1、某有机物甲(CxHyC1z)在工业中常作清洁剂和溶剂。现将甲与氧气在密闭容器中充分反应,只生成氯化氢和二氧化碳,某时刻测得反应前后各物质的分子数或质量如表所示:
| 甲分子数 | 氧气分子数 | 氯化氢分子数 | 二氧化碳质量 |
反应前 | a | 3a | 0 | 0g |
反应后 | 0 | a | 3a | 17.6g |
下列说法正确的是
A.x=3,z=2
B.甲属于氧化物
C.一个氧气分子的质量为g
D.生成氯化氢的质量为7.3g
2、若A、B、C为三种金属,根据下列化学反应,推断A、B、C三种金属的活动顺序为
A+BCl2→B+ACl3、C+BCl2→B+CCl2、A+CCl2→C+ACl3
A.A>B>C
B.A>C>B
C.B>C>A
D.C>A>B
3、钵是一种稀土元素。在元素周期表中,铺元素的某些信息如图所示,下列有关钵的说法中,不正确的是
A.元素符号为Ce
B.属于金属元素
C.相对原子质量为140.1g
D.原子核内质子数为58
4、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氧气是否集满 | 将带火星的木条放在集气瓶口 |
B | 除去CO2中的少量CO | 将气体通过澄清石灰水 |
C | 鉴别NH4NO3和NaOH固体 | 取样,加水溶解 |
D | 证明甲烷中含氢元素 | 在甲烷火焰上方罩干冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、铜锈主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)aCO3],有关铜的信息如图,下列说法中正确的是
A.铜原子的中子数为29
B.碱式碳酸铜[Cu2(OH)aCO3]中a为1
C.乙图中x的值为1
D.铜的生锈条件与铁完全相同
6、某学生用量筒量取液体,第一次读数为20mL,倒入部分液体后第二次读数为40mL,经实际测量,倒入液体的实际体积为19mL,则该名同学读数方式先后可能为
A.先平视,后仰视
B.先仰视,后俯视
C.先俯视,后仰视
D.先俯视,后平视
7、把20℃的100g硝酸钾饱和溶液升温至60℃,下列叙述错误的是( )
A.溶液仍然为饱和溶液
B.溶质的质量不变
C.溶剂的质量不变
D.溶液变为不饱和溶液
8、碳及含碳物质有如下图所示转化关系,说法错误的是
A.X可以是甲烷
B.反应①中C可能是与氧气反应
C.反应②一定是化合反应
D.反应③一定是与稀盐酸反应
9、推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与这理念不相符的是
A.大力开采铁矿炼铁
B.用海水淡化后的卤水制盐、制镁
C.优先发展废旧钢铁再生
D.用废弃贝壳代替石灰石制生石灰
10、下列说法正确的是( )
A.质量相等的CO与CO2中碳元素质量比为7:11
B.NO、NO2、N2O3中氮元素质量分数最大的是二氧化氮
C.含氨质量分数为16.8%的碳酸氢铵(NH4HCO3)化肥是纯净物
D.160g的Fe2O3中含有铁元素的质量为112g
11、如图所示,这四位同学描述的是同一化学式,此化学式是
A.HClO
B.O3
C.NO2
D.H2O2
12、下列有关水的说法错误的是
A.电解水时,产生的氧气和氢气的体积比约为1:2
B.电解水时,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H2O
C.水的净化过程中常加入明矾,明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附
D.用肥皂水可以区分软水和硬水
13、根据实践经验,下列课外实验不能成功的是
A.用6B铅笔芯做导线实验
B.用自制的简易净水器制纯水
C.用活性炭除冰箱中的异味
D.冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑
14、医用氧气吸入器如图1所示,病人吸氧时的原理如图2所示,下列说法正确的是
A.图1中a接口相当于图2的n接口
B.图1装置不能观察到氧气的流速
C.图3用于测定空气中氧气含量时,实验前不需要关闭n端活塞
D.图3用于测定空气中氧气含量时,冷却后打开n端活塞,量筒中的水倒流进集气瓶
15、在化学变化中一定没有发生变化的是
A.分子的种类
B.原子的种类
C.物质的种类
D.以上答案都不对
16、某无色气体,可能是由氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种组成。现将无色气体按如图所示的装置进行实验,观察到甲装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质,乙装置中澄清的石灰水变浑浊。下列分析正确的是
A.该气体一定由氢气和二氧化碳组成
B.该气体可能含有一氧化碳
C.该气体一定是混合物
D.该气体一定含有氢气
17、空气是一种宝贵的自然资源。完成下面小题。
【1】饼干敞口放置在空气中,一段时间后,发现饼干变软,由此现象可知空气中含有
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
【2】下列关于氧气的说法正确的是
A.少量氧气可溶解在水中,供水生动植物呼吸
B.氧气可以支持燃烧,是一种常见的燃料
C.氧气化学性质活泼,可做焊接金属时的保护气
D.氧气密度比空气小,可用于填充探空气球
【3】下列做法中,不利于保护空气的是
A.监测并发布空气质量报告
B.工业废气直接排放
C.使用清洁能源
D.植树造林
【4】“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想。按体积分数计算,其中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量二氧化碳。下列说法不正确的是
A.与空气相比“人造空气”中的氮气含量低
B.“人造空气”属于混合物
C.人类在“人造空气”中可以正常呼吸
D.二氧化碳有毒,要控制其在“人造空气”中的含量
18、提高公共安全意识是每个公民的义务,下列属于禁止烟火的图标是
A.
