1、“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境,人人有责,下列有关做法不正确的是
A.工业废水处理达标后排放
B.按规定施用农药
C.将垃圾倒入河道中
D.绿化荒山、植树造林
2、下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.铁、五氧化二磷、冰水混合物
B.干冰、氧化铜、矿泉水
C.液氧、蒸馏水、石油
D.C60、天然气、煤
3、下列有关钛元素的说法不正确的是
A.元素符号为Ti
B.原子序数是22
C.属于非金属元素
D.相对原子质量是47.87
4、歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺,下列说法正确的是
A.间苯二胺由16个原子构成
B.间苯二胺含有
C.间苯二胺是由碳、氢、氮元素组成的混合物
D.间苯二胺中碳、氢元素质量比为9∶1
5、镍具有很好的可塑性、耐腐蚀性和磁性,因此广泛用于飞机、雷达等各种军工制造业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是
A.镍原子质子数为28
B.镍原子核外有4个电子层
C.镍原子结构示意图中m=28,n=16
D.镍原子在化学反应中易得到电子形成阴离子
6、磷酸奥司他韦胶囊是治疗流感的特效药,奥司他韦的化学式可表示为C16H28N2O4。下列说法正确的是
A.从物质分类上看:C16H28N2O4属于混合物
B.从宏观组成上看:C16H28N2O4由碳、氢、氮、氧四种元素组成
C.从微观结构上看:C16H28N2O4中有1个氮分子
D.从质量占比上看:C16H28N2O4中碳元素和氢元素的质量比为16:28
7、为了将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,四位同学设计了如下方案,其中完全正确的是
A.将混合气体点燃,使一氧化碳充分燃烧
B.将混合气体通过足量的澄清石灰水
C.将混合气体通过灼热的氧化铜粉末充分反应
D.将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳气体逸出
8、豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是
A.磷元素
B.磷单质
C.磷原子
D.磷分子
9、下列实验方案能达到实验目的的是
A.说明氨分子在不断地运动
B.燃烧木炭测定空气中氧气含量
C.探究质量守恒定律
D.证明二氧化锰可以作过氧化氢分解的催化剂
10、通过简单的家庭实验,可以帮助我们对知识进一步巩固、理解。某同学进行了如图所示的家庭实验,试管中盛有某种液体,将气球中的某种固体小心地倒入试管中,能观察到气球先变大后复原的一组物质是
A.蔗糖和水
B.铁粉和稀硫酸
C.氢氧化钠和水
D.二氧化锰和过氧化氢溶液
11、某化学实验小组书写的化学式、名称以及类别完全正确的是
A.NaOH、纯碱、碱
B.C2H5OH、酒精、无机物
C.CO2、干冰、氧化物
D.Na2CO3、小苏打、盐
12、2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。钛合金是常用的航天材料,钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列有关钛元素的说法正确的是
A.属于非金属元素
B.二氧化钛的化学式为O2Ti
C.相对原子质量为47.87g
D.x=10
13、下列实验现象中,描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,生成大量黑烟
B.红磷在空气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白雾生成
C.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
14、密闭容器内a、b、c、d四种物质,在一定条件下反应。一段时间后测得反应前后各物质的质量如表中所示。下列说法错误的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 15 | 8 | 8 | 0 |
反应后质量/g | 3 | x | 4 | 16 |
A.x=8,则b可能为催化剂
B.d一定是化合物,c可能是单质
C.反应过程中,c和d变化的质量之比为1:4
D.若a与c的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与c的化学计量数之比为2:3
15、化学与生活密切相关,下列指定的实验或应用是化学变化的是
A.水油分离 | B.氢气燃烧 | C.干冰升华 | D.风力发电 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、中国北斗,星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图,下列有关铷的说法正确的是
A.Rb属于非金属元素
B.Rb的相对原子质量为85.47g
C.Rb原子核里有37个中子
D.铷原子在化学反应中容易失去电子
17、下列涉及化学变化的是
A.海市蜃楼
B.瓷碗破碎
C.蜡烛燃烧
D.酒精挥发
18、利用图中所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的足量白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,瓶内压强随时间变化如曲线图所示。下列说法正确的是
