台湾省屏东县2025年小升初模拟（1）生物试卷（含答案，2025）

1、下列说法正确的是（　　）

A．所有的物质都能穿过细胞膜

B．细胞中的物质都是自己制造的

C．细胞是物质、能量和信息的统一体

D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类

2、生物多样性使自然界生机勃勃，以下哪一项不属于生物的多样性？（       ）

A．物种多样性

B．遗传多样性

C．生态系统多样性

D．品种多样性

3、我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”是指

A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼

B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

C．鳙鱼、鲫鱼、黑鱼、草鱼

D．鲤鱼、青鱼、梭鱼、鲢鱼

4、下列关于生态系统的说法，正确的是

A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成

B．生态系统中的物质和能量都是循环的

C．海洋是地球上最大的生态系统

D．各种生态系统之间是有联系的

5、取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有酸甜味，并能看到一些“筋络”。这说明番茄中可能有(       )

A．保护组织、结缔组织、分生组织

B．上皮组织、营养组织、输导组织

C．保护组织、营养组织、神经组织

D．保护组织、营养组织、输导组织

6、关于动植物生长及结构层次，下列说法正确的是（       ）

A．苹果的果皮是上皮组织

B．所有的生物体都能进行分化

C．生物体所有细胞都能持续生长和分裂

D．月季的花和狗的肺都属于器官

7、下图表示人体不同的结构层次，下列相关叙述错误的是（       ）

A．①过程表示细胞的生长和分裂

B．②过程细胞中的染色体数目不变

C．③④⑤⑧属于不同的结构层次

D．③和⑤的功能不同是由于细胞分化

8、排泄是指人体排出体内废物的过程，下列关于排泄叙述正确的是（　　）

A．呼吸是人体排泄废物的一种途径

B．排泄是排出消化道内食物残渣的过程

C．尿素只能通过泌尿系统排出体外

D．排泄的途径只有两个

9、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是

A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为

C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少

D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境

10、2022年3月3日是第九个世界野生动植物日，如图是中国的主题海报，海报中出现了豹、朱鹮、亚洲象、大熊猫、虎等动物，这些动物的共同特征是（       ）

A．体表都被毛

B．都有气囊辅助肺呼吸

C．胚胎都在雌性体内发育

D．体内都有由脊椎骨组成的脊柱

11、盐地碱蓬被称为“能吃盐的植物”，它能降低土壤盐分，使盐碱地改良为正常农田，该实例说明（       ）

A．生物能适应多样的环境

B．生物能影响环境

C．环境能影响生物

D．环境能适应生物

12、在冬季到来之前，松鼠常将松子埋藏在地下，作为自己的“越冬粮”。然而一个冬天过去了，松鼠埋藏松子的地方竟然长出了松树苗。这一现象体现了动物在生物圈中的作用是（　　）

A．帮助植物传粉

B．帮助植物传播种子

C．维持生态平衡

D．取食植物种子

13、雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（ ）

A．捉住雌蛙，防止雌蛙逃走

B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系

C．雌蛙与雄蛙之间的识别

D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞的受精率

14、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类（　　）

A．衣藻

B．蕨

C．白菜

D．葫芦藓

15、在乡村振兴中，人们常常采用建造塑料大棚的方法，为农作物的生长提供适宜的环境。下列大棚内农业生产活动与其目的之间的对应关系不一致或描述错误的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

