2024-2025学年（上）金昌九年级质量检测化学

1、某些微量元素对人的身体健康非常重要，是人体所必需的。某同学生长迟缓，发育不良，他所缺乏的元素是

A．锌

B．铁

C．碘

D．氟

2、下列说法不正确的是

A．湿衣服能晾干是因为水分子不断运动

B．热胀冷缩是因为粒子之间的间隔受热增大，遇冷减小

C．空气中体积分数最大的气体是氮气

D．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核内都含有质子和中子

3、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语正确的是

A．2O：2个氧元素

B．氢氧化钙：CaOH

C．FeO的名称：氧化铁

D．2个氢分子：2H2

4、模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法错误的是

A．生成的丙、丁的分子个数比为2：3

B．参加反应的甲、乙的质量比为17：32

C．反应前后金属铂的质量和化学性质不变

D．丙是空气污染物之一

5、“垃圾分类我先行”，我们要养成垃圾分类的好习惯。矿泉水瓶、快递纸箱属于

A．

B．

C．

D．

6、请结合图示分析，下列说法正确的是

图中“—”表示相连的物质可以发生反应；“→”表示一种物质可以转化成另一种物质

A．反应①的现象为：产生氢气，溶液由无色变为浅绿色

B．转化②可以通过与反应实现，属于置换反应

C．能实现转化③的金属，也一定能和稀硫酸反应

D．反应④只能通过铁和稀盐酸反应实现转化

7、加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物，加热过程中固体质量的变化情况如图所示，下列有关说法不正确的是

A．p点时固体中含有3种物质

B．生成的氧气的质量为(a-b)g

C．m点、p点和n点的固体中含有的元素种类相同

D．m→n的过程中，二氧化锰在固体中的质量分数不变

8、超临界流体是介于液体和气体之间的一种状态，能阻燃，是溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界流体的说法正确的是

A．是混合物

B．是介于CO和之间的一种物质

C．可取代多种有毒、易燃的溶剂

D．是一种与干冰化学组成不同的物质

9、下列属于氧化物的是

A．氧气

B．铁锈

C．五氧化二磷

D．高锰酸钾

10、下列物质中属于氧化物的是

A．高锰酸钾

B．氯化钾

C．二氧化碳

D．氧气

11、基于“宏观－微观－符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，化学用语是学习化学的重要工具。

