1、下列实验设计不能达到实验目的的是
实验设计 | ||||
实验目的 | A.验证H2的燃烧产物 | B.鉴别H2O和H2O2溶液 | C.检查装置的气密性 | D.除去N2中的O2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是
A.化学观念:单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质
B.科学思维:催化剂能改变化学反应速率,所以要改变化学反应速率必须添加催化剂
C.科学探究与实践:用隔绝空气加强热的方法除去氧化铜中的炭粉
D.科学态度与责任:实验后的废液集中回收处理,避免污染环境
3、对于t℃时的30%KNO3溶液,下列说法正确的是
A.均一、稳定、透明
B.每100g水中溶解30gKNO3
C.降低温度一定有晶体析出
D.若再加30g硝酸钾,则变为60%KNO3溶液
4、向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图像错误的是
A.
B.
C.
D.
5、某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得各物质的质量随时间的变化关系如图所示。则下列说法中错误的是
A.该反应为化合反应
B.丁可能是该反应的催化剂
C.丙可能是单质,也可能是化合物
D.该化学反应中甲、乙变化的质量之比为定值
6、某火箭在发射过程中,发生反应的微观过程示意图如下:
下列说法不正确的是( )
A.甲中氮、氧元素质量比是7:16
B.乙的相对分子质量是32
C.反应前后氢元素的质量不变
D.生成的两和丁的分子个数比是5:4
7、下列说法,正确的是
A.人类使用金属的年代早晚只取决于地壳中金属的含量
B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C.“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应
D.家中燃气泄漏,立即拨打报警电话
8、下列各组物质中,两者都属于氧化物的是
A.净化后的空气,受污染的空气
B.高锰酸钾,五氧化二磷
C.液氧,水银
D.冰水混合物,干冰
9、对下列事实的解释不合理的是
A.通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同
B.干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化
C.氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小
D.蔗糖在热水中溶解更快——温度升高分子的运动速率加快
10、牛奶含钙丰富,这里的钙指
A.钙元素
B.钙离子
C.钙原子
D.钙单质
11、分类是一种化学观念。下列各组物质按照单质、氧化物顺序分类的是
A.金刚石、水
B.石墨、氧气
C.红磷、酒精
D.生铁、石油
12、习总书记指出,人类与自然是生命的共同体,人类的生存离不开自然环境。下列叙述正确的是
A.农药和化肥的滥用会造成水体富营养化,应禁止使用化肥、农药
B.煤炭进行脱硫处理,能有效减少酸雨的产生
C.利用天然气代替汽油作汽车燃料可减缓温室效应
D.把海水通过过滤、活性炭吸附后可以转化成饮用水
13、春节是我国最盛大的传统节日。春节将至,下列春节民俗蕴含化学变化的是
A.挂灯笼
B.发红包
C.放烟花
D.写春联
14、化学让生活更美好。下列说法正确的是
A.制糖工业中用活性炭脱色,利用的是其吸附性
B.氦气通电发出粉红色的光,发生的是化学变化
C.加铁酱油中的铁是铁单质
D.硬水软化后口感更好,因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
15、“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题,下面有关叙述错误的是
A.人体中血浆的pH为0.9-1.5
B.不可用亚硝酸钠腌制蔬菜等
C.饮食中适当增加绿叶蔬菜,可以给人体补充维生素和钙元素
D.每人每天约需3-5g食盐,长期摄入过多对人体健康有影响
16、识图能力是学好化学的重要能力之一、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有
|
|
|
|
在装有一定量氧气的 密闭容器内燃烧木炭 | 向一定量的二氧化锰 中加入过氧化氢溶液 | 在密闭容器中用红磷测 定空气中氧气的含量 | 两份等质量的氯酸钾 在有、无二氧化锰下反应 |
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
17、化学学习时,分类和归纳是行之有效、简单易行的科学方法。下列分类、归纳中不正确的是
A.氧化物:SO2、Fe3O4、P2O5
B.非金属元素:Si、N、Hg
C.纯净物:冰水混合物、金刚石、氧化钙
D.合金:生铁、青铜、焊锡
18、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.加固体药品
B.检查装置气密性
C.稀释浓硫酸
D.测溶液pH
19、了解化学安全知识,增强安全防范意识。下列不符合安全要求的是
A.家中天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
B.发霉的大米洗净煮熟后可以食用
C.乘坐公交车时,禁止携带酒精、汽油等易燃易爆物品