B.
C.
D.
19、下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用碳冶炼金属 | 碳能够燃烧 |
B | 用干冰冷冻食品 | 干冰升华吸热 |
C | 用布擦干淋湿的自行车 | 铁部件潮湿易生锈 |
D | 利用活性炭自制简易净水器 | 活性炭具有吸附性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
B.单质只含一种元素,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
C.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
D.化学反应伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学反应
21、以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图,分析该图有下列说法,其中正确的是
A.A、B、E三种物质都是由两种元素组成
B.E物质常温下有刺激性气味的气体
C.B物质属于氧化物,但不属于化合物
D.A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
22、地沟油是生活中存在的各类劣质油,长期食用对人体危害极大,而从地沟油中提炼生物柴油是将垃圾资源化的一种方法。生物柴油的主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2),下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是
A.C、H、O三种元素的质量比为19:38:2
B.硬脂酸甲酯的相对分子质量为(12×19+1×38+16×2)
C.硬脂酸甲酯由19个碳原子、38个氢原子、2个氧原子构成
D.氧元素的质量分数为
23、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途不对应的是
A.木炭具有可燃性,可用于净水处理
B.氮气化学性质不活泼,常用作保护气
C.不锈钢抗腐蚀性好,可用于医疗器械
D.石墨具有优良的导电性,可用作电车的电刷
24、下列选项中,符合化学学科核心素养的是
A.探究与创新:用铁丝代替红磷测定空气中氧气的体积分数
B.变化与守恒:化学反应中,反应物发生了化学变化,反应物的质量不发生改变
C.宏观与微观:化学反应前后,原子种类、质量与元素种类、质量均不变
D.模型与推理:金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它们的化学性质不同
25、下列基于实验证据进行的推理,正确的是
A.实验室用滤纸过滤河水后,滤液仍浑浊,说明滤纸一定破损
B.检验氢气的纯度时,听到尖锐爆鸣声,说明气体不纯
C.向生石灰中加水时,放出大量的热,说明化学反应均放热
D.燃着的木条伸入装满呼出气体的集气瓶中,木条熄灭,说明呼出气体中不含O2
26、化学实验是进行科学探究的重要方式,以下实验操作正确的是
A.验满
B.点燃酒精灯
C.称量固体
D.搅拌溶液
27、我国抗击“新冠疫情”卓有成效,为全世界做出了贡献。
(1)“新冠”重症患者需要使用呼吸机供氧,氧气来自于空气。利用液态空气中各成分的______不同,将氧气从空气中分离出来。疫情期间,医用氧气的需求量增大,______(填“会”或“不会”)使空气中氧气含量大幅度减少。
(2)增强体质,做好防护是“抗疫”的有效方法。
①加强营养。午餐食用米饭、清蒸鱼、青菜、牛奶,其中富含维生素C的食物是______。
②勤通风消毒。家庭常用75%的医用酒精(主要成分乙醇C2H6O)消毒,乙醇分子中C、H、O原子的个数比为______;次氯酸钠(NaClO)也是一种常用的消毒剂,其中氯元素的化合价为______,制取次氯酸钠的反应为:, X的化学式为______。
28、(11分)纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程。
请回答下列问题:
(1)试剂A的化学式 ,若在实验室中进行该实验,操作1和操作2的名称是 ,该实验中玻璃棒的作用 。
(2)该工艺中生成碳酸钡固体的反应方程式为:BaCl2 + +2KOH=BaCO3+ + ,请完成并配平该方程式。
(3)操作3为洗涤、检验和 ,洗涤的作用是 ,检验洗涤是否干净可选用试剂 (写化学式)。
(4)上述流程中可循环利用的物质是 ,该流程中的副产物可用作 (写一种用途)。
29、生活中处处有化学.请你用所学知识回答下列问题:
(1)黄瓜富含维生素C,维生素C在pH<7和低温的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,食用黄瓜时比较恰当的方法是__.