A.t1时刻后的一段时间,瓶内压强达到最大值,是因为生成了大量气体
B. t2时刻左右曲线平稳,是因为止水夹已经被打开
C. t1时刻燃烧已经结束
D. t3时刻后一段时间瓶内气压又上升,是因为止水夹被打开的缘故
19、空气质量与生命健康及环境息息相关,下列物质大量排放到空气中会造成酸雨的是
A.一氧化碳
B.氧气
C.二氧化硫
D.二氧化碳
20、分类法是化学学习的一种重要方法。下列物质的分类正确的是
A.碱:火碱、烧碱、纯碱
B.氧化物:双氧水、生石灰、烧碱
C.纯净物:冰水混合物、纯碱、98%浓硫酸
D.有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖
21、下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A.室内起火时打开门窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧
22、下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.滴加液体
C.量取液体
D.氧气验满
23、化学让生活更美好。下列说法正确的是
A.制糖工业中用活性炭脱色,利用的是其吸附性
B.氦气通电发出粉红色的光,发生的是化学变化
C.加铁酱油中的铁是铁单质
D.硬水软化后口感更好,因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
24、下列关于实验现象的描述中,正确的是
A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体物质
25、下列各组物质中,按混合物、氧化物、单质顺序排列的是
A.石油、高锰酸钾、液氧
B.乙醇、干冰、水银
C.海水、冰水混合物、铜
D.盐酸、氧气、铁
26、下列关于燃烧的实验现象描述错误的是
A.磷在空气中燃烧,放热,产生大量白色烟雾
B.一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰
C.镁在空气中燃烧,放热,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
27、有下列物质:①食盐水②稀有气体③冰水混合物④液态氮气⑤二氧化锰⑥呼出的气体⑦洁净的空气⑧加热高锰酸钾完全反应后的固体剩余物;其中属于混合物的是_______(填序号);二氧化锰的颜色是_______。
28、铁是一种非常重要的元素,它与人类生活密切相关。
(1)亚铁氰化钾K4[Fe(CN)6]属于批准使用的食品添加剂,亚铁氰化钾的相对分子质量为_________。
(2)乳酸亚铁(C6H10FeO6)药片,用于治疗缺铁性贫血。实验测得一乳酸亚铁药片中含乳酸亚铁的含量为58.5%,则该药片中含铁元素的含量为_____。
(3)铁元素与碳元素会形成一种化合物,其中测得碳元素的含量为6.7%,则该化合物的化学式为:_______。
29、根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)图中A~E微粒共能表示___________种元素,由这几种元素共同组成化合物的化学式为___________。
(2)A和E的化学性质___________(填“相似”或“不相似”)。
(3)若m=x+1,则F表示的微粒符号是___________。
(4)日本内阁会议将在10月底前正式决定,把福岛核电站第一号机组废水排入太平洋,这引起了国际上的广泛讨论。核电站一般是利用核燃料铀(235)发生核裂变产生的能量发电,放射性碘(131I)是核裂变产物之一,放射性碘与稳定性碘的质子数相同。131I原子核内有53个质子,78个中子,关于131I,下列说法正确的是___________(填序号)
①131I原子核外电子数为78 ②131I的相对原子质量约为131
③放射性碘和稳定性碘属于同种元素 ④碘属于非金属元素
30、含有硝酸锌、硝酸镁、硝酸铜、硝酸银四种溶质的溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤纸上一定有_________________,滤液中一定有____;如果滤纸上有铜,则滤纸上一定也有__________,滤液中一定有____________,滤液中一定没有____________;如果滤纸上有铁,则滤纸上一定同时还有__________,滤液中一定有__________________。
31、我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞,请根据所学知识回答问题。
(1)选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝,主要原因是铝合金硬度和强度________(填“大于”或“小于”)纯铝。
(2)铝具有很好地抗腐蚀性,用化学方程式表示:__________。
(3)若要验证飞机材料中的Fe、Cu和Al的金属活动性顺序,只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的,该试剂是________(填序号)。
A.硫酸铝溶液
B.硫酸亚铁溶液
C.硫酸铜溶液
32、人类文明的发展和社会的进步与材料关系密切。请回答下列问题。
(1)“共享单车”方便市民出行,颇受人们的喜爱。
①如图所示,单车上标示出的部件中由金属材料制成的有___________。(填字母序号)
②废旧单车中金属部件回收再利用的意义是___________。
