1、下列通过证据得出的结论,错误的是
选项 | 证据 | 结论 |
A | 1滴水约含1.67×1021个水分子 | 水分子体积很小 |
B | 用剪刀可以剪开铜丝 | 原子是可分的 |
C | 电解水时,电源正极产生氧气,负极产生氢气 | 水是由氢元素和氧元素组成的 |
D | 品红在水中扩散 | 分子在不断运动 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.向一定质量的硝酸亚铁溶液中逐渐加入锌粉
B.二氧化碳气体的溶解度与温度和压强的关系
C.加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气
D.分别向等质量的镁粉和铁粉中滴加浓度相同的稀硫酸
3、不用其它试剂,用最简捷的方法把下列物质鉴别出来:①氢氧化钠②硫酸锌③氯化钡④氯化铜⑤硝酸钾五种溶液,则被鉴别出来的物质的正确的顺序是
A.④①③⑤②
B.④③①⑤②
C.④②③①⑤
D.④①②⑤③
4、下列实验操作规范的是
A.加热液体
B.倾倒液体
C.闻气体气味
D.取用固体粉末
5、下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法不正确的是
A.该实验需要较高温度
B.木炭发生了还原反应
C.实验结束前应先撤出导管,再熄灭酒精灯
D.该实验中的木炭粉换成石墨粉,实验现象相同
6、下表是NaCl、KNO3不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
实验室有一包不纯的KNO3样品180g(含有少量NaCl),为提纯KNO3,同学们采用如下方案,实验结束后,同学们在所得固体中未检测出NaCl残留,则理论上原样品中硝酸钾的质量分数为
A.78.7%≤w≤93.9%
B.17.6%≤w≤78.7%
C.80%≤w≤78.7%
D.80%≤w≤93.9%
7、各学科之间都有密切的联系。下列事例中不涉及化学变化的是
A.书写汉字
B.燃料燃烧
C.光合作用
D.火山喷发
8、下列相关化学用语表述正确的是
A.K2S——硫酸钾
B.N5+——硝酸根离子
C.——碳元素的化合价
D.N2——氮分子
9、下列化学方程式书写正确且属于置换反应的是
A.
B.
C.
D.
10、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是
A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
B.维生素C的相对分子质量为176
C.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
D.维生素C是一种氧化物
11、鱼店常用过氧化钙(CaO2)增氧,它能与水反应:2CaO2+2H2O=2X+O2↑,下列说法不正确的是
A.反应前后元素种类发生变化
B.X的化学式为Ca(OH)2
C.反应前后原子的数目没有增减
D.反应前后氧元素化合价发生变化
12、乙炔(C2H2)在氧气中燃烧的微观结构示意图如图,下列说法正确的是
A.参加反应的甲、乙分子的个数比为2:5
B.反应前后氧元素的化合价没有改变
C.甲、乙、丙、丁四种物质中有三种氧化物
D.此反应是置换反应
13、2023年世界环境日中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是
A.禁止使用化石燃料,防止产生雾霾
B.积极植树造林,促进达成“碳中和”
C.煤炭脱硫处理,有效减少酸雨的产生
D.分类投放垃圾,节约资源和减少污染
14、下列属于化学变化的是
A.五粮酿酒
B.柑橘榨汁
C.桂花飘香
D.滴水成冰
15、控制变量法是实验探究的重要方法。在如图所示的实验方法设计中,能达到实验目的的是
A.图甲:比较铁、铜的金属活动性强弱
B.图乙:检查装置气密性
C.图丙:探究MnO2对 溶液分解的催化作用
D.图丁:测定空气中氧气的体积分数
16、下列各组物质中,两者都属于氧化物的是
A.净化后的空气,受污染的空气
B.高锰酸钾,五氧化二磷
C.液氧,水银
D.冰水混合物,干冰
17、下列反应的化学方程式书写完全正确的是
A.用氢氧化钠与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
B.加热高锰酸钾:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
C.木炭不充分燃烧:C+O2CO
D.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
18、元素周期表中铝元素的部分信息如图甲所示,其原子结构示意图如图乙所示。下列结论不正确的是
A.铝的原子序数是13
B.该原子在化学反应中易得电子
C.铝的相对原子质量为26.98
D.该元素属于金属元素
19、下列现象描述不正确的是
A.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光
C.细铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
20、下列化学方程式书写正确且属于置换反应的是
A.CH4+2O2CO2+2H2O
B.C+Fe2O3Fe+CO2
C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
D.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
21、已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图为某实验示意图,有关该实验说法错误的是
A.只有铜块上的白磷燃烧
B.向水中的白磷通氧气,白磷会燃烧
C.热水的作用既提供热量又隔绝空气
D.升高水的温度,铜块上的红磷也能燃烧
22、实验室常利用高锰酸钾制取氧气。下列各物理量随加热时间的变化关系图中,正确的是
A.
B.
C.
D.