(2)家在农村的小明同学学了化肥的知识,为了使庄稼叶色浓绿,经常施用氮肥(NH4)2CO3,如果施用了(NH4)2CO3192kg,含氮__kg;同时钾肥还可以增强抗病虫害能力,所以他建议父亲购买的复合肥是__.
(3)环境和能源是人类发展和生存的基本条件.你认为下列常用燃料中属于可再生能源的是__.
A、石油 B、煤 C、乙醇 D、天然气.
30、(1)木炭具有较强的吸附性是因为它具有_______结构,防毒面具是利用活性炭来吸附_______;制糖工业利用活性炭来吸附_______。
(2)由石墨在高温高压并催化剂作用下制取金刚石是_______变化。
(3)C60分子是一种由60个_______构成的分子,它结构形似足球,又称_______。
31、地球大气中存在氧气(O2) 和臭氧(O3)两种含氧元素的单质,其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空,能减弱高能量紫外线对地球表面的辐射。
(1) O3表示一个_____________ (填“原子”、“分子”或“离子”)
(2)高空中可发生转化: , 该变化属于_______ (填“物理”或“化学”)变化。
(3)镁在氧气中燃烧的化学方程式是____________________________________________。
32、2020年11月24日,我国在中国文昌航天发射场,用长征五号遥五运载火箭成功将探月工程嫦娥五号探测器送入预定轨道,开启我国首次地外天体采样返回之旅。
(1)月球中含有丰富氦-3原子(其质子数为2,中子数为1),则该原子的核外电子数为___________。
(2)在运载火箭上用到了稀罕的钪钛合金。钪(Sc)在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图1所示。
①钪的相对原子质量为___________。
②钪离子的符号为___________。
③图2所表示的四种粒子中,与钪原子的化学性质相似的是___________(填字母)。
33、写出下列反应的文字表达式:
(1)氢气在空气中燃烧___________________。
(2)二氧化碳与水反应_____________________。
(3)加热高锰酸钾制氧气______________________。
(4)实验室用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳___________________________。
34、实验课上,老师利用传感器技术完成了空气中氧气含量测定的实验,并实时测定了实验装置(如图甲)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图乙所示。
(1)t2时打开止水夹,最终水面大约上升至集气瓶_____刻度处。
(2)结合乙图曲线,BC段气体压强变化的原因________。
35、某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图Ⅰ所示)进行了大胆改进,设计如图Ⅱ所示实验方案进行实验(选用容积为45 mL的18×180 mm的试管作反应容器),收到了良好的效果。请你对比分析图I、图Ⅱ所示实验装置,回答下列有关问题:
(1)指出实验中A、B仪器的名称:A B 。
(2)实验中发生化学反应的现象是 ,
文字表达式: ,属于 反应。(填基本反应类型)
(3)图Ⅱ实验中,待冷却至室温后,打开弹簧夹,注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。
(4)对照图Ⅱ实验,你认为图I实验有何不足之处? (回答一点即可)。
36、下图是某化学反应的微观示意图。请根据图回答下列问题:
(1)C 框中的物质属于____(填序号)。
①化合物 ②单质 ③纯净物 ④混合物
(2)此反应的化学方程式是_____。
(3)根据上图,请写出从微观角度获得关于化学变化的一条信息_____。
37、根据图回答问题。
(1)仪器a的名称为_______。
(2)实验室用BC装置制制取氧气的化学方程式为____,看到___________现象时,说明气体集满。BC比AC装置的组合制取氧气的优点是_______。
(3)某气体只能用D装置收集,说明该气体具有哪些性质?_______
(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是____。(填字母序号)
A NH3
B H2
C O2
38、下图为测定空气中氧气含量的实验。
(1)试管D中内主要气体什么?______
(2)能证明空气中氧气含量的实验现象是什么?______
(3)用该装置测定空气中氧气含量的优点是什么?(写一条即可)______
39、请用所学的化学知识填空:
(1)氧气可用于抢救危重病人,是因为氧气能_________________;
(2)金刚石和石墨的性质存在明显差异的原因是_________________;
(3)木炭和活性炭都具有吸附性的原因是_________________;
(4)古代用墨写的字保存很长时间不变色的原因是_________________;
(5)分子和原子的本质区别是________________________;
40、对照是化学实验探究中经常使用的科学探究方法,请回答:
(1)实验1中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧可得出燃烧需要的条件之一是________;
(2)请写出实验2中能证明“铁生锈需要水”的现象________;
(3)请你写出一条防止铁制品生锈的方法_________。