16、一棵桃树要结出桃子，要依次经过（　　）等复杂的过程。

A．开花→受精→传粉→果实成熟

B．开花→传粉→受精→果实成熟

C．受精→开花→传粉→果实成熟

D．传粉→受精→开花→果实成熟

17、下列关于植物类群的叙述，符合事实的是（       ）

A．苔藓植物有根、茎、叶的分化

B．贯众是蕨类植物，能进行孢子生殖

C．侧柏属于裸子植物，其种子有果皮包被

D．海带是藻类植物，通过叶进行光合作用

18、下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述不正确的是（　　）

A．用放大镜观察蚯蚓的外部形态

B．实验过程中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表

C．蚯蚓的环带靠近身体的后端

D．蚯蚓在玻璃上比糙纸上爬得慢

19、在某次海棠文化艺术节上，一个盆景内的一株海棠同时开有三个品种六种颜色的花。请问园艺师培育它时采用的技术是（　　）

A．扦插

B．播种

C．压条

D．嫁接

20、下列有关细胞的说法正确的是（       ）

A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长

B．多细胞生物体内的体细胞中的染色体数目各不相同

C．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中

D．生物体由小长大是与细胞的生长和分裂决定的。

21、人的血液由_____和血细胞组成。

22、水中常见的动物种类有鱼类、_____（如：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣）、____（如：青蛙）、_____（如：河蚌、蜗牛）、_____（如：水螅、珊瑚）。鲫鱼终生生活在水中，用____呼吸，用 ____游泳，用_____控制鱼体前进的方向。我国的“四大家鱼”分别是____、草鱼、____、鲢鱼。

23、鱼能够在水中生活，至关重要的特点是：一是能靠_____来获取食物和防御敌害，二是能在水中_____．

24、某生物兴趣小组在探究“光对鼠妇生活的影响”时进行了以下实验：在长方形盒子内铺上一层湿土，以横轴中线为界，分别在两侧放入10只鼠妇．然后，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透光的玻璃杯．实验结果如表：

（1）这个实验的变量是什么？  

（2）为什么要设计透光和不透光两种环境？  

（3）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？  

（4）根据表格中的数据，可以得到什么结论？  

（5）实验前，有同学认为“鼠妇可能不太好找，随便找两只就行了”，这种观点正确吗？为什么？   ．

25、人体的骨骼由___块骨连结而成。它们分为_____，____和____三大部分。

26、卵细胞从________中排出后会沿着输卵管向________移动而进行胚胎发育．

27、实验探究题，根据“观察鸟卵的结构”实验，回答问题：（注意：“[ ]”中填数字，“__”上填结构名称）

（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到[⑥] ，该结构可贮存空气。然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。

（2）培养皿里透明胶状物质⑤内有卵黄。卵黄上有一个白色的小点，是[④]______，它是进行胚胎发育的部位。

（3）能为鸟类的胚胎发育提供营养物质的是[③]和 。

（4）含有细胞核的结构是 ，它与[③]   、[ ]卵黄合起来相当于一个细胞。

28、除 _____外，生物结构和功能的基本单位是 _____ ．

29、根据所给材料，请你分析并回答下列相关问题：如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图．人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥．

（1）该生态系统的能量流动的起点主要是   能量．这种能量流动是伴随   而进行的．

（2）在利用蚕桑等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是微生物，在该生态系统的阻成中它们属于   ．

（3）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自   ．

（4）这一生态系统与自然生态系统相比，自我调节能力较   ．

30、将胰岛素基因导入大肠杆菌体内，让大肠杆菌产生胰岛素，这证明_____能控制性状。

31、将下列动物类群与其特征匹配起来。

32、保护生物圈已刻不容缓( )

33、仔细观察下列动物，回答相关问题：

（1）最原始的单细胞动物A用_______呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是______________________。

（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_______________________；C的呼吸器官和运动器官分别是________________。

（3）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为____________________________。图中与青蛙的发育过程有相似之处的动物是_____________（填字母代号）。

（4）F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ]______与肺相通，辅助肺呼吸。

（5）H与G相比，其身体呈_________，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。

（6）图中所示动物在分类上最小的共同分类单位是_______。若将这些动物分为两类：一类是A、B、C、D、G、H，另一类是E和F，则分类依据为________。

34、如图是物质循环示意图，请据图回答问题

(1)图中的①过程代表__________，②代表__________。

(2)③过程主要是由于腐生的细菌和真菌完成的，它们是生态系统中的________者。

(3)干草堆放久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能促进生态系统的_________。

(4)动物在生态系统中有维持生态平衡的作用。在生态系统中，生物的种类，各种生物的________和________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。

(5)请写出图中的相关的一条食物链：________________________。