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随时随地学习
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1、下列与生命现象无关的诗是（ ）
A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
B．苔痕上阶绿，草色入帘青
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
D．夕阳无限好，只是近黄昏
2、学校科技节开展制作生态瓶活动。从理论上分析，生态瓶中的生物生存时间最长的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3、某生物小组在野外见习活动中观察到了水绵、葫芦藓、肾蕨和向日葵这几种植物，下列叙述正确的是：（ ）
A．水绵的叶能进行光合作用
B．葫芦藓有叶、茎的分化，有输导组织
C．肾蕨用种子繁殖
D．向日葵的种子外有果皮包被
4、下列选项中，属于生物的是（ ）
A．机器人
B．生石花
C．生物标本
D．珊瑚
5、《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。下列关于邮票中动物描述不合理的是（ ）
A．虾的生长发育过程中有蜕皮现象
B．金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中
C．乌龟和青蛙都可以水陆两栖，所以它们都是两栖动物
D．青蛙的抱对行为是为了提高蛙卵在水中的受精率
6、叶芽发育时，能够发育成茎的结构是（ ）
A．生长点
B．芽轴
C．芽原基
D．叶原基
7、下列行为中，属于动物学习行为的是（ ）
A．蜘蛛结网
B．蜻蜓点水
C．红雀喂鱼
D．鹦鹉学舌
8、下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ）
A．①到②的虚线表示受精过程
B．③是由②中的胚珠发育而来的
C．⑤是由④中的胚发育而来的
D．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
9、下列关于植物类群的说法，错误的是（ ）
A．有些藻类可以提取碘、琼脂
B．红豆杉可用于提取抗癌药物紫杉醇
C．煤的形成与古代苔藓植物有关
D．种子植物比孢子植物更适应陆地生活
10、如图是新冠病毒模式图，有关叙述错误的是（ ）
A．在人体活细胞内进行复制增殖，摧毁人体细胞
B．个体微小，需用电子显微镜观察其内部的细胞核
C．既属于动物病毒，又属于RNA病毒
D．不能独立生活，生活方式为寄生
11、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是（ ）
A．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
B．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
C．燕子能产有硬壳保护的卵，卵壳上有许多肉眼可见的气孔
D．鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段
12、农业生产实践离不开生物学相关知识的运用。下列做法不合理的是（ ）
A．种植农作物应合理密植
B．贮藏粮食需要保持干燥和高温
C．人工辅助授粉增加玉米产量
D．阴天或傍晚移栽作物幼苗
13、开腹手术后，胃肠功能被抑制，一般两三天后会逐渐恢复，请问肠胃功能恢复的标志是（ ）
A．能正常放屁了
B．伤口不疼了
C．能打嗝儿了
14、汗血宝马在古代文学著作中据说能够“日行千里，夜行八百”，它的学名是阿哈尔捷金马，原产于土库曼斯坦，是世界上最古老的马种之一。汗血宝马与玉米的细胞都具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
A．②④⑤⑥
B．①②③④
C．②③④⑥
D．②③④⑦
15、生物种类繁多，下列生物中不属于单细胞生物的是（ ）
A．大肠杆菌
B．壁虎
C．酵母菌
D．变形虫
16、某兴趣小组的同学进行实验时，发现培养基上出现了几种不同的菌落。下列哪一项可作为判断细菌菌落的依据（ ）
A．呈绒毛状
B．呈蜘蛛网状
C．菌落比较大
D．表面光滑黏稠
17、下列是一次课堂作业中，同学们写出的四条食物链，其中表达正确的是：（ ）
A．阳光→狼→兔→草
B．草→兔→狼
C．狼→兔→草→阳光
D．狼→兔→草
18、水绵、海带均为藻类植物，是因为它们（ ）
A．无根、茎、叶分化
B．有根、茎、叶分化
C．有茎、叶，无输导组织
D．有根、茎、叶、花、果实和种子
19、下列不涉及动物社群行为的选项是（ ）
A．工蜂采集花蜜
B．蝗虫大量吞噬农作物
C．蚂蚁建筑巢穴
D．猴王优先进食
20、菠菜的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异，原因是（ ）
A．细胞分裂
B．细胞生长
C．细胞分化
D．细胞停止生长
21、下图是森林生态系统中的部分生物。
（1）根据图中各种生物之间的食物关系，用箭头和线段将它们联成食物网。
（2）一个生态系统的各种生物中必须包括生产者、消费者、分解者三种组成成分，写出图中包含的两种生物成分。 ， 例如 ， 例如 、 。
（3）根据生态系统中能量流动的规律可知，在森林生态系统中，数量最多的是 ，数量最少的是 。
22、如图为男性生殖器官示意图，根据图中编号及所指部位，回答下列问题。
(1)男性长出胡须与图中[]___________有密切关系，其原因是此器官能分泌___________。
(2)2指的是___________，其功能是___________。
23、请各列举一种符合下列特征的动物。
(1)结构简单，有口无肛门：_____________________。
(2)身体柔软，靠贝壳来保护：______________________。
(3)生活在水中，体表长有质地较硬的甲：__________。
(4)会飞的无脊椎动物：____________________。
24、被子植物由_______六大器官组成。
25、蚯蚓的体壁、鱼的鳃、青蛙的皮肤和肺都能与外界进行气体交换，这是由于这些结构里都有______。
26、每个正常人的体细胞中都有_____对染色体．其中22对男女都一样，叫_____，有一对男女不一样，叫_____．男性为_____，女性为_____．
27、植物的蒸腾作用主要是通过___________进行的。
28、番茄是生活中经常食用的蔬菜，从结构层次上看，番茄属于____________，它是由多种组织构成的。剥下番茄的表皮，它属于_________组织，表皮破损的番茄会很快腐烂；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉，果肉属于___________组织；在果肉中有一条条筋络，这些筋络就是_____________组织，其功能是_____________。
29、输血时应输入_______血为原则，健康成人一次献血200～400毫升不影响健康。
30、小明设计了2个实验来探究蚯蚓：第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响．取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，观察一段时间后．请回答：
（1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？ ．原因是 ．
（2）该实验的变量是 ．
第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快．实验中小明把一条蚯蚓放在光滑的物体表面上，重复几次，并观察记录．
（3）请你指出小明实验中的两个不足的地方．① ，②
31、将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。
①——（____） ②——（____） ③——（____） ④——（____） ⑤——（____）
32、无性生殖可以使植物的后代保持亲本的优良性状。（_____）
33、如图为人体胚胎发育示意图，请分析回答：
（1）图中（____）_____可被称为胎儿发育的“摇篮”，里面充满了半透明的液体______。
（2）胎儿在发育过程中，每时每刻都通过（____）____从母体获得营养物质，同时排出产生的废物。
（3）胎儿在母体内发育成熟后，就会从母体的阴道产出，这个过程叫做_____。
34、下图1、2分别为细菌形态及结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)细菌的种类多种多样，按其形态来分，可分为三类，其中③属于______。
(2)图2中⑥所指的结构是______，其作用是协助运动。
(3)与真菌相比，细菌细胞生命活动的控制中心是[⑤]______集中的区域。
(4)“超级细菌”从感染到发病的速度快是因为细菌的繁殖速度很快，细菌的生殖方式是______生殖。
(5)人的肠道中有些细菌能够制造维生素B12和维生素K，对人的健康有益，而人能为这些细菌提供生存的场所和食物，这是一种______（填“寄生”或“共生”）现象。
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