2024-2025学年（上）阿坝州九年级质量检测化学

1、张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。锑元素在周期表中的信息如下图，其中“51”是

A．质子数

B．中子数

C．相对原子质量

D．质子数与中子数之和

2、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列实验仪器中主要材料属于金属材料的是

A．铁架台

B．长颈漏斗

C．烧杯

D．水槽

4、实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气，有关操作如下，其中正确的一项是

A．长颈漏斗下端必须伸入水面之下

B．放药品时应该先放固体二氧化锰粉末，再注入过氧化氢溶液

C．可将带火星的木条伸入集气瓶中验满

D．实验完毕，可将反应后的废液倒入下水道

5、正确的实验操作是实验成功的前提，下列基本实验操作正确的是

A．组装仪器   

B．氧气验满   

C．取用固体   

D．加热液体   

6、过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2，则下列有关判断中，错误的是

A．Na2O2中氧元素化合价为-1价

B．R的化学式为CO2

C．Na2CO3读作碳酸钠

D．Na2O2中含有氧分子

7、下列变化属于化学变化的是

A．干冰升华

B．石油分馏

C．煤干馏

D．海水晒盐

8、中华文化源远流长。下列词语蕴含化学变化的是

A．蜡炬成灰

B．水落石出

C．清风徐来

D．愚公移山

9、下列生活中的做法，正确的是

A．家用天然气泄露，应先开灯检查情况

B．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火

D．为了提高水的利用率，农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌

10、今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是

A．粮食酿酒

B．纺纱织布

C．烧制瓷器

D．制造火药

11、阅读下列材料，完成下面小题。

火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫黄、硝酸钾、木炭，爆炸时发生的主要反应为：S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3CO2↑。

【1】下列物质中属于氧化物的是

A．S

B．KNO3

C．CO2

D．K2S

【2】下列化学用语表达不正确的是

A．K2S：硫化钾

B．3C：3个碳原子

C．S2-：-2价硫元素

D．N2：1个氮分子

【3】KNO3中氮元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+5

D．+6

【4】下列关于黑火药的说法中不正确的是

A．爆炸时会放出大量热量

B．爆炸前后固体质量不变

C．爆炸时可能会生成SO2

D．在保存时应该远离火源

12、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

A．泥沙

B．食盐

C．花生油

D．面粉

13、空气中能供给生物呼吸的气体是

A．稀有气体

B．氮气

C．二氧化碳

D．氧气

14、下面是四位同学在学完溶液知识后在小组学习群中的交流记录，其中错误的是

A．小红：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低

B．小明：饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数

C．小亮：具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

D．小美：将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%

15、某同学利用生活中的材料制作了一个简易净水器（如图），有关说法不正确的是

A．该净水器可以杀菌消毒

B．装置中小卵石、石英砂起过滤的作用

C．装置中活性炭可以除去水中的色素和异味

D．浑浊的河水经该装置净化后变澄清，但仍是混合物

16、下列实验现象的描述符合事实的是（　　）

A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B．将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭

C．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾

17、化学就在我们身边，下列生活场景中不涉及化学变化的是

A．钢铁生锈

B．燃放鞭炮

C．冰块熔化

D．糯米酿酒

18、对下列事实的解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化学肥料。下列关于尿素的说法正确的是（　　）

A．属于氧化物

B．一个尿素分子由3种元素组成

C．氢、氮元素的质量比为1：14

D．氮元素的质量分数最大

20、学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是

A．乘坐高铁不携带易燃易爆品

B．电器着火，立即用水扑灭

C．进入加油站禁止吸烟

D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生

21、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、关于单质和化合物的说法不正确的是

A．单质中只含有一种元素

B．化合物中至少含有两种元素

C．单质中只含有一种微粒

D．化合物中至少含有两种微粒

23、水对于生命活动、工农业生产具有重要意义、下列有关水的说法错误的是

A．尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头

B．为节约经济成本，工厂将污水直接排到河的下游

C．组织志愿者进行爱水护河环保活动，及时清理河道垃圾

D．农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水

24、神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷（As）、镓（Ga）的原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．砷和镓元素位于同一周期

B．砷化镓的化学式为Ga3As5

C．砷原子结构示意图中X=18

D．铝原子的最外层电子数为3，铝能与盐酸反应，故镓也可能与盐酸反应

25、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”。下列叙述属于“真”的是

A．电子带负电，所以带负电的微粒定是电子

B．原子核由质子和中子构成，所以原子核中一定有质子和中子

C．碳原子的排列顺序不同，所以金刚石和石墨的物理性质差异较大

D．铁生锈需要氧气和水，所以避免铁生锈的原理是隔绝氧气或水

27、将从海水和河水中分别提取的蒸馏水，放在如图所示装置中电解。

（1）观察到两极均有_____现象，该化学反应的文字（或化学符号）表达式为_____。

（2）C管中产生的气体是_____，电源的B端为_____，C管产生的气体可以用_____来检验。

（3）C管、D管产生的气体体积比约为_____。

（4）做此实验时应通_____电。

（5）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_____。

（6）做此实验时，在水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是_____。

（7）硬水有很多麻烦，生活中可用_____的方法来把硬水转化为软水。如果想知道得到的水是软水还是硬水，可以用_____来检验。

（8）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_____（填序号）

A 用长流水洗澡

B 不间断放水刷牙

C 用自来水不断为西瓜冲水降温

D 用洗衣水冲厕所

（9）为保护水资源，请你提出一条防止水污染的合理化建议_____。

28、在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，某化学反应的微观模拟示意图如下图所示，该反应的化学方程式为___________________________。