【1】用“”表示氢原子、“”表示氧原子，保持水化学性质的微观粒子可表示为

A．

B．

C．

D．

【2】“含氟牙膏”“高钙牛奶”“加铁酱油”等物质中，“氟”“钙”“铁”应理解为

A．单质

B．元素

C．离子

D．原子

【3】如图是四位同学对某化学式意义的描述。他们描述的化学式是

A．O3

B．CO

C．SO2

D．P2O5

【4】下列物质属于氧化物的是

A．H2O

B．O2

C．NaOH

D．洁净的空气

【5】食醋是厨房中常用的酸性调味品，食醋中醋酸的化学式是C2H4O2。下列说法正确的是

A．醋酸是由2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成

B．醋酸是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成

C．醋酸的相对分子质量是60

D．醋酸中碳元素质量分数最大

【6】从方程式2H2+O22H2O中获取的信息，错误的是

A．反应前后原子的种类没有变化

B．反应前后分子数目发生了改变

C．在点燃条件下，氢气与氧气反应生成水

D．在反应中，各物质的质量比为2：1：2

12、体育馆屋面铺装了锰镁合金板，镁元素在元素周期表中的相关信息如图。下列说法正确的是

A．镁是一种非金属元素

B．镁元素的原子序数为12

C．镁元素的相对原子质量为24.31g

D．镁离子有12个电子

13、下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．铁、五氧化二磷、冰水混合物

B．干冰、氧化铜、矿泉水

C．液氧、蒸馏水、石油

D．C60、天然气、煤

14、下列符号既可以表示-一个原子，又可以表示一-种元素， 还可以表示一种物质的是

A．Ar

B．2Al

C．Li+

D．N

15、区分下列各组物质，所选的试剂或方法正确的是

A．氮气和二氧化碳——燃着的木条

B．黄金和黄铜——观看颜色

C．过氧化氢溶液和水——二氧化锰

D．蒸馏水和矿泉水——闻气味

16、下列物质应用正确的是

A．玻璃用来制船体

B．灯泡中充入二氧化碳作保护气

C．氧气可以作高能燃料

D．氮气用于磁悬浮列车

17、2023年3月10日中国气象局公布中国天然氧吧地区总面积已超90万平方公里，天然氧吧地区比普通城市的空气中含有更多的

A．氧气

B．二氧化碳

C．氮气

D．稀有气体

18、下列除杂方法正确的是

A．除去CO中混有的CO2：通过灼热的铜网

B．除去CuO粉末中的碳粉：空气中灼烧

C．除去Cu中的CuO：加入过量的碳粉并高温

D．除去CO2中混有的CO：在氧气中点燃

19、某化学兴趣小组的同学，设计了下图所示装置和实验来验证质量守恒定律。下列说法正确的组合是

①涉及的化学反应都遵循质量守恒定律；

②若实验一红磷燃烧时，瓶塞没有塞紧，待燃烧完毕后再塞紧，天平的指针向左偏转；

③实验二中，装置没有密闭，生成了气体逸散，实验结束，天平的指针向右偏转；

④将实验二中的烧杯换成带有气球的装置（如图三），实验结束，天平平衡（忽略浮力）；

⑤实验三中，气球先膨胀，后变瘪。

A．①③⑤

B．①③④

C．②③④

D．①②⑤

20、1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考虑用于油井灭火的是

A．设法使着火的油井与空气隔绝

B．设法阻止石油的喷射

C．设法降低石油的着火点

D．设法降低石油进口的温度

21、下列物质加入水中，能形成溶液的是

A．豆油

B．冰块

C．蔗糖

D．面粉

22、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是

A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变

B．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙

D．氢气和氧气反应生成水，说明化学反应中分子发生了变化

23、酸碱盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列有关常见酸、碱、盐的说法错误的是

A．稀盐酸可用于金属除锈

B．熟石灰可用于配制农药波尔多液

C．农业上常用氢氧化钠改良酸性土壤

D．浓硫酸具有吸水性，常常作某些气体的干燥剂

24、异绿原酸（化学式为）是金银花的有效成分之一，具有抗菌、抗毒的功效，下列对异绿原酸描述正确的是

A．异绿原酸属于氧化物

B．异绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

C．异绿原酸的相对分子质量是61

D．异绿原酸是由25个碳原子、24个氢原子、12个氧原子构成的

25、热爱劳动是中华民族的传统美德。下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列关于能量和能源的说法正确的是

A．空气和水都是取之不尽的天然能源

B．空气污染指数越大，空气质量状况越差

C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

D．氢能源是没有污染、成本低廉的理想能源

27、根据所学知识回答下列问题：

(1)“泉城”济南拥有独特的泉水景观。9月下旬的绵绵秋雨唤醒了五龙潭内“沉睡”的月牙泉，泉水从高达4米的山石顶部泉眼中喷涌而出，“月牙飞瀑”胜景再度呈现。试结合所学化学知识回答：

①清澈的泉水属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。

②泉边经纳米过滤处理的直饮水，保留了少量对人体有益的低价离子和微量元素。取少量某直饮水水样，向其中滴加适量肥皂水，振荡，观察到泡沫较多，则说明该直饮水属于___________(填“硬水”或“软水”)。

③天然水是含多种杂质的混合物，可根据不同需要进行净化处理。下列净化水的说法中，不正确的是___________(填选项序号之一)。

A． 过滤可以除去天然水中的所有杂质

B．净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏

C．生活中可以通过加热煮沸的方式将硬水变为软水

D．天然水可通过沉降、过滤、吸附、灭菌等操作变成自来水

(2)实验小组欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与大理石(主要成分是CaCO3)反应，生成二氧化碳、水和氯化钙(CaCl2)的反应”为研究对象，设计的实验装置如图所示：

按如图方式放好仪器和药品，使天平平衡，记录称量数据。然后将小试管内的稀盐酸倒入烧杯中，使其与大理石充分反应后，再称量左盘中的仪器和药品，观察到反应后天平指针指向刻度盘的___________ (选填“左边”、“右边”或“中间”)，该反应___________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律，天平左盘中减少的质量就是反应生成的___________(填物质名称)的质量。因此，当反应有气体参加或生成时，应在密闭装置内验证质量守恒定律。

28、下图是有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷（40度可以着火燃烧），将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。

（1）实验的原理是（写符号表达式）__________。

（2）现象：白磷燃烧，产生大量白烟，装置完全冷却后，活塞停在刻度约为_________（填整数）的位置上。

29、摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+ 4NaOH=2Na2CO3+6H2O其中X的化学式为________。

30、各种物质间存在着某种联系：

（1）含铁量：生铁_______钢（填“>”、“<”或“=”，下同）；

（2）地壳中元素含量：硅元素________铁元素；

（3）空气中体积分数：二氧化碳_______稀有气体：

（4）碳元素的质量分数：甲醛（CH2O）_______醋酸（C2H4O2）。

31、小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。

（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是   ；该操作中用到的玻璃仪器有 、 、

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，该过程主要是  变化。操作③是消毒杀菌，这过程主要是  变化。

