1、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.升高温度,C物质的不饱和的溶液会变得饱和
B.T1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液中 C中含溶剂剂量多
C.如果 A 中混有少量B,可经过降温结晶法提纯A
D.T₂℃时,A 物质的饱和溶液中溶质、溶剂与溶液的质量比为1:2:3
2、银器在使用过程中逐渐失去光泽是因为发生了化学反应:。根据质量守恒定律可推测
是
A.
B.
C.
D.
3、在高原旅游时,导游建议年长者带上罐装的压缩富氧气体。下列关于压缩富氧气体的说法正确的是
A.氧气分子变小
B.分子之间间隔减小
C.分子停止运动
D.分子本身发生变化
4、下列关于“体温表液柱遇热读数上升”的微观解释正确的是
A.原子体积增大
B.分子间隔变大
C.原子间隔变大
D.分子个数增多
5、如图是电解水的反应装置图,下列说法正确的是
A.管1和管2中气体的质量比是2:1
B.管1中的气体是氧气
C.发生反应的化学方程式为
D.能说明水由氢元素和氧元素组成
6、学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是
A.物质的分类 | B.物质的性质与用途 |
①单质:Fe、C、稀有气体 ②混合物:赤铁矿石、空气、合金 | ①氮气化学性质不活泼:可用作保护气 ②氧气具有助燃性:可用作燃料 |
C.对物质鉴别的认识 | D.元素之最 |
①在实验室中用品尝的方法鉴别氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气、氧气、空气和氢气 | ①地壳中含量最多的金属元素:铝元素 ②空气中含量最多的元素:氮元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、强化安全意识,提升安全素养。下列做法不正确的是
A.熄灭酒精灯——用嘴吹灭
B.加油站、面粉厂——杜绝一切火种
C.油锅着火——用锅盖盖灭
D.火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻
8、下列物质由离子构成的是
A.水
B.铁
C.二氧化碳
D.氯化钠
9、下列实验设计能达到实验目的的是
| ① | ② | ③ | ④ |
实验目的 | 探究 能否发生反应 | 验证质量守恒定律 | 验证氧气支持燃烧 | 探究甲烷中是否 含有氢元素 |
实验设计 |
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
10、将4g不纯的金属Fe投入到足量的稀盐酸中,完全反应后共生成氢气0.2g,则该金属中的杂质可能是
A.C
B.Cu
C.Zn
D.Mg
11、请听实验室中几种物质的“谈话”,其中包含化学变化的是
A.试管:我炸裂了
B.酒精:我挥发了
C.铁丝:我生锈了
D.蜡烛:我熔化了
12、氢元素和氧元素的本质区别是
A.质子数不同
B.中子数不同
C.相对原子质量不同
D.最外层电子数不同
13、下列可直接用于制造玻璃刀的是
A.C60
B.活性炭
C.石墨
D.金刚石
14、下列特色产品在制作过程中涉及到化学变化的是
A.丝线绣瑶锦
B.酿制糯米酒
C.编织竹制品
D.雕刻木根雕
15、厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是
A.苹果腐烂
B.榨取果汁
C.面包发霉
D.菜刀生锈
16、小明同学在化学实验比赛中设计了如图的实验,你认为正确的是:
A.甲实验可探究硫酸铜溶液的催化效果与其浓度有关
B.乙实验可验证燃烧的条件之一—温度达到着火点
C.丙实验可除去CO2、CO混合气体中的CO
D.丁实验中,若干冷烧杯中出现水珠,则燃烧的气体一定是H2
17、化学方程式不能提供的信息是( )
A.在什么条件下发生反应
B.哪些物质参加反应
C.生成的各粒子的相对数量
D.化学反应速率的快慢
18、加油站需要张贴的警示标识是
A.
B.
C.
D.
19、稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是( )
A.镝属于非金属元素
B.镝原子的质子数为66
C.镝的相对原子质量为162.5
D.稀土资源需合理利用和保护
20、化学实验室存放酒精所用的柜子需粘贴的化学品标志是
A.
B.
C.
D.
