2024-2025学年（上）宜春九年级质量检测化学

1、下列对实验现象的描述不符合客观事实的是

A．二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液变红

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C．氢气在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

D．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

2、如图为甲、乙、丙三种固体物质(无结晶水)在水中溶解度曲线，下列说法正确的是

A．向100g50℃的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出，可能是因为甲物质溶于水时显著放热

B．将甲、乙、丙的饱和溶液从50℃降到10℃，溶质质量分数的大小关系是甲=乙＜丙

C．将50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，析出晶体最多的是甲

D．50℃时，分别将等质量的甲和乙溶于适量的水恰好配成饱和溶液，所得溶液的质量前者比后者小

3、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是

A．滴加液体

B．闻药品气味

C．添加酒精

D．过滤

4、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中，不正确的是

A．实验时红磷一定过量

B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

5、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是

A．该反应能使有害气体转化为无害物质

B．化学方程式为：

C．反应前后原子的种类、数目不变

D．反应生成丙和丁的质量比为7：11

6、下列常见化学物质溶于水时，吸收热量的是

A．固体

B．固体

C．固体

D．固体

7、过氧化氢和水都是无色液体，但它们的化学性质明显不同，其本质原因是

A．元素种类不同

B．原子种类不同

C．分子种类不同

D．相对分子质量不同

8、“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”，下列诗词中涉及化学变化的是

A．北国风光，千里冰封，万里雪飘

B．只要功夫深，铁杵磨成针

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．好雨知时节，当春乃发生

9、下列属于纯净物的是

A．冰水

B．空气

C．碘酒

D．硬铝

10、化学小组为探究Cu、Zn、Ag的金属活动性顺序设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是

A．由实验③可得出金属活动性：Zn＞Ag

B．由面实验①②可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

C．只由实验①③可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

D．实验②中将CuSO4溶液改为CuCl2溶液也能完成实验

11、如图所示实验不能得出相应结论的是

A．甲：铅合金先变成液态，说明铅合金比铅的熔点更低

B．乙：A烧杯内溶液变红，说明分子在不断的运动

C．丙：澄清石灰水变浑浊，带火星小木条复燃，说明气体中含有二氧化碳和氧气

D．丁：天平不平衡，说明此反应不遵循质量守恒定律

12、为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中不合理的是

A．锌、CuSO4溶液、银

B．ZnSO4溶液、铜、银

C．ZnSO4溶液、铜、AgNO3溶液

D．锌、铜、稀盐酸、AgNO3溶液

13、据中央电视台对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道，科学家曾通过测定古生物遗骸中的C-14含量来推断古城年代，C-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于C-14原子的说法中错误的是

A．中子数为6

B．质子数为6

C．电子数为6

D．质子数和中子数之和为14

14、拉瓦锡在探究空气的成分时，用了如图所示装置。下列分析不合理的是

A．实验结束汞会被倒吸入曲颈甑中

B．汞的用量可能会影响实验结果

C．实验用到了火炉，推测汞与氧气的反应需要加热

D．反应结束后，需关闭火炉冷却至室温，才能测量容器中气体的减少量

15、某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管内放入白磷，关闭弹簧夹（如图Ⅰ）；②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置，实验结束后白磷有剩余。下列有关说法正确的是

