学方程式______。

（2）图1烧杯中有什么现象______？

（3）通过分析图像能否得出氢氧化钠与稀硫酸的反应是放热反应的结论______，其原因是什么______？

33、请按如图所示的硫酸知识网络填空(图中“－”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质)：

(1)写出两个属于复分解反应的化学方程式：

①__________________________________________________；

②______________________________________________________。

(2)总结出酸的两条化学性质的反应规律：

①___________________________________________________；

②___________________________________________________。

34、请填空。

(1)请用化学用语填空：

①2 个氧原子_________。

②地壳中含量最多的金属元素_________。

③5 个氢氧根离子__________。

④标出氯化钡中钡元素的化合价_________。

(2)从二氧化碳、氧气、氮气、水、氯化钠中选择合适的物质，将其化学式填入空格中。

①能供给呼吸的气体________。

②食盐溶液中的溶质________。

③最常用的溶剂________。

④能使澄清石灰水变浑浊的气体______。

35、水与溶液具有广泛的用途。

(1)检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是______。

(2)如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

①若甲中混有少量乙，采用______的方法提纯甲。

②30℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液降温到10℃，所得溶液的溶质质量分数最小的是______。

36、NASA的火星探测车“好奇号”负责采集火星的土壤样本和岩芯，在盖尔环形山中发现了硼元素。根据硼元素在元素周期表中的信息填空。

(1)硼元素的相对原子质量是___________。

(2)硼属于___________（选填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）元素；

(3)硼原子核中的质子数为___________。

37、根据如图所示装置回答有关问题：

(1)A为硫在氧气燃烧的实验，氢氧化钠溶液的作用是_____(用化学方程式表示)。

(2)B是模拟工业制取氢氧化钠，电解一段时间后，两支试管分别收集到氯气和一种可燃性气体，溶液呈碱性，则溶液中发生的反应方程式为_______。随着实验进行，溶液的pH将____（填“变大”、“变小”、“不变”)。

(3)挤压D装置两支试管中的滴管，观察到U型管中红墨水____端（填“左”或“右”）液面更高的现象证明二氧化碳可以和氢氧化钠反应。

(4)某同学连接C、E、F进行实验。

①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则C中反应的化学方程式为_______。

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则F中反应的化学方程式为_____。

38、请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：

(1)指出标号仪器的名称：②______。

(2)用高锰酸钾制取氧气。连接仪器，检查装置气密性。用____________（填仪器名称）取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，固定好装置，加热试管，可以用E装置收集氧气的原因是______，当观察到______现象时，说明氧气已收集满；集满氧气的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上。

(3)制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的装置是______，反应的化学方程式是______，欲检验二氧化碳，还需将气体通过盛有______（填药品名称）的F。

(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是______，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显______色。

39、根据下图所示实验回答问题。

（1）A图中玻璃棒的作用是__________________________。

（2）B实验说明二氧化碳具有的物理性质是__________________________。

（3）C实验中，水的作用是提供热量和__________________，铜片上红磷没有燃烧的原因__________________________。

（4）D实验中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制______________相同。

40、实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

A 电解水实验

B 排水法收集气体

C 测定空气中氧气含量

D 细铁丝在氧气中燃烧

（1）实验A发生反应的化学方程式是_________，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为________。

（2）实验B集气瓶内装满水的目的是________。

（3）实验C通过________现象，可得出氧气约占空气体积的结论。

（4）实验D中发生反应的化学方程式是__________，D中水的作用是__________。