21、某化学小组对某化学反应进行探究,实验测定结果如表,下列有关说法正确的是
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 20 | 12 | 2 | 6 |
反应后质量/g | 0 | 2 | 待测 | 36 |
A.该反应是分解反应
B.反应后D物质的质量是30g
C.反应中B、D的质量比为1:18
D.C物质可能是该反应的催化剂
22、生活、生产中蕴藏着丰富的化学反应。下列涉及的反应中,属于化合反应的是
A.酒精作燃料:酒精+氧气水+二氧化碳
B.湿法炼铜:铁+硫酸铜⃗铜+硫酸亚铁
C.氢氧化镁治疗胃酸过多:氢氧化镁+盐酸⃗氯化镁+水
D.生石灰作加热剂:生石灰+水⃗氢氧化钙
23、下列实验现象的描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧,产生白烟
B.碳在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
24、如图是酸与碱溶液反应的示意图,下列关于酸碱中和反应说法正确的是
A.反应前后离子的总数不变
B.反应前后Na+和Cl-的总数不变
C.反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl-
D.该反应的实质是Na+和Cl-结合生成食盐分子
25、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。 以下推理正确的是
A.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
B.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子
C.活泼金属能和稀盐酸反应放出气体,则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属
D.化学反应伴随能量变化,则食物的腐烂过程一定伴随能量变化
26、下列说法正确的是
①由不同种元素组成的物质一定是化合物;
②单质和化合物属于并列关系:
③等都含氧元素,都属于氧化物;
④在镁条燃烧实验中使用陶土网,其目的之一是为了避免烫坏实验台;
⑤由元素周期表中的单元格可以获得的信息只有三条;
⑥可燃冰属于混合物,是新能源;
⑦在硝酸铵中氮元素的化合价只有一种。
A.①③⑤⑦
B.②④⑥
C.④⑤
D.③⑦
27、下面是同学们熟悉的实验操作示意图,请你根据要求回答问题:
A.水的沸腾 | B.水的电解 | C.水的净化 |
(1)从物质变化角度看,上图所示的3个实验,发生化学变化的是 (填实验字母序号);从微粒角度看,水分子没有发生变化的是 (同上).
(2)B中试管2收集到的气体是 ,可以用 检验;若试管1中得到8mL气体,则试管2中得到 mL气体.该反应的文字表达式是 ,它属于 反应(填“化合”或“分解”).
(3)C中净化水是将混合物分离的过程,上述实验中采用的分离混合物的方法有 和 ;经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是 .
28、请仔细分析如下图所示的实验过程和提供的数据完成下列问题:
(1)生成氢气______________g。
(2)随着反应的进行反应速率会逐渐____________,原因是______________。
(3)要证明稀盐酸恰好完全反应,可以向反应后所得溶液中加入______________。(填字母序号)
a.酚酞溶液 b.锌粒 c.硝酸银溶液
(4)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?_________
29、请从①二氧化碳 ②氧气 ③水蒸气 ④氮气
选择符合题意的物质,用序号填空:
(1)饼干在空气中放置久了会变软_____;
(2)无气味的气体,澄清的石灰水敞口放置会变浑浊______;
(3)支持燃烧和供给呼吸____;
(4)食品包装袋内会充入____防腐。
30、水是生命之源。“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图所示的装置进行电解水的实验。实验时常在水中加入氢氧化钠,目的是_______;玻璃管b端连接电源的_______极,若玻璃管b内产生约5mL的气体,则玻璃管a内产生约_______mL气体。该实验说明水是由_______组成的。
(2)生活中常用_______来区分硬水和软水。
(3)下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是_______(填字母)。
A 静置沉淀 B 过滤 C 吸附 D 蒸馏
(4)下列做法会造成水体污染的是_______(填字母)。
A 生活污水处理后再排放 B 合理使用农药和化肥
C 在水库周边兴建染料厂 D 对垃圾进行分类回收
(5)生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是,则X的化学式为_______。
31、如图是NaC1和KNO3在不同温度下的溶解度曲线,根据曲线回答下列问题。
(1)t℃时,饱和NaCl溶液与饱和KNO3溶液的溶质质量分数___________(填“相同”、“不同”或“无法确定”)。
(2)40℃时,相同质量的饱和NaCl溶液与饱和KNO3溶液均降温至20℃,析出晶体质量较多的是___________。
