2024-2025学年（上）云林九年级质量检测化学

1、下列变化不能通过一步反应实现的是

A． Zn→Ag

B． NaNO3→NaCl

C．K2CO3→BaCO3

D． Na2CO3→NaOH

2、如图表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．T1℃时，两种溶液中溶质质量分数一定不相等

B．T1℃时，50g水里加入15gKNO3固体，充分溶解，得到65g溶液

C．T2℃时，等质量的KNO3溶液和NaNO3溶液中溶质质量相等

D．若KNO3中混有少量NaNO3，可用降温结晶的方法提纯KNO3

3、有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是

A．碳的单质都是黑色

B．植物光合作用可将CO2转变为O2

C．CO和CO2元素组成相同，它们的化学性质相似

D．金刚石和石墨都是碳单质，它们的相互转化是物理变化

4、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示正确的是

A．空气的组成（体积分数）   

B．原子的构成   

C．地壳中元素的含量（质量分数）   

D．水的净化方法   

5、实验室配制试剂用水要求既不含不溶性杂质，也不含可溶性杂质，为此需对自来水进行的净化操作是

A．吸附

B．过滤

C．蒸馏

D．沉淀

6、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释正确的是

A．“真金不怕火炼”——黄金的熔点高

B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动

C．“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同

D．“釜底抽薪”——通过降低可燃物的着火点来灭火

7、苹果中富含的维生素C(C6H8O6)，关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C是氧化物

B．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3

D．维生素C中碳元素的质量分数为40.9%

8、大煮干丝属淮扬菜系的代表菜之一。干丝富含钙，补充钙元素可预防

A．骨质疏松

B．甲状腺疾病

C．侏儒症

D．贫血病

9、下列物质用途，只与对应物质的物理性质相关的是

A．用氮气制炸药

B．用石墨作电极

C．用镁制照明弹

D．用酒精作燃料

10、下列化学用语与含义相符的是

A．S硫元素

B．FeO氧化铁

C．镁离子

D．两个氢原子

11、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，已知反应前后各物质的质量如图，下列说法不正确的是

A．

B．丁一定是化合物

C．该反应为分解反应

D．参加反应的甲、乙质量比为

12、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液

B．将t℃时a饱和溶液降到20℃，析出45ga晶体

C．a中含有少量b，可用蒸发结晶的方法提纯a

D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c

13、对下列水实的微观解释正确的是

A．水沸腾时将壶盖顶起——分子大小随温度升高而增大

B．用水银温度计测温度——分子的间院随温度的改变而改变

C．金刚石和石墨都可燃——原子排列方式相同

D．酒精要密封保存——分子在不停运动

14、地处四川盆地东部的武胜县，自然资源丰富，是全国58个柑桔优势区域项目县之一。武胜大雅柑皮薄多汁、果肉脆嫩、风味浓郁、富含维生素C。维生素C的化学式为C6H8O6，下列关于维生素C的相关描述正确的是

A．维生素C中含有三个元素

B．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的

C．维生素C中氧元素的质量分数最大

D．维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量之比为3：4：3

15、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语正确的是

A．O2中“2”表示：2个氧原子

B．Fe3+中“3”表示：铁离子带3个单位的正电荷

C．地壳中含量最多的金属元素：Al

D．硫酸钠中的阴离子符号 ：

16、中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显大国担当。资源化利用CO2是实现碳中和的重要途径。如图是CO2转化为甲醇（CH3OH）的微观示意图，关于下列说法正确的是

A．该反应中生成物有三种

B．反应前后氢元素的化合价不变

C．参加反应的CO2和H2分子个数比为1：4

D．参加反应的CO2和H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量

17、如图是 三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是

A．时，将物质加入到 水中充分搅拌，得到 的饱和溶液

B．点表示 时，两种物质的溶解度相等

C．时等质量的 三种物质的饱和溶液降温至 所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序是

D．将 时 三种物质的溶液分别升温至 ，溶液溶质质量分数由大到小的顺序是为

18、锂离子蓄电池在电动汽车领域应用广泛。如图是锂原子结构示意图及其在元素周期表中的信息，据此判断下列说法中错误的是

A．锂元素属于金属元素

B．锂原子的质子数为3

C．锂元素的相对原子质量为6.941

D．锂原子在化学反应中容易得到电子

19、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法不正确的是

A．元素观：金刚石是由碳元素组成

B．微粒观：保持二氧化碳化学性质的微粒是二氧化碳分子

C．变化观：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．守恒观：2g氢气和2g氧气充分反应生成4g水

