2024-2025学年（上）来宾九年级质量检测化学

1、下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列事实的结论或解释中不正确的是

A．打开汽水，瓶口冒出大量气泡——气体溶解度随压强减小而增大

B．煮茶时茶香四溢——说明分子在不断运动

C．真金不怕火炼——体现金的化学性质稳定

D．洗涤剂可以除油污——乳化作用

3、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．二氧化碳验满

C．过滤操作

D．倾倒液体

4、物质是由微粒构成的。下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、评价实验方案是科学探究与实践的重要环节，下列实验能达到相应目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星会用到钛合金，工业制取钛（Ti）的一种方法：，方程式中X为

A．3

B．4

C．5

D．6

7、何家坝柚子是蓬溪特产之一，个大，皮香味浓郁，油色光亮，柚顶有七条放射沟，其味香甜略带酸，细嫩化渣。能闻到柚子的香味是因为

A．分子在不断运动

B．分子间有间隔

C．分子体积很小

D．分子质量很小

8、“富硒大米”中的硒是指

A．元素

B．单质

C．分子

D．原子

9、温州市有许多非物质文化遗产，下列非物质文化遗产制作过程中主要利用化学变化的是

A．雕刻木雕

B．编制盘扣

C．酿制米酒

D．打磨铜器

10、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．连接仪器

C．点燃酒精灯

D．振荡试管

11、铝合金中主要含铝、铜、镁三种金属，为验证这三种金属的活动性顺序，小明同学设计了下图所示的3个实验，小亮同学认为乙、丙实验对验证这三种金属活动性没有作用，可以省去，你的看法是

A．乙、丙都可以省去

B．乙、丙都不能省去

C．丙可以省去，乙不能省

D．乙可以省去，丙不能省

12、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、在一个密闭的容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下，下列说法正确的是

A．乙一定是催化剂

B．X的值为12

C．丙可能是单质

D．反应中丙和丁的质量比为9：8

14、欲把一瓶不饱和的A溶液变为饱和溶液，具体措施有：①加入足量物质A；②升高温度；③降低温度；④恒温蒸发水，其中措施一定可行的是

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

15、物质的性质决定其用途，下列物质用途利用了物质的化学性质的是

A．石墨用作电极

B．干冰用于人工降雨

C．氮气用作食品保护气

D．稀有气体用作霓虹灯

16、碳元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述不正确的是

A．碳是第一周期元素

B．碳原子的原子核由质子和中子构成

C．碳原子的核外电子数为6

D．碳的相对原子质量为12.01

17、下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．向一定质量的硝酸亚铁溶液中逐渐加入锌粉

B．二氧化碳气体的溶解度与温度和压强的关系

C．加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气

D．分别向等质量的镁粉和铁粉中滴加浓度相同的稀硫酸

18、下列说法不正确的是

A．进入久未开启的地窖之前，应进行灯火试验

B．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘

C．大力开采矿物资源，加快经济发展

D．汽车安装催化净化装置，使有害气体转化为无害物质，减少尾气污染

19、下列说法正确的是

A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白烟

B．列入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物等

C．配制16%的氯化钠溶液，量取水时俯视量筒读数，会造成溶质质量分数偏大

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

20、在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应。一段时间后测得相关数据如图所示，下列说法正确的是

A．x=3.9

B．该反应中甲、丁的质量变化比为14：85

C．丙一定是化合物

D．乙一定是该反应的催化剂

21、下列实验操作规范的是

A．加热液体

B．倾倒液体

C．闻气体气味

D．取用固体粉末

22、大庆开采出来的石油没有固定的沸点，在加热炉中给石油加热，不同温度时分别有不同液体汽化出来，在分馏塔中冷凝分离，这种操作叫做分馏。石油分馏可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等。由此可判断石油是

A．单质

B．化合物

C．纯净物

D．混合物

23、下列形象地表示体系A和B中分子种类及其数目，其中“”、“”“”“”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子以及有关A→B的变化过程，下列说法不正确的是

