1、实验课上,同学们欲给 100mL 不饱和硝酸钾溶液加热。下列可选择的仪器是
A.试管
B.烧杯
C.漏斗
D.集气瓶
2、化学与人类生产、生活息息相关,下列叙述正确的是
A.棉花、涤纶、羊毛均为天然纤维
B.毛发、蛋清、皮肤的主要成分都是蛋白质
C.铁、锌、铅都为人体必需的微量元素
D.化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用,因此可以大量使用
3、下列对安全及事故处理方法错误的是
A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区
B.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治
D.进入久未开启的地窖,要做灯火实验
4、下列变化中,属于化学变化的是
A.汽油挥发
B.矿石粉碎
C.纸张燃烧
D.铁水铸锅
5、中华传统文化典藉中包含很多化学知识。下列解释错误的是
A.《华阳国志》:“取井火煮之,一斛水得五斗盐”——加热蒸发可得食盐
B.《天工开物》:“凡石灰,经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰
C.《本草纲目》:“用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承滴露”——涉及的实验操作是蒸馏
D.《周易》:“泽中有火,上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体
6、分析、归纳是化学学习的必备素养之一。下列有关氧气和二氧化碳的说法正确的是
A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子
B.性质:都可以在反应中提供氧,从而体现还原性
C.用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作气体肥料
D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
7、生产生活中离不开能源。下列不属于化石燃料的是
A.煤
B.石油
C.酒精
D.天然气
8、下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是
A.用洗涤剂洗去餐具上的油脂
B.用汽油除去衣服上的油污
C.用酒精除去附着在试管内壁的碘
D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
9、下列图示实验操作中,正确的是
A.取粉末状固体
B.滴加液体
C.点燃酒精灯
D.检查装置气密性
10、与单质碳有关的说法正确的是
A.所有的单质碳具有相同的性质
B.在空气中灼烧可除去氧化铜中的少量碳
C.可以通过溶解、过滤的方法分离氧化铜和碳
D.使用碳素墨水书写重要文档,主要是因为单质碳是黑色的
11、牡丹花开时芳 香四溢,牡丹除观赏性外,还有药用价值,其根制成的名贵中药“丹皮”中含有的牡丹酚(C9H10O3)具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是
A.牡丹酚由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成
B.牡丹酚由三种元素组成
C.花香四溢是分子不断运动形成的
D.牡丹酚在空气中燃烧可能生成CO2
12、端午插艾,艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为,下列关于
的说法正确的是
A.属于氧化物
B.含有4个氧气分子
C.氢、氧元素的质量比为2∶1
D.碳元素的质量分数最大
13、化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题。
(1)用酒精灯给物质加热,应用酒精灯的 (填序号,下同)
A.外焰
B.内焰
C.焰心
D.都可以
(2)用20mL的试管给液体加热,试管中液体的体积不可以是 。
A.4mL
B.5mL
C.6mL
D.7mL
(3)某同学量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数为15毫升,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为10毫升,则该同学实际倒出的液体的体积是 。
A.一定小于5毫升
B.一定等于5毫升
C.一定大于5毫升
D.可能大于也可能小于5毫升
14、下列试剂的实验室保存方法错误的是
A.消毒酒精应密封保存在瓶中
B.氢氧化钠溶液保存在广口瓶中
C.浓硫酸保存在细口瓶中
D.碳酸钙存放在广口瓶中
15、树立环保意识,践行环境友好生活方式。下列做法中,不利于环境保护的是
A.亚运会积极推广绿色出行
B.垃圾分类回收,节约资源
C.欢度节日时,大量燃放烟花爆竹
D.加强植树造林,改善空气质量
16、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。下列对于碳、氧循环的认识中,不正确的是
A.变化观:碳、氧循环能体现自然界中的物质和能量转化
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素的质量不变
C.微粒观:绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加
D.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
17、认真细致地观察和分析实验,有助于获得化学知识并体会科学的分析方法。下面对于相关实验的分析不正确的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | 镁条燃烧 | 测定空气里氧气的含量 | 探究 CO2的溶解性 | 探究分子运动的现象 |
实验操作 | ||||
实验分析 | 该实验可以验证质量守恒定律 | 结论:氧气约占空气总体积的 1/5 | 软塑料瓶变瘪,说明CO2气体能溶于水 | A 中溶液变红,说明分子在不断运动 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、邯郸历史悠久,文化源远流长,下列工艺中一定包含化学变化的是
A.剪窗花
B.酿制鸭梨白酒
C.刻石雕
D.棉花纺成纱线
19、“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035年远景目标之一,下列做法与此理念不相符的是
A.使用新能源公交车
B.生活垃圾分类处理
C.建高烟囱排放工厂废气
D.积极参与植树造林
20、三硝基胺【N(NO2)3】可用作火箭燃料。下列有关叙述正确的是
A.三硝基胺由三种元素组成
B.每个三硝基胺分子中含有3个NO2分子
C.三硝基胺的相对分子质量计算式为
D.三硝基胺中氮元素的质量分数比硝酸铵(NH4NO3)的高
21、将等质量的NaOH固体和NH4NO3固体分别同时加入2个盛有100mL水的烧杯中,下列“温度-时间”曲线正确的是
A.
