1、利用显微镜(如图)观察根尖永久切片时,相关叙述正确的是( )
A.镜头污染时,用手直接擦拭
B.显微镜的放大倍数是100倍
C.观察时物像不清晰,需大幅度转动①
D.观察到根尖不同部位细胞都是一样的
2、当灾难发生时,搜救犬捕捉到空气中一些细微的人体气味后会产生扒地、摇尾巴等动作,引导训导员接近被救者,展开搜救。据此判断,搜救犬的这种行为( )
A.是生来就存在的
B.是通过学习获得的
C.完全由遗传因素决定
D.属于防御行为
3、如图为某农田生态系统的部分食物网示意图,下列说法正确的是( )
A.该食物网包含3条食物链
B.该食物网中的生产者是农作物
C.该食物网中能量损失最多的食物链是:农作物→麻雀
D.从长远角度分析,剿灭麻雀有利于提高农作物产量
4、动物的形态结构和生理功能与它们生活的环境相适应,下列叙述错误的是( )
A.水螅和血吸虫的身体呈辐射对称,有刺细胞,食物残渣从口排出
B.蛔虫和蚯蚓的主要特征区别在于身体是否分节
C.河蚌、鲫鱼、蝌蚪都是用鳃呼吸,龟、鸭、鲸都是用肺呼吸
D.节肢动物分布最广泛它们繁殖力强,身体和附肢分节运动灵活
5、下列哪些不是虫媒花植物的特点( )
A.花朵较大,有鲜艳的颜色
B.多数具花蜜
C.花常具有特殊的气味
D.产生大量的花粉,花粉体积小,质轻
6、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同点是( )
A.都有根、茎、叶的分化
B.都没有输导组织
C.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代
D.都能产生种子,靠种子繁殖后代
7、以下图片中体现的生物特征与其他三项不一致的是( )
A. 受到碰触后合拢叶片的含羞草
B. 萌发的蚕豆种子
C. 破壳而出的幼鳄
D. 由小长大的蘑菇
8、下列关于动物在自然界中的作用叙述错误的是( )
A.促进生态系统的物质循环
B.为人类提供食物和皮毛
C.帮助植物传粉,传播种子
D.维持生态平衡
9、最新研究中,科学家将冷冻了数万年的病毒样本添加到变形虫培养物中,成功复活了远古病毒。下列关于该病毒叙述正确的是( )
A.光学显微镜下可观察其结构
B.具有简单细胞结构
C.能进行繁殖表示病毒已复活
D.该病毒属于噬菌体
10、在网络上爆红的“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色,其果皮颜色及基因组成分别为红(BB)、橙(Bb)、黄(bb),现将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上,则结出的辣椒果皮颜色、基因组成以及胚的基因组成分别为( )
A.橙色Bb,Bb
B.黄色bb,Bb/bb
C.橙色Bb,bb/bb
D.黄色bb,bb
11、新型冠状肺炎病毒是一种生物,下列相关叙述错误的是
A.能繁殖后代
B.具有遗传和变异的特征
C.生活需要营养
D.具有细胞结构
12、许多食品的制作都要利用细菌或真菌。下列食品与菌种对应关系正确的是( )
A.酸奶—醋酸菌
B.泡菜—乳酸菌
C.腐乳—酵母菌
D.果醋—霉菌
13、如下图各种生物都很微小,下列叙述正确的是( )
A.①②③都可能致病,可用光学显微镜观察检测
B.②可通过分裂生殖快速繁殖,可用于酿制米酒
C.①要是离开了活细胞,通常会变成结晶体
D.③属于细菌,可以通过出芽的方式进行生殖
14、一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是
A.它是雌花,能够结瓜
B.它的花不能吸引昆虫
C.它是雄花,不能结瓜
D.它的花靠风力来传粉
15、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”诗中描述了哪一种非生物因素对桃花开放的影响( )
A.阳光
B.温度
C.水
D.氧气
16、下列各动物与其运动方式的对应关系中,不正确的是( )
A.蚯蚓——蠕动
B.袋鼠——奔跑
C.鲫鱼——游泳
D.青蛙——跳跃
17、我们细细咀嚼馒头,能感觉到甜味。下列结构与馒头消化变甜无关的是( )
A.唾液腺
B.会厌软骨
C.牙齿
D.舌头
18、下列不属于生物适应环境的是( )
A.沙漠中的植物根系能深达30米
B.夏天到来,犬科动物有掉毛的现象
C.大多数鱼类在污水中无法生存
D.燕子到了冬天飞到南方越冬
19、如果你是裁判员,你会以下列哪种标准判断竞走运动员是否犯规( )
A.双脚是否同时离地
B.身体是否保持平衡
C.双脚是否交替运动
D.双脚是否前后摆动
20、人体消化和吸收的主要场所是( )
A.小肠
B.胃
C.大肠
D.口腔
21、成熟的红细胞没有 ,呈两面中央凹的圆饼状,其中有一种含铁的蛋白质,叫_________,它有运输__________的作用。
22、胚珠内有将来与精子结合成受精卵的________ 。
23、俗话说“寝不言,食不语”,原因是边吃饭边说话,吞咽时___________来不及盖住喉口,食物进入___________,就会引起剧烈的咳嗽。
24、要观察人的口腔上皮细胞必须先制作人的口腔上皮细胞的_____。
25、环境中影响生物生活的各种因素叫做 ,它可分为 和非生物因素。其中,非生物因素主要包括 、 、 等。
26、取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:
(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起是________ 。
(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要________ 。
(3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为
蚯蚓是靠________ 呼吸的。
(4)区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近有________ 。
27、王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍,其他鳍呈自然状态,请问:
(1)王凯同学用的方法是 __。
(2)该实验是探究 __鳍的作用,变量是 ___。
(3)该实验中,实验组是 ___鱼,对照组是 __鱼。
(4)实验结束后,王凯同学根据实验结果,得出了结论:鱼在游泳时,该种鳍的作用是_____________。
28、生物种类越丰富,个体数量越庞大,食物网就越__________,内部的各种生物___________、_____________。
29、观察下图,请将以下结构名称与图中序号对应起来(序号填在括号内)。
左心室——(______)房室瓣——(______)主动脉——(______)肺动脉——(______)
30、下列是尿的形成示意图,请据图回答:
(1)图中结构G___________、H___________和图中的C___________构成一个肾单位。
(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中的A___________作用和C___________作用,通过A过程形成的液体B为___________,通过C过程形成的液体D为___________。
(3)与图中的G相连的小血管E为___________,F为___________。
(4)如果最终排出体外的尿液中含有葡萄糖,说明发生病变的部位是___________。
31、将哺乳动物的各种牙齿与它们的功能用线连起来。
32、脑包括大脑、小脑、脑干。(____)
33、如图是缩手反射示意图,回答下列问题:
(1)请用图中的序号和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径:____________。
(2)图中(2)是____________,(4)是____________(填序号)。
(3)钉子刺激手指能感觉到疼痛,但无法完成缩手反射,受损部位可能是____________。(填序号)
(4)吃梅止渴、望梅止渴是两个反射活动,与缩手反射属于同一类型的是____________,属于人类特有的反射活动的是____________。
34、细菌真菌与人类生活关系密切,请回答下列问题
(1)请说出生活中用细菌或真菌进行食品制作的两个例子____________
(2)人们常用细菌来进行城市污水净化,作为分解者,它们在分解有机物时一般会产生__________ 。
(3)有些真菌能产生杀死或抑制______生长的抗生素,随着抗生素的滥用,人们发现抗生素的疗效越来越差,试论述原因___________________________