A．该过程发生了化合反应

B．该变化中发生反应的甲、乙和生成丙的分子个数之比是3：2：2

C．该变化可以表示氮气与氢气生成氨气（NH3）的反应

D．丁在该变化中可能作催化剂

24、焊接金属时，能做保护气的一组气体的是

A．氢气、氮气

B．氢气、氧气

C．二氧化碳、氧气

D．氮气、氩气

25、改善生态环境质量，促进人与自然和谐共生。下列做法不正确的是

A．燃放烟花爆竹

B．垃圾分类回收再利用

C．开发利用新能源

D．工业废水经处理后再排放

26、校车是中小学生主要乘坐的交通工具，下列校车的生产和使用过程中，一定发生化学变化的是

A．用铁水浇铸成钢板或者钢钉

B．向车的外壳喷黄色油漆

C．校车利用燃烧汽油提供动力

D．司机用自来水刷洗车身

27、金属在日常生活中有着广泛的用途:

(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_____________；

(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是______________________(写出反应的化学方程式)；

(3)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜_________(填“大”或“小”)；

(4)以下保护金属资源的措施正确的是_________(填字母)。

A.防止金属腐蚀 B.回收利用废旧金属

C.有效合理地开采矿物 D.寻找金属的代用品

(5)请从下列物质中选择药品，设计方案对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究：A.锌片，B.铁钉，C.铜片，D.硫酸铜溶液，E.稀硫酸，F.硫酸锌溶液，G.硫酸亚铁溶液，所选用的三种药品是硫酸锌溶液和________(填字母)。

(6)镁、铝、锌的混合物40g与足量的稀硫酸完全反应,蒸发水后得到136g固体,则反应过程中放出氢气的质量为________g。

28、某原子A的结构示意图如图所示，已知该粒子在化学反应中易失去2个电子形成稳定结构，则X＝______｡B原子与A原子电子层数相同，且最外层电子数比A原子多5个｡则B原子电子数为______。

29、在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.

（1）FeO名称：________________；

（2）Mg2+中2表示的意义：__________________；

（3）2Hg表示的意义：____________________；

（4）中+2的意义___________________。

30、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)2020 年 9 月，中国向世界宣布了2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。为减缓大气中二氧化碳含量的增加，下列措施可行的是________ (填序号)。

a.植树造林             

b.开发和利用太阳能、水能、风能等新能源

c.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料            

d.发展公共交通

(2)近年我国科学家合成了一种新型催化剂，可将二氧化碳和氢气转化为清洁的液体燃料甲醇(CH3OH)和水，该反应的化学方程式为___________。

(3)城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_______。

(4)在汽油中加入适量乙醇作为燃料的优点___________。(写一点)

31、将A：物理性质，B：化学性质，C：物理变化，D：化学变化的序号填写到下列横线上：

(1)铜在潮湿的空气中会生锈_______

(2)铜锈是一种绿色的粉末_______

(3)加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水_______

(4)氧化铜为黑色粉末_______

32、建设生态榕城，共创节水城市。

(1)净水：如图装置可将闽江水净化为饮用水。

①活性炭层的作用是___________。

②过滤须考虑材质孔径大小。某微粒的直径为0.5μm，能把该微粒“筛”出来的材质是___________（填标号）。

A．慢速滤纸（孔径为1～3μm）B．半透膜（孔径小于0.1μm）C．装置中过滤网（最小孔径6μm）

(2)验水：检验闽江水是硬水还是软水，可选用的试剂是___________，若是软水出现的现象是___________。

(3)探水：电解水实验中，观察到两个电极的表面都有___________放出，该反应证明水的组成元素是___________（填符号）。

(4)用水：在催化剂作用下，利用太阳能可使水分解制取氢气。该过程___________（填“放出”或“吸收”）能量，生成的氢气和氧气在相同条件下的体积比为___________。