20、金丝桃苷（C21H20O12）是从中药材中提取的一种具有抗病毒作用的物质。下列关于金丝桃苷的说法，错误的是

A．金丝桃苷由三种元素组成

B．金丝桃苷的碳、氧元素质量比为21：12

C．金丝桃苷的相对分子质量是464

D．一个金丝桃苷分子中含有53个原子

21、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．——1个钠离子

B．——2个铝元素

C．——2个氢原子

D．——2个二氧化碳分子

22、小科根据所学知识，自制一台“制氧器”，其装置如图所示。

下列有关说法错误的是

A．反应仓中的液体药品可以是过氧化氢溶液

B．过滤仓利用氧气不易溶于水的性质，使氧气湿润

C．过滤仓中气泡的多少可以判断氧气排出的快慢

D．该装置可以随时调控产生氧气的速率

23、下列属于化学变化的是

A．水的沸腾

B．冰雪融化

C．空气液化

D．蜡烛燃烧

24、碳还原氧化铜的实验装置如图所示，实验结束时停止加热并冷却至室温。下列相关分析正确的是

A．玻璃管中CuO发生了还原反应

B．反应中，装置内壁出现水雾是反应生成的

C．装置Ⅲ中出现气泡，说明Ⅰ中反应已开始

D．装置Ⅱ中可收集到一瓶CO2气体

25、用如图装置验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是

A．实验前需检查装置气密性

B．红磷的作用是消耗集气瓶中的氧气

C．红磷燃烧时产生大量白烟

D．集气瓶中水面最终上升至3处

26、北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是

A．原子序数为25

B．属于金属元素

C．Mn既有宏观意义又有微观意义

D．相对原子质量为54.94g

27、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．

（1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的 作用；

（2）生活中将硬水转化为软水常用的方法是 ；

（3）输送天然气的管道在第一次使用前充满氦气，利用氦气的化学性质     ；

（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为   ；

（5）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，说明气体的溶解度与     有关；

（6）茶杯内的纱网可将茶叶和茶水分离，该过程相当于化学实验操作中的       ；

（7）电冰箱里的食物容易相互“串味”，由此说明分子具有的性质是   ；

（8）生活中燃煤时，将煤球做成蜂窝煤的原因是   ．

28、2017年5月18日，中国在南海成功试釆可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成“冰块”，可直接点燃。已知某种可燃冰的化学式为：CH4•8H2O（表示1个甲烷分子和8个水分子结合）。请回答：这种可燃冰的相对分子质量是_____________________。

29、化石燃料是指______、______和______，它们都是不可再生的能源。最理想的清洁能源是______（煤、氢气、乙醇、石油、可燃冰和天然气）。

30、空气中体积分数约为的气体是_______；地壳中含量第二最多的非金属元素所形成的氧化物的化学式为________；

31、蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟，它成分是什么呢？小明同学提出如下假设：

A．白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳

B．白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气

C．白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体

【查阅资料】二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；石蜡具有可燃性（可以燃烧的性质）

【实验探究】

(1)吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），但这样做并不能得出正确的结论，原因是______。

(2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片没有水雾，说明白烟不是______。

(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有______性，这为假设______提供了证据，因为______。

32、学会使用化学用语是学习化学的一种重要方法，用合适的化学用语完成填空。

(1)2个氖原子______；

(2)标出氧化铜中铜元素的化合价___________；

(3)保持过氧化氢化学性质的最小微粒___________；

(4)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式___________。

33、晓楠在家里发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污，这是利用了洗洁精的_____功能。

34、如图为电解水简易实验装置：接通电源后，观察到正负两极均有气泡产生。

①该反应的文字表达式为_____________，其基本反应类型是_______________。

②该实验得出的结论是______________。

③电解水实验中我们会在水中加入少量的氢氧化钠溶液，其作用是__________________。

35、下表列出了1~18号元素的原子序数和元素符号

(1)1~18号元素中属于稀有气体元素的有______填元素符号。

(2) 1~18号元素中最外层有3个电子的原子有______填元素符号。

(3)某元素的原子结构示意图为,它在化学反应中一般易______填“得到”或“失去”电子,它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为______。

36、用化学符号填空：

(1)2个氖原子________

(2)3个镁离子________

(3)地壳中含量最多的金属元素_____

(4)空气中最多的气体_______

37、下图是实验室制取二氧化碳的常用装置。

(1)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______。

(2)B装置能控制反应的发生和停止，请简述使反应停止的原理______。

(3)用E装置收集CO2，若a为进气口，请将装置E中的玻璃导管补画完整______。

38、根据下面所提供的实验装置图，回答问题：

(1)写出带标号仪器的名称①__；②__。

(2)实验室制取H2和CO2时，都可选用的气体发生装置是__（填序号，下同），收集O2和CO2时都可选用的装置是__。

(3)实验室制取氧气的化学方程式为__。

(4)小冬选用上图中的装置进行CO2的制取，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象。其原因可能是（写出一条即可）__。

39、简述实验室制取氧气收集满的方法：_____。

40、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小刚和小勇同学进行了如下实验。实验过程和测定的相关实验数据如下所示：请回答相关问题：

（1）逸航同学根据“蛋壳残渣质量为4.3g”，求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为 ；

（2）鑫烁同学根据“反应过程中减少的质量”，也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出鑫烁的计算过程和结果。

（3）逸航和鑫烁根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别，请你分析其中可能的原因     。