29、以下是初中化学常用仪器，请按要求回答：

(1)图中可以用A直接加热的是__________(填序号)

(2)写仪器名称：过滤时必需的一种仪器是_______；从广口瓶中取用固体用__________。

(3)若用图中的仪器完成“量取8mL水加热至沸腾”，还需要补充的仪器是__________；实验后发现玻璃仪器破裂，其可能的原因是____________(选填序号)。

A 用外焰加热        B 量取时失误，水太多        C 加热前没擦干外壁的水

D 加热过程中没有时而上下移动      E 加热时容器底部接触灯芯

30、某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：

（1）根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质：

①   ② ；

（2）检验亚硝酸钠的方法可以是： 。

31、（3分）N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭材料，试计算：

（1）一个N(NO2)3分子中含有 个原子；

（2）N(NO2)3中氮原子与氧原子的个数比为 ；

（3）N(NO2)3中氮元素的质量分数为 。（计算结果精确到0.1%）

32、如图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡烛_______________，原因是_________________；在这个实验中还观察到________、___________ ，原因是______________________、_______________。

33、如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤。

（1）指出图中的错误:

①__________;

②______;

③_________。

（2）该同学首先将浑浊的河水静置一段时间,然后再过滤,原因是____。

（3）为了加快过滤速度,该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,这种做法的后果是__________。

（4）改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为__（填“是”或“不是”）纯水,理由是__________。若要制取纯水,还需要采用的净化方法是___________。

34、对应写出下列正确的化学式或名称。

（1）K2MnO4-------（________）

（2）氯酸钾--------（________）

（3）过氧化氢-----（________）

（4）氢氧化钙-----（________）

（5）CaCl2-----------（_________）

35、生活处处皆化学。

(1)小兰放学回到家中，闻到了菜的香味，这证明了微粒具有________性质。

(2)若小兰家中使用天然气作为燃料，天然气的主要成分是甲烷（CH4）：

①天然气属于 _____________（选填“纯净物”或“混合物”）。

②甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式：________，甲烷燃烧时主要是将化学能转化为______能。

(3)水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

①用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为________，

②饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用________区分硬水和软水；

③如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是________（填字母）；

A．步骤①中可加入明矾作絮凝剂

B．X试剂可以是活性炭

C．步骤④的作用是消毒杀菌

D．净化后的水为纯净物

36、可乐是我们经常饮用的一种饮料，下表是一种瓶装可乐外观上的部分文字。请回答：

可乐型碳酸饮料 净含量1.25升

配料：碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、焦糖色、磷酸、咖啡因、食用香料

保质期：18个月

（l）该饮料里的溶剂是____________。

（2）常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？_________（填“是”或“否”），原因是__________________。

（3）该饮料________（填“是”或“不是”）混合物。

37、在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如下：

A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

（1）A实验：小气球先变大后变小的原因是_____________。白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是__________（填“前一种”或“后一种”）。

（2）丙组同学认为C实验证明了质量守恒定律。请你从原子的角度解释质量守恒的原因______。

（3）乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是：_______。

（4）由以上实验可知，有气体参加或者生成的反应验证质量守恒定律时，必须在_______中进行。

38、化学是一门以实验为基础的科学,对比的思想在实验中尤为重要,下面是初中化学中几个重要的对比实验,请回答相关问题。

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件,烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a 与c对比得出燃烧需要的条件是_____________。a与b对比想要得出燃烧的条件依据的现象是______________;

(2)实验中只提供一瓶二氧化碳和一朵用石蕊溶液染成的干燥紫花和适量水,若需证明二氧化碳能和水反应,从下列选项中选择合适步骤并进行排序_______。

①瓶中放入适量水②干燥紫花放入瓶中③喷过水的紫花放入瓶中④将干燥紫花喷水

(3)实验3对比_______( 填试管标号)中铁钉生锈现象的不同,说明铁生锈需要水。

39、给水加热变成水蒸气，给水通电生成氧气和氢气。你能说出这两个变化有什么不同吗？___

40、对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑，某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面的黑色物质是什么呢？

【猜想与假设】

小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。

小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。

小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。

【查阅资料】

(1)酒精不充分燃烧会产生炭黑(即黑烟)。

(2)氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

【实验设计】

【反思拓展】

(1)实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除______________干扰。

(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是______________________________。

(3)证明黑色物质不是烟灰，你还可以采用的实验方法是____________________________。