D.实验室中不得品尝任何药品
20、下列各组元素符号均表示金属元素的一组是
A.Fe、Cu、Si、Zn
B.Ag、Cu、Al、S
C.Na、Al、Hg、P
D.Fe、Cu、Ag、Zn
21、下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是
A.氧化钙、消石灰、CaO
B.氯化氢、盐酸、HCl
C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3
D.氢氧化钠、烧碱、NaOH
22、如图表示核电荷数为11~17的元素最高和最低化合价。下列说法不正确的是
A.氯元素的最高化合价为+7价
B.某些元素既可显正价,也可显负价
C.元素最高正化合价与最低负化合价的和为8
D.11~17的元素最高正化合价逐渐升高
23、从宏观、微观相联系的视角探究物质及其变化规律是化学学科特有的“科学思维”之一。对下列宏观事实的微观解释错误的是
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解
B.金刚石很硬,石墨很软——碳原子的排列方式不同
C.自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变
D.一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同
24、有关空气的说法中错误的是
A.空气中氧气主要来自于植物的呼吸作用
B.稀有气体可制成多种用途的电光源
C.氮气充入食品包装中以防腐
D.二氧化碳在大气中含量不断上升,导致温室效应增强
25、2023年8月15日是首个“全国生态日”,主题是“绿水青山就是金山银山”。以下会造成生态污染的是
A.燃煤发电
B.垃圾回收
C.街道酒水
D.植树造林
26、对比是学习化学的重要方法,下列关于HCl和H2SO4的比较中错误的是
A.打开试剂瓶的瓶塞,放在空气中观察,可以鉴别浓盐酸和浓硫酸
B.实验室用块状石灰石和稀盐酸或稀硫酸反应,制取二氧化碳
C.盐酸、硫酸溶液中都含有氢离子,有相似的化学性质
D.浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后,溶质质量分数均会变小
27、实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a________;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_________(填序号)。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为______________________________。
(4)用E装置收集氧气的依据是_________________________,
检验氧气是否集满的方法是_______________________________。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。
①制取并收集NH3,应该从上图中选择的制取装置是________。
②NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的_________(填序号)。
A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰
28、水是生命之源,爱惜水、保护水是每个公民的责任和义务。
(1)生活中常用洗洁精清洗餐具上的油污,洗洁精所起的作用是_____;
(2)自来水生产过程中活性炭所起的作用是_____。生活中,人们常采用_____的方法处理饮用水,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒。
(3)下列做法会造成水体污染的是_____(填序号)。
A 工业废水处理达标后排放
B 随意丢弃废旧电池
C 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
D 合理使用化肥和农药
29、从下列选项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。
A 金刚石 B 活性炭 C 稀有气体 D 石墨 E 食盐 F 干冰 G 洗洁精
(1)可用于裁切玻璃的是_____;
(2)生活中常作乳化剂的是_____;
(3)可用于人工降雨的是_____;
(4)可用于制作电极的是_____;
(5)用于制作霓虹灯的是_____;
(6)可用于吸附居室内甲醛的是_____。
30、如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t3℃时,X、Y、Z三种物质的溶解度的大小顺序是_____________。
(2)将X、Y、Z三种物质的饱和溶液,由t3℃降温到t1℃没有固体析出的是________。
(3)t2℃时,X物质的溶解度_________(选填“>”“=”或“<”)Y物质的溶解度。
31、随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、______和________常称为化石燃料。
(2)煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________。
