1、海鲜运输过程中,常使用添氧剂增加水中氧浓度,下列关于化学方程式的理解正确的是( )
A.反应有沉淀
B.反应过程中催化剂的质量变大
C.反应前后原子的种类和数目都不变
D.每2份质量的H2O2完全反应,生成1份质量的O2和2份质量的H2O
2、化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是
A.①既可探究分子运动现象,又可说明氨水呈碱性
B.②既可探究可燃物的燃烧条件,又可说明白磷的着火点比红磷的低
C.③既可探究的密度比空气大,又可说明
不能燃烧也不支持燃烧
D.④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的,又可说明正负极产生气体的质量比约为1∶2
3、保护我们生存的环境是全人类都必须重视的问题。下列做法与环境保护没有直接关系的是
A.农业上合理使用农药和化肥
B.锅炉用水经过软化后再使用
C.生活污水经过处理后再排放
D.公交车用压缩天然气作燃料
4、“油、盐、酱、醋、糖”是家庭常用的厨房用品,其中与水混合不能形成溶液的是
A.植物油
B.食盐
C.米醋
D.白砂糖
5、下列金属中,金属活动性最强的是
A.Cu
B.Fe
C.Mg
D.Ag
6、加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是( )
A.
B.
C.
D.
7、下列物质属于氧化物的是
A.O3
B.SiO2
C.Na2CO3
D.C6H12O6
8、“第四类新材料”玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的,下列说法不正确的是
A.乳酸分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为1:2:1
B.乳酸由碳原子、氢原子和氧原子构成
C.乳酸中氧元素的质量分数最大
D.乳酸完全燃烧生成CO2和H2O
9、日常消防,预防为主。家庭生活中与用火有关的以下做法,错误的是
A.火不离人
B.随手关火
C.水灭油火
D.定期检查
10、下列叙述不正确的是
A.淬火后的钢针能弯曲
B.煮沸可用于生活中降低水的硬度
C.硫酸铜溶液可作过氧化氢分解的催化剂
D.二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案的失火
11、神州十七号空间站中的二氧化碳处理系统可将呼出的二氧化碳进行转化,实现二氧化碳的再利用,反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是
A.该反应前后共涉及到两种化合物
B.该反应的类型为置换反应
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:2
D.每8g乙参加反应可生成36g丙
12、化学与生产、生活息息相关。下列归纳有误的是
选项 | 主题 | 内容 |
A | 化学与环境 | ①合理使用农药和化肥以减少对水的污染 ②工业废气处理达标后再排放 |
B | 化学与安全 | ①煤气泄漏应立即关闭气阀,开窗通气 ②进行液体加热实验时,试管口不要朝向自己和他人 |
C | 化学与生活 | ①自来水厂通过活性炭吸附可降低水的硬度 ②用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 |
D | 化学与资源 | ①生活中提倡“一水多用”以节约水资源 ②为节约化石能源,我们应该有计划、合理地开发利用新能源 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是
A.物质的分类 | B.物质的性质与用途 |
①单质:Fe、C、稀有气体 ②混合物:赤铁矿石、空气、合金 | ①氮气化学性质不活泼:可用作保护气 ②氧气具有助燃性:可用作燃料 |
C.对物质鉴别的认识 | D.元素之最 |
①在实验室中用品尝的方法鉴别氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气、氧气、空气和氢气 | ①地壳中含量最多的金属元素:铝元素 ②空气中含量最多的元素:氮元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、我国传统文化源远流长,下列相关制作过程中沙及化学变化的是
A.扎制风筝
B.手工剪纸
C.彩陶烧制
D.玉柄雕琢
15、以太阳能为热源分解Fe3O4,经由铁氧化合物循环分解海水制H2的过程如图。下列说法中不正确的是
A.反应I是分解反应
B.反应I中太阳能转化为化学能
C.制取过程中需要不断添加Fe3O4和FeO
D.该过程总反应的符号表达式为:2H2O=2H2+O2(反应条件省略)
16、下列有关粒子结构示意图的说法,正确的是
A.①和②的化学性质相似
B.③④⑥对应的元素位于同一周期
C.①③④具有相对稳定结构
D.③属于阴离子
17、下列说法正确的是
A.爆炸都是由剧烈燃烧引起的
B.原子核都由质子和中子构成
C.由一种元素组成的物质一定是单质
D.干冰升华是物理变化
18、下列化学用语中,关于数字“2”的说法正确的是
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
A.表示每个分子中含有的原子个数的是③⑦
B.表示分子个数的是①②
C.表示离子个数的是⑤⑥
D.表示离子所带电荷数的是④⑤
19、下表中的物质、化学式及用途三者对应关系正确的是
选项 | 物质 | 化学式 | 用途 |
A | 氧气 | O2 | 光合作用原料 |
B | 干冰 | H2O | 可作制冷剂 |
C | 甲烷 | CH4 | 可作燃料 |
D | 氮气 | He2 | 填充飞艇 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。下列操作属于化学变化的是
A.总装调试
B.燃料注入
C.点火发射
D.船箭分离