(2)黄铜(铜锌合金)的外观与黄金相似,可采用灼烧的方法来鉴别,其依据的现象是金属表面是否______;也可用AgNO3溶液来鉴别,请写出其中一个反应的化学方程式_______。
33、生产、生活中蕴藏着许多化学知识,化学就在我们身边。
(1)有关水的知识:
①生活中常用________方法降低水的硬度,可以用________区分硬水和软水。
②水常用于灭火,其灭火的主要原理是____________。
③电解水的实验中,正负两极产生气体的体积比为______通过实验可以得出水是由_________组成的。
(2)航天煤油可由优质石油分离而来,这是利用石油中各成分的________不同进行分离。
(3)生煤火炉时,可点燃木柴(劈柴)来引燃煤,其原因是木柴的_____________。
(4)市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触生成氢氧化钙,反应放出大量热。该反应的化学方程式为____________。
(5)请写出一种防止铁锅生锈的方法_____________。
34、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
(1)请从上表中查出关于碳元素的一条信息:________________________________;
(2)第3周期中属于稀有气体元素的是____ ( 填符号),稀有气体化学性质稳定的原因是____________________________;
(3)第8号元素与第12号元素组成的化合物的化学式是_____ ,构成该物质的微粒是___________________________(选填“分子”、“原子” 或“离子”);
(4)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似化学性质的是____________________________(填标号) ;
a B和C
b Be和Mg
c O和P .
d S和Cl
35、化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有以下几种物质:
A铁粉 B熟石灰 C干冰 D大豆 E聚乙烯 F纯碱
请从A~F 中选择适当的物质填空(填字母):
① 食品袋中的“双吸剂” ;② 可用于人工降雨的是 ;
③ 富含蛋白质的是 ;④改良酸性土壤的是 ;
⑤ 可以制成食品包装袋的是 ;⑥侯氏联合制碱法中的“碱”是 ;
36、化学与我们的生产密切相关,请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因(用化学方程式表示):
(1)用HCl除铁锈___________
(2)食品包装袋中的干燥剂(主要成分是氧化钙)有防潮作用___________
(3)工业上利用纯碱、熟石灰制烧碱___________
(4)长期存放的氢氧化钠溶液,因保存不当而发生变质___________
37、小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示.
(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是_____(填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量.
(2)实验步骤如下:
步骤1:按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
步骤2:将粉末加入稀盐酸后,溶液中的明显现象是_____.当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了.小明又重新称量,记录了数据.他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?
请你思考:
①你认为此反应是否遵守质量守恒定律?_____(选填“遵守”或“不遵守”之一).
②你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_____(填序号).
A.该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律.
38、“对比实验”“是科学探究的重要方法。根据下列所示的实验示意图回答问题。
(1)如图一实验,可观察到的现象是_____;由此实验体现出二氧化碳的性质是_____(用方程式解释);将变色后的纸花用火烘烤,现象_____,原因_____。
(2)图二所示的实验中,由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要_____。
39、某实验小组用下图所示装置来测定空气中氧气的含量,实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因。(写出三条)
(1)________________
(2)________________
(3)________________
40、在阳光照射下绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响,同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域,收集空气样品并进行实验。现有备选仪器:集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等,请回答下列有关问题。
(1)用上述仪器如何收集大棚内的空气样品?
(2)如果没有上述仪器,是否能用其他用具代替?如何操作?