（3）硬水是指含有较多的含有   、     等化合物的水。为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是       。

32、(1)用合适的化学符号填空：

①3个铝离子_______，

②构成氯化钠的粒子_______，

③地壳中含量第二多的元素_______，

④保持过氧化氢化学性质的最小粒子_______，

⑤用过氧化氢制取氧气的变化中的最小粒子_______，

⑥硫离子结构示意图_______，

⑦4个硼原子_______。

(2)如图所示，用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，请按要求回答下列问题。

图A表示的一个分子由_______个氧原子构成；图_______(填字母)表示的物质是混合物。

33、下图为初中化学常见的实验，根据要求回答问题：

(1)实验一是过滤操作，图中缺少的一种仪器是__________。

(2)实验二结束后，天平指针向右偏，该实验__________(填“遵循”与“不遵循”)质量守恒定律，天平不平衡的原因是__________。

(3)实验三A中发生反应的化学方程式为__________；B中观察到蜡烛由低到高依次熄灭该现象说明__________。

(4)实验四为探究物质燃烧条件实验，分别用酒精灯加热片刻，观察到干燥的棉球燃烧产生火焰，蘸水的棉球不燃烧，说明燃烧的条件之一是______。

34、依据图示回答：A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图如下所示，A和B在一定条件下反应生成C和D

①一个A分子中含________个原子；

②属于氧化物的是________；

③参加反应的A和B的质量比是_______。

35、在化学方程式4P+5O22P2O5中，反应物是______________________，生成物是__________________________，反应发生的条件是________________；反应中，每________________份质量的磷与_______________份质量的氧气反应，生成___________________份质量的五氧化二磷．

36、氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气、氖气五种气体中，选择适当物质填写在空格内：

（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是______；

（2）食品包装袋中防腐的气体是_________；

（3）充入电光源可产生红光的是___________；

（4）会使松脆的饼干变软的是___________；

37、如图是实验室制取气体的常见装置，回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称：______。

(2)实验室用KClO3制取O2，反应的化学方程式为______。

(3)用装置B制取的氧气中常含有少量的水蒸气，若要收集一瓶干燥的氧气，还需要选择上述装置中的D和______（填字母编号），其中盛放的物质是______（写物质名称）。

(4)若用F装置收集某种气体，收集该气体时，必须从短导管进气，则说明该气体的密度比空气______（填“大”或“小”）。

(5)拓展延伸：若直接用30%的H2O2溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下图中能达到最佳效果的是______（填字母）。

A．

B．

C．

D．

38、根据如图回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为______，可选用的发生装置是______（填序号下同），试管口塞一团蓬松的棉花的作用为______，为了完成H装置的实验，最佳的收集装置为______，氧气可以用该装置收集的原因是______。

（2）铁丝在氧气中燃烧的符号表达______，在完成该实验时，集气瓶内要预留足量的水（图H所示），以防止生成的固体物质炸裂集气瓶，但实验过程中发现集气瓶依然炸裂了，可能的原因是______。

（3）实验室用氯酸钾制取氧气，实验过程中发现生成氧气的速度比较慢，于是有同学建议向固体中加入少量MnO2作催化剂，但是他错把高锰酸钾当成MnO2加入了固体，结果速度也得到了提高，于是他认为高锰酸钾也能作氯酸钾分解的催化剂，你认为他的观点______（选填合理或者不合理），理由是______。

（4）在收集氧气时，甲同学选择了G装置，氧气从a口通入，检验O2是否收集满的现象方法和现象为______，乙同学用G装置收集氧气时，气体从b口通入，结果没有收集到氧气，请你在不加任何试剂和不改变仪器连接顺序的前提下对实验进行改进，你的改进方法是______。

（5）乙炔是一种重要的化工原料，实验室用电石（CaC2）与水反应来制取乙炔，CaC2和水反应十分剧烈，甚至可以引起爆炸，实验室制取乙炔的发生装置最好选择______。

39、请分析下列实验操作造成的原因。

(1)实验室制取氧气时，水槽中的水变成了红色。

(2)给试管中的固体加热时，试管炸裂。

40、如图是A、B两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

⑴t3℃时，A、B两种物质的溶解度大小顺序是：___________；

⑵M点表示的含义是：_________；

⑶将含等质量溶剂的A、B两种饱和溶液从t3℃降温至t1℃，析出晶体较多的是______。