21、六氟化硫(SF6)是常见的温室气体。下列关于SF6的说法不正确的是
A.由两种元素组成
B.1个六氟化硫分子由7个原子构成
C.相对分子质量为146g
D.氟元素的质量分数计算式为
22、下列实验现象描述正确的是
A.铁在空气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.向矿泉水中滴加肥皂水充分振荡,产生大量泡沫和少量浮渣
D.硫粉在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰并放热
23、物质由微观粒子构成。下列由原子构成的物质是
A.汞
B.水
C.氢气
D.硫酸铜
24、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量,为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是
A.干冰升华
B.石油分馏
C.光合作用
D.盐酸挥发
25、下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO和CO2 | 区分 | 将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象 |
B | MnO2和KCl | 分离 | 溶解、过滤、洗涤固体并烘干;蒸发滤液 |
C | CO2(CO) | 除杂 | 点燃 |
D | CuO(C) | 除杂 | 在氧气中灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列验证质量守恒定律的实验中,能得出正确结论的是
A.白磷燃烧前后质量的测定
B.蜡烛燃烧前后质量的测定
C.镁条燃烧前后质量的测定
D.锌粒和稀硫酸反应前后质量的测定
27、如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应,方可向上攀登。
例如,攀登阶梯甲能领取奖杯。
(1)认识阶梯甲
①阶梯上相关物质对应的俗名错误的是(________)
A Na2CO3:小苏打
B Ca(OH)2:熟石灰
C CO2:干冰
②攀登过程中,不属于任何反应类型的化学方程式为_____;
(2)搭建阶梯乙
利用初中阶段所学反应,请你从O2、H2O、Al、SO2、H2O2中选择4种物质,写在图中相应的台阶上,_____、_____、_____、_____,能领取奖杯;
(3)共享物质、重塑阶梯
阶梯乙搭建完成后,若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换,也均能领取奖杯,则这两种物质是_____。
28、在分子、原子、质子、中子、原子核、电子这些粒子中:
(1)决定原子种类的是_____; (2)能保持物质化学性质的粒子有_____;
(3)不显电性的粒子有_____; (4)带正电的粒子有_____;
(5)带负电的粒子有_____; (6)质量最小的粒子有_____;
(7)在同一原子里数目相等的是_____.
29、如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
(1)20℃时a、b、c三种物质的溶解度大小关系是___________;
(2)在t3℃时,向80克a物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液的质量是____________;
(3)将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数由大到小的是___________。
30、周末,文文同学为家人做午餐。
(1)买食材。购买的食材有:土豆、西红柿、牛肉,其中富含蛋白质的是_______;
(2)做主食。做馒头时用到小苏打。小苏打的作用是_______;
(3)做菜。洗完青菜放在沥水盆中沥干,与化学实验操作中的______原理是相同的;
(4)清洁。做完菜,清洗铁锅,擦干放置。擦干的目的是_______。
31、中国化工博物馆是一个展示中国化学工业发展历程和重要成果的行业专题博物馆。
展厅名称 | 展厅内容 | 问题思考 |
中国古代化工厅 | 展示中华民族古代化工对世界文明做出的重要贡献。 | (1)黑火药是我国古代的四大发明之一,黑火药爆炸的化学方程式为: |
中国近代化工厅 | 展示近代中国化工艰难曲折的发展历程。 | (2)我国制碱工业的先驱是________先生。 A 侯德榜 B 张青莲 C 钱学森 这里的“碱”指的是________。 A 烧碱 B 纯碱 C 火碱 |
中国当代化工厅 | 展示了建国以来中国化工发展历程及辉煌成就,主要是合成材料和化肥工业。 | (3)碳酸氢铵(NH4HCO3)属于________肥,常温下易分解出氨气NH3和另两种氧化物。请写出该反应的化学方程式:________。 |
展望未来化工厅 | 展望未来化工在改善环境、提高生活质量等方面的作用。 | (4)环保、碳减排是未来能源趋势。下列符合这一理念的能源有________。 A 氢能 B 天然气 C 太阳能 |
32、学会将物质整理归类,对我们的学习和生活都会带来很大的帮助。请将下列物质按要求分类:属于混合物的是______,属于单质的是______,属于氧化物的是______。(填序号)
①天然气 ②稀硫酸 ③乙醇 ④镁 ⑤水 ⑥生铁 ⑦生石灰 ⑧铁锈
33、2022年北京冬奥会向世界完美展现了“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”的理念。请回答下列问题。
(1)冬奥场馆提供高品质直饮水。直饮水中可溶性钙、镁化合物的含量很低,它属于___________(选填“硬水”或“软水”)。生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,可采用的方法是___________。