(5)节水：家庭节水的具体措施有___________（写一条）。

33、2019年是元素周期表诞生的第150周年，联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”。下面是元素周期表中1～18号元素的原子核外电子排布，请回答下列问题：

（1）9号元素的钠盐常添加到牙膏里以预防龋齿，该元素原子的相对原子质量为19，则该原子核内的中子数为_____。

（2）科学研究证实，对于金属元素来讲，电子层数越多，最外层电子数越少，其化学性质越活泼，越易形成化合物。在核电荷数为1~18号的元素中，最活泼的金属元素是___（填元素符号）。

（3）请你预测在周期表中的位置是____（填序号）。

A 钠元素的下面   B 镁元素的下面   C 铝元素的下面

（4）下图是镓元素在周期表中的相关信息和镓原子结构示意图，则y=_____。

34、可燃性气体点燃前必须_____：液氨有望成为新一代绿色能源，氨气(NH3)在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，该反应中氨气和氧气的粒子个数比为______。

35、按照要求写出下列反应的化学反应方程式：

(l)生石灰与水反应：_______；

(2)碳不充分燃烧：_______。

36、化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题：

（1）家庭中用______除去冰箱中的异味。

（2）生活中常用______鉴别水的硬度。

（3）清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下______。

（4）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质属于合金的是______（选填序号）。

A．黄铜

B．不锈钢

C．铁矿石

（5）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是______。

37、如图是实验室制取气体和检验气体性质时的常用装置。请按要求填空：

(1)写出图中仪器的名称：①___________；②___________。

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置为 ___________(填装置的字母代号)，试管内发生反应的符号表达式为 ___________，其基本反应类型为 ___________；该反应中二氧化锰是 ___________。

(3)实验室用B装置制取二氧化碳。发生反应的符号表达式为 ___________；锥形瓶中盛放固体的药品为 ___________，假如二氧化碳气体始终不能收集满，除装置漏气外，还可能的一种原因是 ___________。

(4)如图E所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭，试解释原因 ___________。

(5)实验室用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气，应选用的发生装置为 ___________。Cl2是密度比空气大、能溶于水的气体。用D装置收集Cl2时，Cl2应从管口 ___________(填导气管接口处的字母)进入瓶中，另一端接尾气处理装置。

38、回答下列问题

(1)回答下列有关野炊的问题。

①生火方法如图所示，先将纸张点燃，再用燃着的纸张引燃枯柴，说明纸张的着火点_________（填“高于”或“低于”）枯柴的着火点。

②枯柴架空燃烧旺，紧密堆放燃烧不旺，甚至会熄灭，这点说明燃烧需要的条件是_____________。

③野炊结束后，为防止死灰复燃发生火灾，可采用的灭火方法是________。

(2)质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

①质量守恒定律是自松界最基本的规律之一。下列实验装置（天平省略）能用来验证质量守恒定律的是________

A. B. C. D.

写出实验C的反应现象________。

②在氧气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图所示。

a.从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是________。

b.该反应的化学方程式为________。

c.参加反应的氧气质量为________（列式计算）。

39、某课外活动小组的同学分别用两种方法来鉴别硝酸钾和碳酸氢铵两种氮肥．

方法一：取少量某化肥溶于适量水中，加入X，有氨味产生．

方法二“取少量某化肥溶于适量水中，加入Y，有无色无味点的气体产生．

（1）写出X的化学式和所属物质类别．

（2）写出方法二中发生反应的化学方程式及产生的无色无味气体的检验方法．

40、请回答下列问题。

(1)化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语填空。

①氩气_________。

②氢氧根离子_______。

③保持氧气化学性质的最小微粒________。

④标出氯化铝中铝元素的化合价_______。

(2)写出符号“2SO3”中数字的含义。

①“2”表示___________。

②“3”表示___________。