A．①②中的白磷都发生燃烧

B．图Ⅱ装置中气球没有明显变化

C．对比实验①②，说明可燃物燃烧需要与氧气接触

D．图Ⅱ实验后打开弹簧夹通入空气，试管内残留的白磷会复燃

16、下列有关化学用语的说法正确的是

A．O3表示3个氧原子

B．H既可以表示氢元素，也可以表示一个氢原子

C．2N表示2个氮分子

D．3Mg2+中“2”表示3个镁离子带两个单位的正电荷

17、如图是制取氧气的四种方法。下列有关说法正确的是

A．①是工业制取氧气的途径，该过程利用的是氧气、氮气的密度不同

B．利用②和④途径制取氧气时，加入二氧化锰可以增加产生氧气的质量

C．②、③和④都是通过氧化物分解制取氧气

D．从节能环保的角度考虑，应选用途径④制取氧气

18、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．物质的性质和用途

B．物质的三态

C．氧化反应、化合反应关系

D．物质的分类   

19、物质的下列性质中，属于化学性质的是

A．氧化性、可燃性

B．密度、硬度

C．熔点、沸点

D．颜色、状态

20、小华将燃着的蜡烛吹灭，其原理是

A．清除可燃物

B．隔绝空气

C．降低了蜡烛的着火点

D．使蜡烛的温度降至着火点以下而熄灭

21、A~F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质，B、C均为液体且组成元素相同，D是引起温室效应的主要物质，F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物均已略去。下列说法不正确的是

A．B→A的化学方程式为

B．D→E的基本反应类型为化合反应

C．F可能是氧化铜

D．D、E都属于有毒气体

22、北京时间2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，震源深度10公里。此次地震超百人遇难，令人痛心。地震后，防疫人员使用各种消毒剂对环境进行消毒，亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂，其中Cl元素的化合价是

A．-1

B．0

C．+3

D．+5

23、三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠(Na2Cr2O7)制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O，其中X的化学式为

A．H2S

B．H2SO3

C．H2SO4

D．SO2

24、发生火险或火灾时一定要沉着应对，下列说法错误的是

A．汽油着火时，可以用水扑灭

B．扑灭森林火灾时，可以开辟隔离带

C．用扇子扇燃烧正旺的煤块，越扇越旺

D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭

25、在汽车催化转换器中，通过反应2CO+2NO2CO2+N2消除尾气中的有害物质，在此反应中，CO表现出的性质是

A．可燃性

B．毒性

C．还原性

D．稳定性

26、2022年北京冬奥会，实施了人工造雪。先将水制成细小的冰片，再用高压风机将冰片粉碎、吹出，就形成了晶莹剔透的雪花。下列有关说法正确的是

A．将水制成细小的冰片后，其中的水分子由运动变静止

B．高压风机将冰片粉碎时，水分子也跟着分解了

C．由水制成晶莹剔透的雪花，水分子间的间隔发生了改变

D．人造雪花与普通水的化学性质不同

27、结合下列实验装置图回答问题：

（1）仪器①的用途   仪器②的名称   ．

（2）实验室收集氧气可选用E装置，理由是   ．

（3）若选择C装置收集氧气，则验满的方法是   ．用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是   ．反应的文字表达式   ，基本反应类型   ．

（4）实验室选用装置BC来制取氧气，某同学在观察到试管内有大量气泡时，用带火星的木条伸入C装置中，没见木条复燃，其原因可能是   ．

（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用   装置，收集装置使用  

（6）如图F，做铁丝在氧气中燃烧，实验过程中发现集气瓶炸裂，可能原因是   ．

28、根据下图装置回答问题：

（1）若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_____________（填序号），用该装置时还需添加的一种用品是______________；

（2）若用B装置制取氧气，反应的文字表达式为______________________。

（3）若用装置F收集一瓶氧气，产生的氧气应从_________口（填“a”或“b”）通入。

29、在2019年年底开始，我国爆发了新冠肺炎疫情，给国家和人民的财产带来巨大的损失，给人民的生命带来严重的威胁，全国人民在党中央的领导下众志成城抗击新冠肺炎。抗疫中用到了许多消毒剂，84消毒液【有效成分为次氯酸钠和二氧化氯（ClO2）】是常用消毒剂。

(1)将氯气通入氢氧化钠溶液中可以得到次氯酸钠，根据反应原理推断次氯酸钠的化学式，其反应原理：______。

(2)二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为______价。

(3)84消毒液不能与洁厕灵混合使用，原因是84消毒液中的次氯酸钠与洁厕灵中的盐酸会发生化学反应，生成氯化钠、水和有毒气体氯气，写出其化学反应方程式______。