B.
C.
D.
22、掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语表达正确的是
A.的结构示意图:
B.O3:1个氧分子
C.Fe2+:表示一个铁离子带2个单位的正电荷
D.A1SO4:硫酸铝
23、下列关于水的说法不正确的是
A.水的化学性质由水分子保持
B.在农业生产、园林绿化中采用滴灌、喷灌是为了节约用水
C.电解水的实验中,与电源正极相连的试管里产生的气体能支持燃烧
D.静止、吸附、过滤、蒸馏操作中,净化水的程度依次由低到高
24、下列说法正确的是
A.硝酸钾的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓度大
B.t℃时,物质A的溶解度为ag,则该温度下其饱和溶液的溶质质量分数为a%
C.将某物质的饱和溶液降低温度,若溶液质量不变,则其溶质质量分数不变
D.将某物质的不饱和溶液转化成饱和溶液,其溶质质量分数一定变大
25、“双黄连”口服液是一种中成药,可用于外感风热所致的感冒,其主要成分中含有棕榈酸(化学式为C16H32O2)。下列关于棕榈酸的说法正确的是
A.棕榈酸是一种氧化物
B.一个棕榈酸分子中所含的原子总数为48
C.棕榈酸中氢元素和氧元素的质量比为16 : 1
D.棕榈酸由碳、氢、氧三种元素组成
26、从不同角度认识如图中的反应,其中错误的是
A.宏观描述:氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
B.微观解析:反应前后原子种类不变
C.符号描述:H2+Cl2=2HCl
D.反应类型:化合反应
27、人类的日常生活、工农业生产、安全都与化学密不可分。请回答:
(1)正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿,其中的“氟”是指_________(选填“元素”“单质”或“原子”)。
(2)从分子角度分析,“墙内开花墙外香”的原因是__________________________。
(3)水墨画能长时间保存,是因为墨汁中的炭黑_____________________________。
(4)锅内的油着火时,可立即盖上锅盖灭火,其灭火原理是_____________________。
(5)我国古代文献中记载有“投泥泼水愈光明”,其意是指高温条件下,投入的炭与灼热的水蒸气发生反应,得到两种可燃性气体而使燃烧更旺。试写出炭与灼热的水蒸气发生反应的化学方程式_____________________。
28、按要求写出下列化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧_______________;
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气_____________。
29、溶液是一种重要的物质,在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用。
(1)将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是 (填序号)。
A.食用油
B.食盐
C.面粉
D.白糖
(2)洗碗时,用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的 _________作用。
(3)物质溶于水时,往往会伴随能量的改变,下列物质溶解时吸热的是 (填序号)。
A.氢氧化钠固体
B.浓硫酸
C.硝酸铵固体
D.食盐
(4)如下实验,由①②实验可知,影响物质溶解性的因素有________。
30、《千里江山图》是我国传世名画之一,宋代画家王希孟创造性地将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料用在不同的画层。
(1)画作用水墨打底,保存千年而不变色,说明常温下碳的化学性质_______。
(2)画作的青色用到蓝铜矿,其主要成分为Cu3(OH)2(CO3)x,x=_______。
(3)画作中的孔雀石(主要成分为Cu2(OH)2CO3)受热分解,生成三种氧化物。其中一种为黑色固体,该黑色固体的化学式为_______。
31、熟练使用化学用语是学习化学必备的基本功。请用相应的化学用语填空:
(1)空气中含量最多的元素_______;
(2)4个四氧化二氮分子_______;
(3)已知白磷的一个分子中含有4个磷原子,则白磷的化学式为_______;
(4)构成氯化钠的阳离子_______。
32、如图是电解水时水分子分解示意图,从图中你能获取得信息有:
(1)_____________。
(2)_____________。
(3)_____________。
33、合理利用燃料,正确运用燃烧与灭火的化学原理对生产、生活非常重要。
(1)目前,人们使用的燃料大多来自煤、____、天然气等化石燃料。
(2)如图所示为某品牌新型家用干粉自动灭火球。灭火球接触到火焰3~5秒后自动炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上使火焰熄灭,其灭火原理是______。
