2024-2025学年（上）东莞九年级质量检测化学

1、学习用化学思维去认识和理解世界。下列说法正确的是

A．变化与守恒：依据化学反应，推测的化学式为

B．模型与推理：分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的

C．宏观与微观：和两者元素组成相同但性质不同，因为原子排列方式不同

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

2、下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是

A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定

B．CO有毒，是大气污染物

C．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，且密度比空气大

D．CO2有毒，不溶于水

3、除去下列物质中的少量杂质，能达到目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、硒是人体必需的微量元素，具有防癌抗癌的作用。结合下图分析，下列说法正确的是

A．硒元素属于金属元素

B．硒原子的中子数是34

C．硒元素的相对原子质量为78.96 g

D．硒元素位于周期表中的第四周期

5、下列实验现象描述正确的是

A．镁在空气中燃烧产生大量白雾

B．铁丝在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体

C．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

6、下列有关实验现象的描述，正确的是

A．碳粉还原氧化铜，红色固体变成黑色

B．碳在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体

C．铁粉放入足量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色变成黄色

D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

7、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是

A．阳离子带有正电荷，则带正电荷的粒子一定是阳离子

B．单质中只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．物质世界是由一百多种元素组成的，则元素可以任意组成新物质

D．稀有气体的化学性质很不活泼，可以作保护气，则作保护气的一定是稀有气体

8、元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息中，正确的是

A．该元素的中子数为24

B．该元素符号是CR

C．铬的相对原子质量为52.00g

D．该元素的原子核外有24个电子

9、工业上煅烧石灰石可制得生石灰。现有CaCO3和CaO的固体混合物，其中Ca与C的质量比为10:1，则该混合物中Ca与O的质量比为

A．2:3

B．3:2

C．1:2

D．3:1

10、空气的成分中，氧气的体积分数约为21%。下列属于氧气的化学性质

A．无色无味

B．难溶于水

C．密度略小于空气

D．支持燃烧

11、将一定量的Mg粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。下列判断正确的是

①滤渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Mg

②滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu

③滤液中一定含有Mg(NO3)2，一定不含Cu(NO3)2、AgNO3

A．①②③

B．①③

C．①②

D．②③

12、第二十五届哈尔滨冰雪大世界全面升级的超级冰滑梯倍受南方“小土豆们”欢迎！下列说法不正确的是

A．“小土豆们”穿的保暖性特别好的羽绒服中的羽绒属于天然有机高分子材料

B．冰雕建筑中嵌入LED灯带，通电发出了彩光是利用稀有气体通电时能发出不同颜色光的性质

C．松花江封冻，冰层达到一定厚度，采冰人在江面上采冰，最后完成冰雕建筑均发生物理变化

D．滑梯冰面“哧溜滑”是因为滑雪轮胎垫与冰面摩擦，机械能转化为内能，使胎垫和冰面之间产生了水和微小碎冰的混合物，相当于润滑剂，减小了摩擦

13、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入民心。下列做法不符合这一理念的是

A．出行乘坐公共交通工具，少乘坐私家车

B．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

C．垃圾分类，实现资源回收利用

D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌

14、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中正确的是

A．

B．

C．

D．

15、认识物质类别是学习化学的基础。下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．SiO2

C．KCI

D．KMnO4

16、下列生活中常见物质与水混合，不能形成溶液的是

A．食盐

B．纯碱

C．蔗糖

D．面粉

17、有利于控制“温室效应”的有效措施是

①大量植树造林     ②用大量NaOH溶液吸收       ③禁止生产含氟冰箱     ④减少矿物燃烧     ⑤充分利用太阳能、风能等环保能源     ⑥控制白色污染（即塑料污染）   ⑦不要乱丢垃圾

A．①④⑤

B．①③⑦

C．④⑤⑥

D．①②③

18、下列有关二氧化碳的实验中，只能证明其物理性质的实验是

A．

B．

C．

D．

19、生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是

A．石头“变”石雕

B．高粱“变”美酒

C．羊毛“变”毛毯

D．冰川“变”河流

20、下列潍坊地区的部分“非遗”项目中，其工艺主要是化学变化的是

A．青州根雕技艺

B．寿光卤水制盐技艺

C．潍坊嵌银工艺

D．昌邑土陶烧制技艺

21、下列实验操作的先后顺序正确的是

A．实验室制取气体时，先装药品，后检验装置的气密性

B．检查装置气密性时，先将导管伸入水中，后用手紧握容器外壁

C．用排水法收集气体时，先将集满气体的集气瓶从水中取出，后盖好玻璃片

D．用高锰酸钾制氧气时用排水法收集，先将导管伸入集气瓶，后加热试管

22、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是

A．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带

B．电线老化着火，马上用水浇灭

C．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭

D．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积

23、某化合物在水中能完全电离，将该化合物配制成甲、乙、丙三种不同浓度的水溶液，对溶液中所含阴、阳离子数目进行测定，结果如图所示。由此可判断该该化合物可能是

A．CaCl2

B．Al(NO3)3

C．NaOH

D．H2SO4

24、将甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应，反应前后各物质的质量如图：

下列有关说法正确的是

A．反应中甲和乙的质量比为3：2

B．x＝3.2

C．该反应属于分解反应

D．丙一定是催化剂

25、下列不属于氧气用途的是

A．气焊

B．食品防腐

C．炼钢

D．医疗急救

26、化学与能量的转化息息相关。下列有关叙述正确的是

A．化学反应过程中都会发生放热现象

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．化学能可转变成电能，如燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源