30、请根据已学的化学知识回答下列问题：

⑴在化学发展史上，第一次用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是____________。

⑵在日常生活中检验硬水和软水常用的物质是____________。

⑶在家庭使用的净水器里加入活性炭，是利用活性炭的___________性。

⑷保持水的化学性质的最小粒子是___________ (用化学符号表示)。

⑸“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与______________反应。

31、对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究：把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）传感器探头放入充满空气的食品保鲜袋中（如图1），通过导管向袋内呼出气体，采集的数据经处理在电脑屏幕上显示的图像如图2所示。其中表示二氧化碳体积分数变化的是_______（填“X”“Y”或“Z”）；Y的体积分数在50s之后逐渐减小的原因是________；200s时没有采集数据的所有气体的总体积分数为_________。

32、请用化学用语填空。

(1)2个硫原子_____。

(2)氯化亚铁_________。

(3)保持氢气的化学性质的最小粒子是_______。

(4)地壳中含量最多的元素________。

(5)铵根离子_________。

33、写出下列物质的名称或化学式：

34、宏观和微观相联系是化学独特的思维方式，微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题。

（1）从微观的角度说明图示反应的实质是____________。

（2）该反应的化学方程式是________________________。

（3）若反应中NaOH稍过量，则反应后，溶液中存在的离子有____________。

35、在下列八种物质中：①氧气；②碳；③矿泉水；④液态空气；⑤二氧化碳（用物质序号填空）

(1)属于混合物的是_____；

(2)含有氧分子的是_____。

36、今年我国湖北、湖南、江西等多地遭遇大范围持续干旱——鄱阳湖干枯等。全国人们团结一致，一起抗旱。

(1)有些村落打深井取用地下水，查验地下水是硬水还是软水，可用的物质是___________；

(2)有些村民取浑浊的坑水做生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水结合如下图的简易净水器进行净化，其中小卵石和石英砂的作用是___________，净化后的饮用水是___________(填“混合物”或“纯净物”)。

(3)若是地下水硬度大，或坑水中原微生物过量，生活中可以采取___________的方式，来降低水的硬度和杀灭病原微生物。

(4)爱惜水资源是公民的责任和义务。以下属于节约用水的是___________(填序号)。

A．浇灌由漫灌改成滴灌

B．建污水厂处置工业废水

C．刷牙时不中断放水

(5)请任写一个有水生成的文字表达式___________。

37、如图为实验室制取气体的常见装置.请回答:

(1)仪器①的名称是________；

(2)实验室利用 A 装置制取氧气的化学方程式是_______；收集较纯净的氧气可选择的收集装置是______；(填字母)，选择该收集方法利用了氧气的性质为______；

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______； 检验二氧化碳时发生反应化学方程式是______；

(4)相对于装置 B,装置 C 的突出优点是______；

(5)拓展延伸:若直接用 30%的 H2O2溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，能达到最佳效果的是 ；(填字母)。

A．

B．

C．

D．

38、实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：

(1)图中标有①的仪器名称：___________；

(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是___________(填“字母”)，反应的文字表达式是___________。收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是___________。

(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_________；若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是___________。

(4)实验室用二氧化锰与过氧化氢在常温下反应制取氧气，需选用的发生装置为___________，文字表达式为___________。

39、实际生活中处处有化学知识，试用化学原理解答下列问题。

(1)烧开水时，水没有开但壶内却有气泡出现是什么原因？

(2)解释打开汽水瓶盖时，出现汽水冒出的原因？

(3)作门窗的镁铝合金应具备的性质？(答一点)

40、取一定量5%的氢氧化钠溶液,加热蒸发掉108 g水后变为20%的氢氧化钠溶液。求：原氢氧化钠溶液的质量是多少？其中含有溶质多少？