23、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是
A.该反应为化合反应
B.丙一定为该反应的催化剂
C.此反应中乙物质和丁物质质量比为3:2
D.甲是反应物,丁是生成物
24、下列变化中,只发生物理变化的是
A.面包发霉
B.金桂飘香
C.光合作用
D.铁生锈
25、关于化学反应Cu +4HNO3(浓)=Cu(NO3)2 +2X↑+2H2O,下列说法不正确的是
A.X的化学式为NO
B.该反应可以采用制取CO2的发生装置制取X
C.铜的化合价由0上升到+2
D.该反应涉及的物质构成的微粒有原子、分子和离子
26、中华文化源远流长,下列传统技术中涉及化学变化的是
A.活字印刷
B.玉石雕琢
C.烧制陶瓷
D.指南针辨别方向
27、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)图1中A是_______________。
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由离子构成的是_____________(填化学式)。
(3)图2中A表示氧原子的原子结构示意图,氧原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子。
(4)图2中A表示氧原子的原子结构示意图,氧原子与_______(填字母编号)化学性质相似。
(5)图2中若A为氧离子,则方框内的数值是_____。
(6)图2中A、B两种元素最本质的区别是它们原子中的________________ 不同;氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_________相同。
28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息,请认真分析信息并回答下列问题:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是______;
(2)通过分析上表规律可推知,表中x号元素的原子最外层电子数为______,它在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子;
(3)12号元素在元素周期表中位于______周期;它与1号元素和8号元素组成的化合物的化学式是______。
29、利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于无污染的清洁燃料的是_____。
(2)乙醇是可再生能源,它比汽油清洁,在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。请写出乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式_____。
(3)生活中,人们常常利用煤燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是_____(填序号)。
①燃烧一定是化合反应 ②化学反应一定放出热量
③氧化反应一定放出热量 ④只有燃烧才能放出热量
(4)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:SO2+NO2═SO3+X,其中X的化学式为_____。
(5)氢气作为燃料与正在广泛使用的化石燃料相比,有什么优点?_____(任写一条)。
30、下列实验操作造成的后果是
点燃酒精灯 。
31、“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观。
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为______。
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是______(填符号)。
(2)从微观知宏观。
①微粒A在化学反应中容易______(填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是______(填编号,下同),属于同一种元素的是______;
③甲和乙在催化剂、高温高压条下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学符号表达式:______。
32、硒对人体有防癌、抗癌作用,图2是硒原子的结构示意图,请回答
(1)图1中硒元素的相对原子质量是____________。
(2)图3中A、B、C三种元素的本质区别是____________。
(3)图3中A、B、C三种元素中与硒元素化学性质相似的是_________。
(4)图3中C元素原子在化学反应中容易_________(填“得到”或“失去”)电子,该元素与钠元素形成的化合物的化学式为____________。
33、如下图,请分别写出两种装置检查气密性的操作方法:
(1)_______。
(2)_______。
34、写出下列元素的符号或名称:
(1)铝___________
(2)氯___________
(3)磷___________
(4)铜___________
(5)S___________
(6)Mg___________
(7)K___________
(8)Ca___________
35、选择下列物质填空(填序号):①赤铁矿、②煤、③碳酸氢钠、④液氧
(1)可用作火箭的助燃剂的是_____;
(2)被称为“工业粮食”的是_____;
(3)可用作炼铁原料的是_____;
(4)可用于焙制糕点的是_____。
36、碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
(1)碳原子的最外层电子数是__________,碳元素在元素周期表中位于第__________周期,碳酸钙是_________主要成分,其由__________、__________构成;
(2)二氧化碳灭火原因__________。
(3)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是__________。
(4)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是___________;
(5)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是___________;
(6)可用于人工降雨的是_________。
(7)用一种物质的溶液,可将①H2和CO2;②O2和CO2;③N2和CO2三组气体分别鉴别开,这种物质的化学式是__________,反应的化学方程式为_________。
(8)用作气肥的二氧化碳,可以用稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳,这一反应的化学方程式是 ___________ 。
37、草酸是草本植物常具有的成分。查阅相关资料得到草酸晶体(H2C2O4 2H2O)及其盐的性质如表。
熔点 | 颜色与溶解性 | 部分化学性质 | 盐 |
熔点:101℃ | 草酸晶体无色,易溶于水 | 175℃以上分解成气体 | 草酸钙盐难溶于水 |
草酸晶体(H2C2O4·2H2O)175℃以上会发生分解生成三种氧化物,某实验小组欲通过实验证明部分产物。
(1)该小组选用下列装置______作为分解装置,原因是______。
(2)从图中选用合适的装置,验证分解产生的气体,该组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO、CO2,为进行验证,选用下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。D中物质为碱石灰,其成分是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物,E中装置中装有CuO的粉末。
①装置的连接顺序为分解装置(甲或乙):A→B→______→______→E→>B→D。
②装置中冰水混合物的作用是______。
③能证明产物中CO的实验现象是______。
④整套装置存在不合理之处为______。
38、甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)t1℃时,将30g丙物质加入50g水中,充分溶解后形成溶液的质量为______g。
(2)若乙中混有少量甲,提纯乙应用______法。
(3)将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,分别恒温蒸发等质量的水,对所得溶液的叙述正确的是______(填序号)。
①析出固体质量:甲>乙>丙 ②溶质质量分数:甲>乙>丙 ③溶剂的质量:甲>乙>丙
(4)t2℃时,向m克水里加入60g甲形成不饱和溶液,将溶液平均分为两份,分别进行如下操作:
据此分析m=______g。
39、下图是初中化学教科书中的一些实验示意图,回答下列问题:
(1)图一中验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是_____。
(2)图二中A处玻璃管内观察到的现象_____,实验结束时先熄灭酒精喷灯待装置冷却后再停止通CO,原因是_____。
(3)对比试管A和试管B,碘在水中几乎不溶解,在汽油中完全溶解,该实验说明了影响物质溶解性的因素是_____,对比试管A、C的目的是_____。
40、利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图2所示。
(1)图1中发生反应的化学方程式是________________。
(2)图2中②表示的是________(填“块状”或“粉末状”)碳酸钙与盐酸的反应
(3)反应后产生的气体的总质量①____②(填“>”<”或“=”)