甘肃省临夏回族自治州2025年小升初模拟（3）生物试卷（含解析）

1、近期，外来物种“鳄雀鳝”备受关注，侵入水体后大量捕食本土水生生物，下列说法不正确的是（　）

A．丰富了本地生物种类的多样性

B．破坏了当地水域的生态平衡

C．其卵有毒可能危及人体健康

D．缺乏天敌，鳄雀鳝数量可能增加

2、下列不属于青春期发育特点的是（       ）

A．神经系统的功能明显增强

B．骨骼、肌肉迅速生长发育

C．生殖器官形成并发育成熟

D．开始出现月经和遗精现象

3、从树丛到草间，人们常能找到形形色色的蜘蛛网。从动物行为的获得途径上分析，下列行为与“蜘蛛结网”类型相同的是（       ）

A．鹦鹉学舌

B．猴子骑车

C．孔雀开屏

D．老马识途

4、一般说来，生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭。这是因为生物体具有（　　）

A．能对外界刺激作出反应

B．是由细胞构成的

C．能排出身体内产生的废物

D．能生长和繁殖

5、阅读材料，回答下列小题：2023年4月雌性旅美大熊猫“丫丫”归国引发全网关注；同年5月27日四川卧龙国家级自然保护区管理局首度公布了全球唯一通体白色的大熊猫正脸照，后经研究这只白色的大熊猫患上了“白化病”。大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物，体细胞内有42条染色体，其性别决定方式与人类相同（雌性大熊猫性染色体组成为XX，雄性为XY）。

【1】下列说法正确的是（　　）

A．“丫丫”肝细胞性染色体组成为XY

B．“丫丫”生殖细胞染色体数目为21对

C．“丫丫”成熟红细胞中染色体组成为20对+XX

D．“丫丫”繁殖方式为胎生

【2】下列相关叙述正确的是（　　）

A．大熊猫的各种性状表现只与基因有关

B．通体白色大熊猫的出现在遗传学上称为变异

C．以性染色体为依据，雄性大熊猫只有一种精子

D．大熊猫的染色体由基因和蛋白质组成

【3】如图为大熊猫白化病的遗传图，以下叙述错误的是（　　）

A．体色的正常与“白化”属于一对相对性状

B．基因控制“白化”这一性状，并由亲代传递给了子代

C．控制“白化”的基因为隐性基因

D．图中三只正常大熊猫的基因组成均为Aa

6、为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。据图分析下列说法不正确的是（　　）

A．D点比B点二氧化碳（CO2）吸收量高是由于环境中光照强度的影响

B．其他条件相同的前提下，光照强度为8001ux时玉米苗的光合作用强度较高

C．与D点相比，制约E点时光合作用强度的因素主要是施肥情况

D．该实验得出影响光合作用强度的因素只有光照强度和施肥情况

7、绿化是创建文明城市工作中必不可少的一环，国槐和圆柏是两种普遍的绿化树种，下列有关国槐和圆柏的特征叙述正确的是（       ）

A．国槐种子外面有果皮包被

B．圆柏有真正的花

C．二者都是被子植物

D．二者都不能在干旱贫瘠的地方生长

8、如图表示人体的结构层次，相关说法不正确的是（　　）

A．①表示细胞层次

B．肺在结构层次上是属于器官

C．②表示组织层次

D．各个系统是独立的，没联系

9、火龙果为热带、亚热带水果，喜光耐阴、耐热耐旱、喜肥耐瘠。科研人员成功栽 培了温室火龙果。下列做法中不能提高温室火龙果产量的是（　　）

A．保持昼夜恒温

B．增加二氧化碳浓度

C．合理密植

D．延长光照时间

10、某同学在学习了生物的遗传与变异后，进行了笔记整理，请你帮她找出错误的一条（　　）

A．兔子的白毛和猫的灰毛是一对相对性状

B．禁止近亲结婚，可以减少隐性遗传病的发生

C．一个人的性别在形成受精卵时就已经确定

D．在细胞中，每条染色体通常包含一个DNA分子

11、桃花的哪一部分被害虫吃了，不能发育成果实（       ）

A．花瓣

B．萼片

C．雄蕊

D．雌蕊

12、下列选项中，不属于生物的是（　　）

A．珊瑚虫

B．克隆羊

C．电脑病毒

D．生石花

13、“种瓜得瓜，种豆得豆”，从细胞的结构看，这种现象主要决定于（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞核

D．细胞质

14、如图为学生参加升旗仪式时，做出敬礼动作的过程。下列有关叙述错误的是（　　）

A．①是骨，起杠杆作用

B．完成敬礼动作的动力来自骨骼肌

C．完成敬礼动作需要多块骨骼肌的配合

D．骨骼肌通过两端的肌腱附着在同一块骨上

15、《居易录谈》中记载：“今京师腊月即卖牡丹、梅花、绯桃、探春，诸花皆贮暖室，以火烘之，所谓堂花，又名唐花是也。”唐花技术改变花期的环境因素是（       ）