(2)运动员颁奖服内胆使用了第二代石墨烯(结构如下图)发热材料,据图判断:石墨烯属于___________(选填“单质”或“化合物”)。石墨烯具有良好的导电性能,强度是钢铁的200倍,由石墨烯的性质,推测其可能的用途有___________(选填字母序号)
A.制作电池 B.作灭火材料 C.制作防弹衣
(3)氢燃料电池汽车作为载运工具亮相北京冬奥会。氢燃料电池汽车利用氢气和氧气在铂(Pt)的催化作用下发生反应,将___________能转化为电能;从环保角度看,氢气作为新能源的优点是___________。
(4)冬奥会火种灯的内外灯罩之间设计了一个导流通道,能够让燃料在燃烧时不至于产生黑烟和异味,从而保持火种灯外观清洁、透亮。从促进燃料充分燃烧角度看,导流通道的作用是___________。
(5)
冬奥会运用的5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片是用氮化镓材料制成的。如图是镓(Ga)、铝(Al)元素的原子结构示意图;原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,镓的失电子能力比铝的失电子能力___________ (选填“弱”或“强”)。
(6)喷雾式机器人负责冬奥会场馆消毒,其喷洒的消毒液为0.005%的次氯酸(HClO)溶液。若机器人每分钟喷洒该次氯酸消毒液1000g,则喷洒出的消毒液中溶质质量为___________g。
34、化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。
(1)据《自然》杂者报道,科学家研制出一种以元素锶的原子做钟摆的钟,是世界上最精确的钟。锶元素的部分信息如图1所示。
①图A中锶元素的相对原子质量为________。
②图B中x=________,该粒子的化学符号是________。
(2)如图2表示某种元素的化合价与物质类别的关系,该元素组成的单质有多种,其中一种常用于净水或净化空气等的吸附剂。
①图中的A能灭火,则A、B表示的物质类别X是___,B物质的用途___(写其中一种)。
②图中C表示的含氧酸常存在于某些饮料中,打开瓶盖,有A冒出,除了说明C物质容易分解外,还能说明气体A在水中的溶解度受_____影响。
③图中E是最简单的有机化合物,其化学名称为____。
35、化学与生产、生活息息相关。请回答:
(1)医疗抢救、 登山运动、潜水作业等都需要氧气,是因为氧气能_________。
(2)铝合金是制造高铁、飞机的常用材料,铝合金的硬度比纯铝________(填“大”或“小”)。
(3)火药是中国古代四大发明之一。黑火药爆炸的反应为S+3C+2KNO3K2S+3CO2
+X
,则X的化学式是________。
36、“方便面”是一种经过简单操作即可食用的方便食品。回答下列问题。
(1)煮方便面时,可以闻到食物的香味,是因为__________________________________
(2)用天然气煮方便面时,天然气主要成份充分燃烧的化学方程式为___________
37、以下四个实验装置可用于“测定空气中氧气的含量”,请认真分析,回答下列问题。
(1)拉瓦锡用装置______(填写实验序号)定量研究了空气的成分。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用红磷、铜粉等进行实验,其原理都是采用______(场“物理”或“化学”)方法从混合气体中除去某种气体,从而达到分离物质的目的。
(2)利用装置B测定空气中氧气的含量,待红磷熄灭并冷却至室温后打开止水夹,观察到的现象是______,由实验可推知反应后剩余气体的物理性质______,化学性质______。
(3)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是______(填写实验序号),利用此装置进行实验,可能造成实验误差的因素有______(写一条)。
(4)装置C、D的实验都用到了铜粉,写出反应的化学方程式______。反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置D(试管容积为40mL)中注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至______mL刻度处停止(误差忽略不计)。
38、老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术,测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
(1)该实验发生的化学反应的文字或符号表达式是____________。
(2)实验中红磷过量的原因是_________________。
(3)该实验集气瓶中水的作用是______________。
(4)结合曲线,解释CD段气体压强变大的原因是___________。
39、做硫粉、铁丝在氧气中燃烧的实验中,集气瓶中加少量水的目的分别是什么?
40、化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:
(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧时________能转化为热能。
(2)炒菜完毕,关闭煤气罐阀门,燃着的煤气熄灭,其灭火的原理是____________________。
(3)金刚石比石墨的硬度大得多,原因是______________________________。
(4)景德镇瓷器名扬天下,烧制瓷器属于________(填“物理”或“化学”)变化。
(5)国家地质实验测试中心调查发现瑞金市土壤环境优越,富含“硒”和“锌”,“硒”和“锌”指的是_______(填“分子”或“原子”或“元素”)。
(6)为防止钢铁锈蚀,常在钢铁表面喷漆,其防锈原理是_________________________。
(7)大棚里瓜果飘香这是因为分子具有_________________的性质。