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体,为减少它的排放,科学家致力研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为:_________。
(4)下列措施中,有利于降低大气中的二氧化碳含量的是_____。
A大量使用化石燃料
B植树造林,增大植被面积
C将二氧化碳变废为宝,循环利用
(5)时下兴起的环保炭雕工艺品,是以活性炭为原料,采用传统手工雕刻而成,炭雕工艺品既能装饰居室,又对甲醛等有害气体具有很强的________作用,能有效地净化室内空气。
(6)通常所说的煤气中毒是指_________(填化学式)引起的中毒。
(7)长期使用的热水瓶内胆常有一层水垢(主要成分是碳酸钙),可以用稀盐酸除去,反应的化学方程式为_________。
(8)保证安全,凡是可燃性气体,点燃前都要检验气体的__________。
(9)环境保护的角度考虑,最理想的燃料是_________。
32、2022年北京冬奥会举世瞩目,新能源的开发利用践行了我国“绿色办奥”的理念:请回答下列问题。
(1)冬奥会中冰壶机器人的电池选用质量轻且能提供足够能量的锂电池:图一是锂元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。
①锂元素的相对原子质量为______,锂元素在化合物中通常显______价。动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大,请写出氢氧化锂的化学式______。
②图二是铍元素的原子结构示意图,锂和铍在元素周期表中位于同周期的依据是______。同周期金属元素的原子,随着核电荷数依次增多,失电子能力逐渐减弱,活泼性逐渐减小。由此可以推知:锂的活泼性______(选填“大于”或“小于”)铍的活泼性。
(2)冬奥会火炬“飞扬”以氢气作燃料,实现了碳的“零排放”,燃烧的化学方程式为______。
33、现有如下常见仪器:a.量筒、b.试管、c.胶头滴管、d.烧杯,请回答:
(1)吸取和滴加少量液体的仪器是_____(填名称);
(2)用容积为15mL的试管盛放液体加热时,最多可盛液体_____mL;
(3)使用量筒量取一定体积的液体,正确的读数方法是_____;
(4)加热烧杯中的液体时,应将烧杯放置在_____上,使受热均匀。
34、用化学用语填空。
(1)人们常说“高空缺氧”中的氧是_____
(2)实验室常用的燃料_____
(3)10个电子带正电的原子团_____
(4)不含电子的离子_____
(5)含氧量最高的氧化物中氧元素的化合价_____
(6)铅蓄电池中的酸_____
35、见证中国力量,实现民族复兴。
(1)中国5G覆盖珠峰峰顶,展示“中国高度”。施工时需克服高原缺氧,制取氧气的方法有多种,其中一种:,则R的化学式为________。
(2)“长征”系列运载火箭发射次数正式刷新为400,折射“中国速度”。请写出火箭燃料中液氢燃烧的化学方程式:______________。
(3)塔里木盆地首口超9000米的深井鸣笛开钻,彰显“中国深度”。利用石油中各成分的_______不同进行加工,可得到的一种汽车燃料是___________。
36、书写化学术语时一定要注意规范,如图:CO不能写成Co。
(1)“Co”表示_____元素(填名称),其原子的相对原子质量是_____。
(2)木炭燃烧时生成一氧化碳或二氧化碳。
①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似,例如:它们都能与_____反应,请写出木炭与其反应的化学方程式_____。
②一氧化碳和二氧化碳如“孪生兄弟”但它们的化学性质差异很大,因为_____。
37、下图是实验室制取气体的装置图(部分固定装置已省略),请回答下列问题:
(1)写出仪器名称:a______。
(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用装置A和F组合,应先______(填“将导管伸入集气瓶”或“加热”)。
(3)B装置可用来制取氧气,写出该反应的化学方程式______。
(4)若用G收集一瓶干燥的氧气,收集时气体应该由______(填“b”或“c”)管进入瓶中。
(5)D装置与E装置在操作上的共同优点是______。用此类装置可以进行的实验是______(双选,填字母序号)。
A.过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气 B.氯酸钾和二氧化锰制取氧气
C.锌粒与稀硫酸制取氢气 D.实验室制取二氧化碳
38、如图是某同学用镁粉代替红磷测定空气中氧气含量的实 验装置和现象,请回答:
(1)该实验______________(填“能”或“不能”)准确测定空气中氧气的含量。
(2)镁粉与氧气反应的化学方程式为_____________________________。
(3)最后水进入玻璃钟罩中的原因是_____________________________。
39、金刚石、石墨物理性质存在很大差异的原因.
40、碳是组成物质的重要元素,根据所学化学知识回答下列问题:
(1)净化水的过程中常用_____吸附水中异味和色素。
(2)用墨汁书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是_____。
(3)木炭具有可燃性,它在氧气中不完全燃烧的化学方程式是_____。