1、从1写到100,“5”一共会写多少次呢?把出现“5”的数写下来,再数一数.(从小到大填写)
(1)写出出现“5”的数:_____,
(2)一共写了________个“5”.
2、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 |
3、用8、5、3、2、0、7,6个数字组成最小的五位数是________,最大的六位数是________.
4、请数一数,填一填.
数一数,有( )名小朋友在玩球.其中男孩有( )人,女孩有 ( )人.请圈出5名小朋友来.
5、摆一摆:从第二行拿______朵放到第一行,两行花的朵数就相等了。
6、大的画“√”,小的画“○”。
7、最轻的画“√”,最重的画“○”。
8、按事情发生的先后顺序排一排。
第______ 第______ 第______ 第______
9、在少的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
10、写一写。
(____)
(____)
(____)
(____)
11、被减数增加100,减数减少100,差不变. (_____)
12、最先吃到桃子的画“√”,最后吃到桃子的画“×”。
13、5支铅笔和5只小兔数量一样多。( )
14、 判断对错
比
少。(____)
15、1张10元可以换成4张2元和1张1元。()
16、 ,猴子跟香蕉一样多。(______)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、数一数,画一画,圈一圈。
(1)一共有( )个水果。
(2)有( )个;
有( )个。
(3)把右面6个水果圈起来。
20、分类。
第一类: | ||
第二类: |
21、数一数,圈一圈。
2:○○○○○○ 1:○○○○○○
4:○○○○○○ 3:○○○○○○
22、把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?
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