2024-2025学年（上）张家口九年级质量检测化学

1、下列物质加入一定量的水中充分搅拌后能形成溶液的是

A．花生油

B．面粉

C．二氧化锰

D．氯化钠

2、钛（Ti）被誉为“太空金属”。已知钛原子核内有22个质子和26个中子，则该原子的核外电子个数为

A．48

B．26

C．22

D．4

3、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，再关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是

A．曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水

B．曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡

C．曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水

D．终点气压高于初始气压可能是因为在25℃时，1体积水中最多能吸收的二氧化碳气体的量小于1体积

4、下列各图所示变化属于化学变化的是

A． 灯泡通电发光

B． 铁丝在氧气中燃烧

C． 湿衣服晾干

D． 食盐水的蒸发

5、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是

A．化学观念：酸溶液中都含有，所以酸溶液具有相似的化学性质

B．科学思维：能使燃着的小木条熄灭，所以能使燃着的小木条熄灭的气体一定是

C．科学探究与实践：对着干冷的玻璃片呼气，证明呼出的气体中含有水蒸气

D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，因此加油站要严禁烟火

6、科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是

A．比较：H2O 和H2O2的组成元素相同，故两者的性质相同

B．分类：塑料跳绳和尼龙球网的主要材料均属于合成材料

C．化学反应均符合质量守恒定律，故 1gC 与1gO2反应生成2gCO2

D．推理：镁条能在空气中燃烧，故铁条也能在空气中燃烧

7、在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列记录的实验现象中，正确的是

A．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的Fe3O4

C．硝酸铵固体溶于水后，溶液温度降低

D．硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

8、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．读取液体体积

B．测定溶液的pH

C．蒸发溶液

D．取用粉末状药品

9、一定条件下，甲、乙、丙三种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是

A．甲一定为单质

B．图中x的数值为9

C．丙一定属于化合物

D．参加反应的甲、乙质量比为9：8

10、下列指定反应的化学方程式正确的是

A．镁条燃烧：

B．铜绿分解：

C．二氧化碳通入水中：CO2+H2O＝CaCO3

D．铁丝燃烧：3Fe+2O2Fe3O4

11、下面是小芳同学笔记中的部分摘录，你认为正确的是

A．由同种元素组成的物质是单质

B．生成两种或两种以上物质的反应是分解反应

C．催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变

D．原子是化学变化中的最小粒子

12、2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是

A．推广使用新能源

B．大力提倡使用一次性餐具

C．生活垃圾分类投放

D．人走灯灭、节能减排

13、下列有关金属的说法错误的是

A．铝可以制成铝箔是因为其具有延展性

B．生铁的熔点比纯铁的低

C．不锈钢可用于制造医疗器械

D．铁是地壳中含量最高的金属元素

14、下列物质在生活中均可用于杀菌消毒，其中属于单质的是

A．

B．

C．

D．

15、分类是一种重要的化学学习方法。下列物质分类完全正确的是

A．CO2、SO2-空气污染物

B．稀有气体、空气-混合物

C．C60、K2MnO4-化合物

D．不锈钢、金-合金

16、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是

A．细铁丝在纯氧中燃烧未见火星四射现象可能是铁丝生锈了

B．过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损

C．利用红磷测定空气中的氧气含量测得结果偏小可能是红磷量不足

D．一定质量的金属镁在空气中燃烧，反应后质量减小可能是因为氧气参与反应

17、石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成，具有优良的导电性，结构如图所示。下列说法不正确的是（       ）

A．石墨烯和石墨双炔的性质完全相同

B．石墨烯和石墨双炔都是单质

C．石墨烯和石墨双炔完全燃烧都生成CO2

D．石墨烯和石墨双炔均可作电极材料

18、下列过程涉及到化学变化的是

A．原油蒸馏

B．干冰制冷

C．铜雕锈蚀

D．木炭吸附

19、雪花是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的。从微观角度分析，该过程中发生改变的是

A．分子间隔

B．分子大小

C．分子种类

D．分子性质

20、建立宏观和微观的联系是化学思维方式。如图为某反应的微观示意图，有关说法错误的是

A．该示意图表示一氧化碳与氧气发生的反应

B．该反应前后各元素的化合价均发生改变

C．参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为

D．一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃，因为它们分子构成不同

21、从海水中获得氯化钠，将海水进行蒸发结晶可得到粗盐；为除去粗盐中含有的SO、Ca2+、Mg2+等杂质，有如下操作：①溶解；②加过量的Na2CO3溶液；③加过量的BaCl2溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量NaOH溶液；⑥蒸发结晶；⑦过滤。下列操作顺序不合理的是

A．①②⑤③⑦④⑥

B．①③②⑤⑦④⑥

C．①⑤③②⑦④⑥

D．①③⑤②⑦④⑥

22、如图是某密闭容器内发生化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应属于分解反应

B．生成的甲、乙分子个数比是1：4

C．反应前后容器内物质都是混合物

D．该反应前后元素化合价发生变化

23、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．变化思想：化学反应常伴有能量变化，伴有发光、放热现象的一定发生了化学反应

B．守恒观念：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

C．微观探析：水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

D．证据推理：单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质

24、某磁性纳米材料X的一种制备方法为：FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O，该磁性纳米材料的化学式是

