1、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A.阳离子带有正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子
B.单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.物质世界是由一百多种元素组成的,则元素可以任意组成新物质
D.稀有气体的化学性质很不活泼,可以作保护气,则作保护气的一定是稀有气体
2、排放到空气中,不会造成大气污染的是
A.二氧化碳
B.二氧化氮
C.二氧化硫
D.可吸入颗粒物
3、下列说法错误的是
A.金刚石硬度大可用来裁玻璃
B.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同
C.做铁丝燃烧实验时,未看到火星四射是因为集气瓶底部未放少量水或细沙
D.干冰升华时吸收大量的热,因此可作制冷剂
4、用镁和铝分别跟足量盐酸反应,若要制得相等质量的氢气,则需要消耗镁和铝的质量比为
A.4:3
B.28:9
C.65:27
D.130:81
5、下列物质中,前者属于混合物,后者属于化合物的是
A.海水、硫酸铜
B.洁净的空气、液氧
C.石灰水、氮气
D.冰水混合物、氯化钠
6、下列现象主要是由化学变化引起的是
A.汽油挥发
B.电灯发光
C.铁锅生锈
D.冰川融化
7、科学兴趣小组对金属R的活动性探究时发现:将R放入稀硫酸中,有气泡产生,同时生成正二价的盐:将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。根据以上信息,下列化学方程式正确的是( )
A.R+MgCl2=RCl2+Mg
B.R +2AgCl=RCl2+2Ag
C.R+2HCl=RCl2+H2↑
D.Al+RSO4=AlSO4+ R
8、用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是
A.a处红棕色粉末变为黑色
B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热
C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
D.可利用点燃的方法进行尾气处理
9、以下微观解释错误的是
选项 | 现象 | 解释 |
A | 水银温度计测体温 | 温度升高,分子间的间隔变大 |
B | 湿衣服在太阳下干得更快 | 温度越高,分子运动速率越快 |
C | 打开香水,闻到香味 | 分子在不断运动 |
D | 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子的体积和质量都很小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、气体能压缩在钢瓶中保存,主要体现了
A.分子的质量很小
B.分子间有间隔
C.分子在不断运动
D.分子由原子构成
11、世上万物都是在不断变化的。下列变化过程中,不涉及化学变化的是
A.香水挥发
B.烟花绽放
C.铜器锈蚀
D.葡萄酿酒
12、检验、鉴别、除杂是化学实验的重要手段,下列实验操作不能达到目的的是
选项 | 物质 | 实验操作 |
A | 检验 | 将混合气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液是否变红 |
B | 鉴别 | 取样,分别加入 |
C | 除去 | 加入过量的 |
D | 除去 | 通过灼热的铜粉 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、某原子的结构示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.为6
B.该原子的核电荷数为16
C.该原子的第二层上有8个电子
D.在化学反应中该原子易失去2个电子
14、某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是( )
A.c代表氧气
B.t2时刻,O2开始产生
C.t1时刻,KMnO4开始分解
D.起催化作用物质的质量一直保持不变
15、下列广东非物质文化遗产所用材料属于金属材料的是
A.“醒狮”铜镲
B.“龙舟”木浆
C.“广彩”瓷胎
D.“粤绣”丝线
16、中华民族辉煌的创造发明史,为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造不涉及化学反应的是
A.火药及使用
B.打磨磁石制指南针
C.用粮食酿酒
D.瓷器的烧制
17、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
18、下列化学方程式书写完全正确的是
A.H2CO3H2O+CO2↑
B.2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4
C.C+O2=CO2
D.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
19、在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是
A.反应产生的气体都有毒
B.反应中都有红色固体生成
C.反应类型都是置换反应
D.反应的生成物不同
20、雷电交加的天空发生的一个化学反应,其微观过程可用以下模型图表示。下列说法正确的是
A.反应前后各元素的化合价都没有改变
B.反应前后原子、分子的数目都没有改变
C.参加反应的甲与乙分子个数比为3:1
D.丙与丁的相对分子质量之比为15:9
21、某学生用托盘天平称量12.6g(1g以下用游码)样品,称量后发现砝码和样品的位置放颠倒了,则他实际称量的样品质量是
A.12.6g
B.11.4g
C.12g
D.无法判断
22、下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钾中少量的氯酸钾 | 加少量二氧化锰,加热 |
B | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 | 将气体通过足量炽热的木炭层 |
C | 鉴别氯化钠、硝酸铵固体 | 分别加适量水溶解,触摸容器外壁 |
D | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加少量硫酸铜溶液,观察是否有气泡产生 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、硫化氢(H2S)燃烧的化学方程式为: 2H2S+3O22X+2H2O。下列说法错误的是
A.X 的化学式为SO2
B.H2S发生了氧化反应
C.反应前后分子数目不相等
D.硫化氢分子中含有氢气分子
24、下列变化前者属于化学变化,后者属于物理变化的是
A.铁生锈,呼吸作用
B.工业制氧气,酚酞溶于酒精
C.食物腐烂,酒精挥发
D.干冰升华,光合作用
25、下列劳动项目所涉及的化学知识,不正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 湿衣服晾在太阳下干的快 | 加快分子运动速率 |
B | 水壶底部有较多的水垢 | 水的硬度较大 |
C | 铜丝常用作导线 | 铜有良好导电性 |
D | 油锅着火时用锅盖盖灭 | 降低油的着火点 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列标志中,属于“可回收”标志的是
A.
B.
C.
D.
27、某同学构建了铜及其化合物的“化合价一物质类别”的关系图。
(1)写出图中物质Y的化学式______。
(2)CuO能与某黑色固体反应制取X,该反应的化学方程式为_____。
28、水的生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用 Ⅰ.自来水厂净化水的过程为取水→沉降→过滤→吸附→消毒.在净水过程中常用高铁酸钾(K2FeO4)作絮凝剂.