D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

27、请用化学符号填空：

(1)硫元素______；

(2)2个氧离子______；

(3)1个二氧化碳分子______；

(4)5个氮原子______；

(5)硝酸铜______。

28、学习化学一定要正确使用化学语言，请按要求完成下列填空（用元素符号或化学式填空）。

（1）空气中含量最多的物质是_____；

（2）人体中含量最多的金属元素是_____；

（3）空气中能吸收紫外线的气体是_____；

（4）会引起温室效应的气体是____；

（5）相对分子质量最小的氧化物是_____。

29、硒元素能增强人体免疫力，具有抗癌防癌的作用。下图为硒元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图。

（1）从A图中你能得出什么信息__________？（答出一条即可）

（2）硒元素在元素周期表中位于第几周期__________？

30、水是一切生命体生存所必需的物质。

(1)爱护水资源，既要节约用水，也要防治水体污染，下列做法合理的是___________(填标号)

A．水龙头漏水不及时更换

B．生活污水集中处理和排放

C．洗脸水冲厕所

D．农业上合理使用农药和化肥

(2)①小新同学从翠湖取回水样，用自制净水器处理，净水器中活性炭可以___________(填“吸附”或“蒸馏”)水样中的异味和色素。

②向处理后的水样中加入肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，则该水样属于___________(填“硬水”或“软水”)。使用硬水会给生活和生产带来许乡麻烦，生活中常用___________的方法降低水的硬度。

(3)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

①在___________℃时，a、c两种物质的溶解度相等。

②在t1℃时：向盛有30ga物质的烧杯中加入50g水。充分溶解后，所得溶液的质量为___________g。

③若a物质中混有少量b物质，最好采用___________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯a。

④t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶质质量由大到小的顺序为___________。

31、现有四种物质，选择相应物质的字母填空：

（1）      可用于制作电刷（2）      可用于焊接金属

（3）    可用于吸附冰箱内的异味（4）      可用作食品干燥剂

32、按下列要求，用适当的化学用语填空：

(1)保持一氧化碳化学性质的最小粒子是___________；

(2)3个汞原子___________；

(3)铝离子的结构示意图为___________；

(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价___________。

33、从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法，如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）：

请回答：

(1)图中的物质是___________（填“混合物”或“单质”或“化合物”）；

(2)变化I的过程中，没有发生变化的最小微粒是___________（填微粒名称）；

(3)关于变化II的说法中，正确的是___________（填写序号）；

A．分子的化学性质没有改变

B．分子变小了

C．分子间的距离变小了

D．分子的种类发生了改变

(4)从变化II的微观过程可分析出，该变化过程属于___________变化；

34、书写下列化学方程式：

(1)红磷在空气中燃烧：________________________ ，

(2)电解水制取少量氢气：_________________________ ，

(3)少量 FeCl3溶液滴入 NaOH 稀溶液中生成 Fe(OH)3沉淀和 NaCl 溶液：_________________ 。

35、回答下列问题。

（1）某同学取自来水于试管中，加入适量______，振荡，产生较多浮渣，说明该自来水属于硬水；

（2）生活中使硬水转化为软水，常用下列方法中的______；

A沉降     B过滤   C煮沸

（3）2月4日，北京2022年冬奥会火炬——“飞扬”正式亮相，火炬燃料使用氢燃料，实现火炬燃烧零排放，体现出“绿色”办奥理念和科技冬奥成果。请写出氢气燃烧的化学方程式______。

36、判断生活用水是硬水还是软水，可加入___________进行检验；生活中常用___________ 的方法降低水的硬度；向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后进行过滤，过滤时玻璃棒的作用是___________。

37、附加题(选做)

现用下面两种方法来测定空气中氧气含量，实验装置如下图所示。(说明：实验二中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的，其中的辅助成分不干扰实验)

(1)实验一中，红磷燃烧熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是____。

(2)为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是________(写一点)。

(3)实验过程中，连接数字传感器，测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图3、图4，依据图3、图4信息，________(填“实验一”或“实验二”)的测定方法更准确，判断依据是_______。

(4)结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是____________、________(写两点)。

(5)铁丝燃烧也可以消耗氧气，小王认为可以直接用此反应来测定空气中氧气的含量，你______(填“同意或不同意”)原因是_______。小红在使用图一装置进行实验时，发现右侧导管不断有气泡冒出。你认为出现的原因是______。最终使实验结果______(填“偏大、偏小或不变”)。

38、实验是化学研究的重要手段，回答下列与实验有关的问题。

(1)探究燃烧条件的实验中，观察到铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明燃烧的必备条件之一是_________；

(2)探究铁钉锈蚀条件的实验中，B试管中将铁钉完全浸没到纯净的蒸馏水中后，再加入适量的植物油，加植物油的作用是_________；

(3)以上两个实验均用到了设计对比实验，控制实验条件的研究方法，下列实验中同样运用此法达到实验目的是_________(填字母)。

A．测定空气中氧气的含量

B．探究化学反应前后物质质量总和是否发生变化

C．探究二氧化碳溶于水的过程中是否与水发生化学反应

39、根据化学知识解释下列问题：

(1)将铁粉在空中撒向燃着的酒精灯，可以看到火星四射，若铁粉在空气中燃烧的产物和铁在纯氧中燃烧的产物相同，请写出反应的化学方程式______。

(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？

40、根据化学知识解释下列问题

(1)CO和CO2组成元素相同，但二者性质差别却很大的原因_______；

(2)同种食品在夏天比在冬天更容易变质，原因是_______。