(3)可燃性气体或粉尘在空气不流通的空间里聚集到一定浓度后,一旦遇到明火就会发生爆炸,称为“闪爆”。下列物质可能会发生“闪爆”的是_____。
A CH4 B CO2 C N2 D 面粉
(4)我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”,“可燃冰”主要为甲烷的水合物,是未来重要的能源。若氧气充足时,CH4充分燃烧的化学方程式为_____________。
34、用化学用语填空
(1)2个铜原子______。
(2)铵根离子______。
(3)标出五氧化二磷中磷元素的化合价______。
(4)3个氢分子______。
(5)硫元素______。
(6)氧化铁______。
35、钢铁是使用最多的金属材料。
(1)地球上的金属资源,除少数不活泼的金属外,大部分是以_____形式存在,用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为_____,高炉炼得的产品为_____。
(2)铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与_____反应,因此铁制品可以进一步锈蚀。防止铁制剪刀生锈的合理措施是_____。
36、某同学将铁刀放入了一种溶液中,结果“铁刀变铜刀”,这种溶液可能是溶液,其反应的化学方程式为_____.
37、根据下图,按要求回答问题:
(1)图1是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题:
①写出仪器C的名称___________。
②实验室用高锰酸钾制取氧气时,可用排水法收集氧气,原因是_____,该反应的符号表达式为______;
(2)为了探究分子是否运动,张亮设计了如图2所示的实验。
①一段时间后,可见图2中酚酞的液点由下往上依次变红色,他得出了_____结论,但陈红觉得张亮的实验还不足以证明,她又补充了实验,你觉得没有必要的是______(填序号)。
A 用酒精灯对U型管加热
B 向少量浓氨水中滴加酚酞试液
C 取少量浓氨水放在空气中看是否变色
D 在U型管外放一条相同的酚酞试液纸条
②酚酞变色,而棉球没有变色,说明浓氨水和酚酞两种物质中____具有挥发性。
38、双氧水是日常常用的杀菌消毒剂。为研究双氧水的制法、性质和用途进行了如下活动。
(1)双氧水的制法。
氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2,其微观示意图如下:
①生成H2O2的微观过程的顺序是_______。(填序号)
②在过程③时,结构被破坏的分子是_______。(填化学式)
(2)双氧水的分解探究。
①写出过氧化氢分解产生氧气的符号表达式:_______。
②若直接用30%的H2O2溶液制取氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,下列发生装置能达到最佳效果的是_______(填字母)。
③氯化物对双氧水分解的影响。
信息资料:NaC1在水中可以形成自由移动的Na+和Cl-,MgCl2、CuCl2和NaCl一样,也具有相似的性质。
反应物及反应条件6.0mL30%双氧水,0.1g氯化物,室温;实验时间:1.5h。
实验数据如下表所示:
氯化物 | NaC1 | MgCl2 | CuCl2 |
放出氧气的体积/mL | 2.0 | 4.0 | 420.0 |
双氧水的分解率/% | 0.30 | 0.60 | 63.18 |
由上表可知,双氧水保存时应绝对避免引入的离子是_______(写离子符号)。
(3)双氧水制“鱼浮灵”。
①“鱼浮灵”是一种白色颗粒状固体,加入水中能持续稳定地产生氧气,若要加快产生氧气的速率,可以采用的方法有_______(填一种)。
②“鱼浮灵”主要成分是2Na2CO3·3H2O2,请计算2Na2CO3·3H2O2的相对分子质量_______。
【已知:2N2的相对分子质量为:2×(14×2)=56】
39、用文字表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型
(1)磷在空气中燃烧:_____;
(2)硫在氧气中燃烧:_____;
(3)过氧化氢与二氧化锰混合:_____.
40、2012年6月24日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。四氧化二氮(N2O4)是运载“神舟”九号的“长征2号F”运载火箭的推进剂之一。
(1)从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于________(填字母序号)。
A.单质 B.化合物
(2)在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮(NO2)属于________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同,请从微观的角度分析其原因____________。