(1)制备K2FeO4的化学方程式为2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,则X的化学式为____,K2FeO4中铁元素的化合价为________.
(2)自来水厂的净水过程中,过滤是为了除去水中的________杂质.
(3)Ⅱ.欲证明一瓶无色透明液体是纯水,可靠的实验方法是______(选填字母)
A 1.01×105Pa时沸点为100℃
B 测得其pH=7
C 电解时得到H2与O2的体积比为2:1
(4)Ⅲ.请根据如图实验操作,并结合溶解度曲线回答下列问题(其中甲、乙、丙均不含结晶水)
①写出生石灰与水反应的化学方程式________;试管内所盛饱和溶液的溶质为对应溶解度曲线中的________(选填“甲”“乙”或“丙”).
②如果要配制相同浓度的甲、乙饱和溶液,需要把温度控制在________℃.
③t3℃时,将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液(没有剩余固体)都降温到t1℃,溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序为________.
29、某兴趣小组对加热分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:
【查阅资料】氯酸钾分解生成氧气和氯化钾。
编号 | KC1O3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | — | — | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | x | 58 |
实验4 | 5 | KC1 | 0.5 | 154 |
(1)表中的数值是______,设置实验1的目的是______,表中所列
种催化剂的催化效果最佳的是______。
(2)写出由二氧化锰做催化剂加热分解的化学方程式______。要证明二氧化锰可以做氯酸钾分解的催化剂还需要证明二氧化锰在反应前后______和______没有发生改变。
(3)维持加热条件不变,用实验再继续收集50mLO2,所需时间明显少于
,解释原因______。
(4)要比较分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量______。
(5)下列关于催化剂的说法正确的是______。
A.某些反应可以有多种催化剂
B.加入催化剂不能增加氧气的质量
C.催化剂只能加快化学反应速率
D.没有催化剂化学反应不能发生
30、铁、铝等大多数金属都显________色,但铜却呈________色,金呈________色;常温下,大多数金属是固体,但汞却是________体.
31、溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同。下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度时的溶解度数据,根据所学知识回答问题。
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)根据表中的数据,绘制出硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线_____。
(2)对数据处理方法不同,作用也不同。通过绘图你会发现,用图象法表示溶解度比用列表法有_____的优点。根据绘制的曲线判断,温度大约在_____℃时,两种物质的溶解度大小相等。
(3)如图是某同学在常温20℃时进行的实验:
若A中所加固体全部溶解,则B中的现象是_____;D中溶液的溶质质量分数是_____;由D到E析出固体的质量是_____;在坐标纸上分别标出能表示D、E两种状态的点(忽略水体积的变化,两个点可分别用“D”、“E”表示)。_____
(4)上述过程中属于不饱和溶液的是_____(填字母代号)。
32、空气中氮气的含量最多。氮气在高温、高能量条件下可与氢气生成氨气;氨气与氧气、水等物质可连续反应生成硝酸;最终合成氮肥(NH4NO3)。请按要求回答下列问题:
(1)工业中由液态空气制取氧气,此时发生的是_____(填“物理”或“化学“)变化。
(2)完善步骤③中发生反应的化学方程式:4NH3+5O2=4_____+6H2O。
(3)如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:在硝酸铵中_____元素质量分数最高,硝酸铵属于_____(填“化合物”或“混合物”),应具有的性质是_____(填字母)。
A.易溶于水
B.稳定性强
C.受热易分解
33、回答问题:
(1)请用化学用语填空:地壳中含量最多的元素是______;画出钠原子的结构示意图______;
(2)砷化镓是第二代半导体材料。砷元素在元素周期表中的部分信息如图所示,砷的相对原子质量为______,该元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。
34、碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
(1)图一是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数为_______,图二单质的名称是________,图三单质的名称是________。
(2)在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味,这是利用活性炭的_______性。
(3)如图五是木炭还原氧化铜的实验,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_______。
35、草莓种植营养液主要由KNO3、Ca(NO3)2、MgSO4、NH4H2PO4组成。
(1)在上述营养成分中属于复合肥的是(填字母)。
A.KNO3
B.Ca(NO3)2
C.MgSO4
D.NH4H2PO4
(2)从复分解反应角度考虑上述营养成分可以共存的原因是_______。
(3)如何测定该草莓营养液的酸碱度?写出具体操作:_______。
36、世界是由物质组成的.物质都是由极其微小的、肉眼看不见的________构成的.
37、根据下列图示实验装置,回答有关问题。
(1)写出标有字母a的仪器名称______。
(2)实验室制取O2时,为了收集较纯净的氧气,你选择的收集装置是______(填字母)。
(3)实验室制取CO2的反应原理为______(用化学方程式表示),制得的CO2中常会含有少量的HC1和水蒸气,若要收集干燥纯净的CO2,需将气体依次通过F装置和E装置,其中F装置中饱和NaHCO3溶液的作用是______(用化学方程式表示)。
38、请根据题目要求回答下列问题。
(1)写出仪器名称:①_______;②_______;图F实验的目的是_______;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:___,选用制取和收集的实验装置为___(填字母)
(3)实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为_______,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是______(填名称)。
(4)能用D装置收集氧气的原因是_____,如果选用C装置收集氧气,气体应从____(填“a”或“b”)端导入,验满的操作是_____。
39、如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外。
烧杯A中的现象是______,产生此现象的原因是______。
40、如图为实验室模拟工业炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去)。
(1)请写出甲装置玻璃管中发生反应的化学反应方程式。
(2)乙装置在此实验中的作用是什么?(答两点)。
(3)实验结束后,请设计实验证明反应后乙装置剩余液体中溶质的成分。