A．空气

B．土壤

C．温度

D．水分

16、油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（　　）

A．1、3、6

B．1、5、6

C．2、4、5

D．2、3、5

17、水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（　　）

A．生物影响环境

B．生物生存依赖环境

C．环境能够影响生物

D．生物能够改变环境

18、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。与鸟类飞行生活相适应的特点是（       ）

①有复杂的繁殖行为②前肢变成翼③胸肌发达④长骨中空⑤有气囊⑥体温恒定

A．①②③④

B．①②③⑤

C．①③⑤⑥

D．②③④⑤

19、《黄帝内经·素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，不正确的是（       ）

A．都是恒温动物

B．都是通过肺与外界进行气体交换

C．都是陆生脊椎动物

D．都是通过胎生来繁殖后代

20、下列关于抗生素的叙述，错误的是（　　）

A．青霉素是第一种用于治疗的抗生素

B．链霉素是链霉菌产生的抗生素

C．医疗上常用抗生素都是由真菌产生的

D．抗生素可治疗致病细菌引起的疾病

21、生物多样性的内涵包括：生物种类的多样性；_____的多样性；_____的多样性。

22、病毒的主要特征：没有____结构，只有_____外壳和_____组成的核心，专门____在其他生物活细胞。人们常说的艾滋病病毒属于_______病毒。

23、下表为“探究唾液、温度对淀粉的消化作用的影响”的几组实验记录。

试分析回答下列问题：

（1）向四支试管内滴加碘液后不变成蓝色的试管是（   ）

A．① B．② C．③   D．④

（2）若探究唾液对淀粉的消化作用，应选择（ ）号试管和（ ）号试管为一组对照实验。其中（   ）号试管为实验组。

（3）若以②号、③号和④号试管为一组对照实验。 实验目的是要探究适宜的_______对淀粉酶消化淀粉的影响。其中（ ）号试管为对照（对比）组

24、耳由三部分组成________，________，__________。

25、下图是探究“馒头在口腔中的变化”实验过程示意图，按照正确的实验操作规程，2号试管滴加碘液后出现的实验现象是__________________原因是___________________________________

26、施肥过多，会引起“烧苗”的原因是______。

27、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是   ，精子和卵细

胞在   结合形成受精卵。

28、食物链的开始总是植物，即食物链是从_________开始的，食物链不包括生态系统中的_____________。

29、请把下列概念图填完整：

_____、_____、_____

30、男子所产生的精子，从含有的性染色体来说只有两种，一种是含______染色体的，一种是含______染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等，因此生男生女机会均等。

31、使该列名称与图片字母所代表的结构相匹配。

32、酸雨只会腐蚀建筑物，对生物体没有任何影响。______

33、呼吸运动是呼吸肌的一种节律性活动，其频率和深度随体内外环境的变化而改变。

（1）如图所示，当动脉血中二氧化碳含量增加时，位于血管①②内的____________受到刺激产生神经冲动，沿传入神经传导至位于[④]____________的神经中枢，最终引起呼吸频率加快，有利于二氧化碳排出。   

（2）当呼吸道内有异物刺激时，会引发咳嗽反射。咳嗽时快速及强烈的呼出气流可将异物排出体外，该过程保证了呼吸道畅通，使之后吸入的气体能顺利到达____________。咳嗽反射是人生来就有的，属于____________反射。

（3）当我们说话、唱歌时，④中的神经中枢受____________（填序号）的控制，使呼吸运动与声带振动导致的发声过程都能顺利进行。

（4）由上可知，人体呼吸运动主要受____________系统的调节，机制复杂，以更好地适应环境的变化。

34、探究：馒头在口腔中的变化

提出问题：馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌都有关？

作出假设：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌都有关。

（1）下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和结论回答问题

①若以1和2为一组，则其中_______是对照组，_______是实验组。实验目的是探究________对淀粉的消化作用

②若以1和3为一组，则其中________是对照组，________是实验组。实验目的是探究________________________对食物的消化作用

③通过实验得出的结论是：馒头变甜，与_________________________________________都有关系。

④唾液中含有______________，可以将________消化成_________；唾液中的__________发挥作用所需温度是________，原因是______________________________________________________（温度过高，消化酶失去活性，不能消化食物；温度过低，消化酶活性发挥不出来，不能消化食物）

⑤1号试管不变蓝的原因是______________________________________________________

2号试管变蓝的原因是__________________________________________________________

3号试管变蓝的原因是__________________________________________

（2）将馒头用刀切碎、拌匀，模拟______________________________________。

（3）如何取唾液？________________