32、某同学用下图所示的装置,在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答下列问题:
(1)指出图中比较明显的错误:①_______;②_______;③_______;
(2)装入药品前,应先_______;
(3)气体收集满的现象_______;
33、将下列各题填写完整
(1)化学是研究物质的组成、___________、___________及变化规律的自然科学。
(2)化学变化和物理变化的本质区别是:___________。
(3)酒精灯的火焰共分为___________层,把一根火柴梗迅速平放在火焰中,约1s后取出,发现处于___________的部分最先烧黑,由此可知,酒精灯火焰的___________温度最高。
(4)工业上利用液态氮和液态氧的不___________同,采用___________的方法制得氧气,此过程是___________变化。
(5)小明要量取30ml液体药品,应选量程为___________(填“20ml、50ml、100ml”三者之一)的量筒,他正确的读数方法是视线与量筒内___________相平。
34、“微观一宏观一符号”三重表征是化学独特的表示方法。
(1)根据如图1回答相关问题:
①微粒A在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,属于阳离子的是_____(填离子符号),属于同一种元素的是_____(填序号)。
(2)如图2是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。“●”代表氧原子,“”代表硫原子。
①如图2A框中的物质属于_____(填“化合物”或“单质”)。
②写出过程Ⅱ反应的文字或符号表达式:_____。
35、潜水、登山和宇航都需要用到氧气是因为它能______ ;气焊、炼钢需要用到氧气是因为它能_______ .氮气的化学性质_______ ,可用作_______ ,氮气约占空气体积的_______________ %.
36、化学课堂上老师演示了如图的几个小实验
(1)图1中蜡烛熄火的原因是______。
(2)图2实验中,写出二氧化碳和水反应的符号表达式______。反应中______(填化学式)使紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)变红。
(3)图3实验中,应观察到的实验现象是______(填序号)。
A 试管内液体上升 B 试管变瘪
C 试管内液体变红 D 试管内澄清的石灰石变浑浊
37、下图是实验室制备气体的装置和用品,请根据要求回答问题:
(1)仪器F的名称是_____,用加热KMnO4制O2的化学方程式为_____。
(2)若用过氧化氢溶液制O2,最好选用EF组合成发生装置,理由是_____。
(3)实验室可在装置J中制取CO2,反应的化学方程式为_____。
(4)检验装置J气密性的方法是:从长玻璃管口加入一定量的水,然后用止水夹夹紧橡胶管,将长玻璃管向上提起一段后静置,若观察到_____,则气密性良好;如果用I装置收集CO2气体,则气体应从_____(填“a”或“b”)管口通入。
(5)用装置J制CO2在操作上具有的优点是_____;若从装置B~H中选择B与_____(填编号)进行组合,也可组成一套具有同样操作优点的装置。
38、请根据如图所示实验装置图回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:a______,b______。
(2)若用A装置制氧气,反应的化学方程式是_____。
(3)实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是__(填字母编号)。检验CO2是否收集满的方法是___。
(4)天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷。在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
①请你写出甲烷的一种性质_____。
②某同学欲利用图甲装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷时,气体都应从__端(填“a”或“b”)进入。
39、安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示,划火柴时,先后发生如下反应:
(1)摩擦放出热量使氯酸钾分解产生氧气;
(2)红磷燃烧;
(3)接着火柴梗(主要成分为碳)着火。
有关化学反应方程式分别为:
(1)氯酸钾受热分解:_____;
(2)红磷燃烧:_____;
(3)火柴梗(碳)燃烧:_____;
40、尖峰岭是我省的一处国家级热带森林保护区。为了综合利用好自然资源,近来也适度进行了旅游项目的开发,四方游客都被其绮丽的风光和优质的空气所吸引,一次旅游等于接受一次环保意识洗礼。怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢?请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发,各向全省及全国人民发出两条倡议:
(1)从保护水资源的角度①_____②_____。
(2)从保护空气的角度①_____②_____。