A．Fe（OH）2

B．Fe（OH）3

C．Fe2O3

D．Fe3O4

25、下列实验操作完全正确的一项是

A．   塞橡皮塞

B．   二氧化碳的验满

C．   加稀盐酸

D．   移开蒸发皿

26、在一个密闭的容器中有X、Y、Z、Q四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物

质的质量见表，判断该容器内发生的化学反应的基本类型

A．分解反应

B．化合反应

C．氧化反应

D．还原反应

27、下列物质间通过一步反应就能实现如右图所示的转化，则甲、乙、丙可能的组合是

28、常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，为便于储运，常将氨气加压降温变为液态，称为液氨，液氨不小心泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气。

（1）“可用喷水的方法除去空气中的氨气”推测氨气可能具有的性质是___________（写一条即可）。

（2）如图为氨气燃烧的微观示意图，该反应的化学方程式为______________，天然气燃烧的化学方程式是______________，从环保的角度看，液氨做燃料与天然气相比的优点是______________。

29、小明收集到一瓶浑浊的长江水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示。

请回答以下问题：

(1)最常用的A物质是_____，其所起到的作用是_____。

(2)操作①中玻璃棒的作用是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，造成过滤后的滤液仍然浑浊的原因除了仪器本身不干净之外，还可能是因为：①_____；②_____。

(3)生活中常用_____的方法将硬水软化。

(4)自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3、水和二氧化碳，这是水壶中出现水垢的原因之一、试写出Ca（HCO3）2受热分解的符号表达式_____。

(5)操作②可以除去的物质是_____。

(6)要获得净化程度最高的水，还需要对自来水进行_____操作。

30、化学用语与化学学习密不可分。请根据要求，写出相应的化学符号：

（1）3个碳酸根离子_____；

（2）5个硫原子_____；

（3）空气中体积分数约为78%的气体是_____；

（4）高锰酸钾的化学式为_____ 。

31、选择下列适当的物质填空（选填序号）：

A．氧气       B．硝酸铵       C．石灰石       D．氢氧化钠       E．食盐       F．活性炭       G．洗洁精       H．武德合金

(1)可用作制保险丝的是______；

(2)炼铁造渣所用矿石是______；

(3)可用作医疗急救的是______；

(4)厨房中作调味品的是______；

(5)生活中作乳化剂的是______；

(6)溶于水温度升高的是______。

32、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

(1)当温度为______℃时， A、B两种物质的溶解度相等。

(2)t1℃时，将25gB加入到50g水中形成______。（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

(3)t3℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液各300g，分别蒸发等质量的水，所得溶液质量由大到小的顺序是______（用“A、B、C”和“＞”表示）。

(4)t3℃时，将30gC加入到盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，再降温到t1℃，所得溶液的质量为______g。

33、下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：

(1)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____。

(2)实验二观察到先燃烧的物质是_____；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____。

(3)野炊时，常将木柴劈成小块燃烧，这样做的目的是_____。

34、下列叙述分子某个特性的A～E中,选择适当序号填空:

A、分子间有间隔   B、受热分子运动速度加快，间隔变大

C、分子有质量，但很小 D、分子不断运动

E、同种分子性质相同

（1）10ml水和10ml酒精混合后总体积小于20ml 。

（2）很远的地方可闻到花香 。

（3）碘的蒸气、碘的固体颗粒都能使馒头变蓝 。

（4）夏天自行车胎易爆     。

（5）一滴水约有1.67×1021个水分子，1滴水的质量约为5.01×10-5kg     。

35、有下列物质：①雨水；②蒸馏水；③雨后洁净的空气；④四氧化三铁；⑤液氮；⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物，其中属于纯净物是________，属于单质的是________，属于氧化物的是________。

36、原子得到或失去电子后形成离子，下图为某种粒子的结构示意图。

（1）当x=_____时，该粒子是原子。

（2）由x=8与x=13的两种粒子构成的化合物的化学式为_____。

37、下图是初中化学常见的实验。

（1）A 实验烧杯于中溶液变红。由此可以得出分子的什么性质_____？

（2）B 实验完毕后，从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5 请解释可能存在的原因_____。（写出一种即可）

（3）用 C 实验验证质量守恒定律时，请说明反应后天平不平衡的原因_____。

38、实验是进行科学探究的重要手段。请根据图示信息回答下列问题：

(1)实验A发生反应的化学方程式是___________。当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为___________。

(2)实验B中加入活性炭，是利用其___________性除去水中的颜色和异味。

(3)信息提示：白磷着火点是40℃，红磷着火点是240℃~260℃。实验C中红磷不能燃烧的原因是___________。

(4)实验D结束后，打开止水夹，通过进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一的现象，可得出___________的结论。

39、将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2ml水中（ρ水 = 1g/cm3），  向所得溶液中滴加质量分数为14.2 %的Na2SO4溶液，至恰好完全反应（化学方程式：BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl）。右图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图，计算：

（1）生成沉淀的质量是多少？

（2）所得溶液中溶质的质量分数为多少？

40、肖红同学在研究分子的性质时，做了如图所示实验。在一个小烧杯里放大半杯水，然后用药匙取一小粒品红，放入烧杯。

（1）此实验说明分子具有什么样的性质？___________

（2）请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤。___________