2024-2025学年（上）周口九年级质量检测化学

1、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是

A．稀释浓硫酸

B．称量一定质量的氯化钠

C．检查装置气密性

D．测定溶液pH

2、下列化学用语的表示正确的是

A．铵根离子：

B．4个钙原子：4Ca

C．2个氢分子：2H

D．五氧化二氮：O5N2

3、认识物质类别是学习化学的基础。下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．SiO2

C．KCI

D．KMnO4

4、下列物质的用途错误的是

A．一氧化碳：作燃料

B．氧气：保存食品

C．金刚石：切割玻璃

D．氦气：充填飞艇

5、下列化学用语的书写正确的是

A．3个氧分子：3O2

B．铝离子：A1+3

C．60个碳原子：C60

D．氯酸钾：KCl

6、下列实验现象描述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

B．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．红磷燃烧产生大量白雾

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成。

7、在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是

A．硫粉

B．铁丝

C．木炭

D．红磷

8、掌握正确的实验操作是做好实验的基础，下列实验操作正确的是

A．读液体体积

B．引燃酒精灯

C．滴加液体

D．取固体药品

9、正确的实验操作对于化学学习有着重要的意义，下列操作不正确的是

A．滴加液体   

B．读取体积   

C．测溶液的pH值   

D．铁丝燃烧   

10、关于金属材料的说法正确的是

A．合金中至少含有两种金属

B．金能压成薄片，说明熔点高

C．历史上使用铜比铁更早

D．用钢丝球擦洗铝制炊具

11、有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀盐酸中，发现Y的表面有气泡产生，X和Z的表面无气泡产生，将Z放放入X的金属化合物溶液中，Z的表面无变化，则这三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞Y＞X

12、宏微结合是研究化学的重要思想。下列宏观事实从微观角度解释合理的是

A．液化气加压后能贮存在钢瓶中，说明加压后分子变小了

B．气球越吹越大，说明压强越大，分子间隔越大

C．水沸腾时能掀开壶盖说明分子的大小随温度的升高而增大

D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，说明温度越高，分子运动速率越快

13、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。下图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的是

A．物质甲可以是天然气的主要成分甲烷

B．物质乙的化学式可以是CaCO3

C．C点表示的物质可能是金刚石

D．X处物质类别是氧化物

14、下列对宏观现象的微观解释错误的是

A．50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间存在间隔

B．太阳光照射下，湿衣服上的水干得更快是因为温度高分子运动加快

C．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大

D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动

15、我国化学家张青莲教授主持测定了铟、铱、铕等元素的相对原子质量，1983年当选为国际原子量委员会委员。如图是铕元素在元素周期表中的相关信息，下列说法中不正确的是

A．该原子中的中子数为63

B．该元素属于金属元素

C．该元素的相对原子质量为152.0

D．该元素的元素符号为Eu

16、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、化学实验可从定性和定量两个角度进行分类。如图所示实验应用了定量研究方法的是

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

18、下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是

A．醋的酿造

B．蔗糖的溶解

C．食物的腐烂

D．农家肥料的腐熟

19、豆腐是我国一种传统的美食，营养价值非常丰富。《本草纲目》记载“豆腐之法，始于汉淮南王刘安··....”，介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程涉及化学变化的是

A．浸泡豆子

B．磨制豆浆

C．蒸煮豆浆

D．压制成型

20、我国民间有端午节挂艾草的习俗，艾草含有的黄酮素(化学式为C15H10O2)具有很高的药用价值。下列说法错误的是

A．黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成

B．黄酮素的相对分子质量为222

C．黄酮素中碳、氢元素的质量比为15：10

D．一个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成

21、归纳整理有助于所学知识的系统化。下列对某一主题知识的归纳中，不正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、长征系列运载火箭与神舟飞船构成载人天地往返运输系统，我国长征二号 系列运载火箭使用的燃烧剂为偏二甲肼 (化学式为C2H8N2 )。下列关于偏二甲肼的说法正确的是

A．偏二甲肼属于氧化物

B．偏二甲肼分子是由碳、氢和氮元素组成

C．偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为 2：8 ：2

D．偏二甲肼的相对分子质量为60

23、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．用橡胶塞塞住试管

C．添加固体药品

D．放置胶头滴管

24、空气是一种宝贵的自然资源，保护空气人人有责。下列事实不利于减少空气污染物的是

A．使用脱硫煤

B．露天焚烧垃圾

C．绿色植物光合作用

D．绿色出行

25、大气中能对地球起到保温作用的气体是

A．氮气

B．氧气

C．臭氧

D．二氧化碳

26、北京冬奥会速滑运动员所穿冰鞋的冰刀刀刃两侧涂有薄薄的氮化钛，能极大的提高滑速和耐磨性。如图是氮的原子结构示意图和钛在元素周期表中的信息，下列说法错误的是

A．氮是非金属元素

B．氮原子的最外层电子数为5

C．钛元素的相对原子质量是22

D．氮化钛中钛的化合价是+3价，所以氮化钛的化学式是TiN

27、请用化学知识解释下列问题：

（1）用稀有气体可制成霓虹灯，原因是________________；

（2）从细口瓶倒液体标签要朝着手心的原因是_________________；

（3）蛋黄派充氮气包装，其原因是___________________；

（4）白炽灯泡钨丝上放少量红磷，其原因是_________________。

28、生活中处处有化学知识。回答下列问题：

（1）生活中可以用______来区别硬水和软水。

（2）活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的______性。

（3）人们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______作用。

（4）为防止菜刀生锈，可采用的一种措施是______。

（5）炒菜时锅中的油起火燃烧，用锅盖盖灭，其原理是______。

29、(7分)甲、乙两组同学分别利用下图所示装置，测量含少量氯化钠的纯碱样品的纯度。两组实验中，锥形瓶内都盛有m g的纯碱样品；分液漏斗中，甲组盛有稀硫酸，乙组盛有浓盐酸。(装置气密性良好，实验前活塞a、b均处于关闭状态。)

主要步骤及观察到的现象如下：

I、打开活塞a，通入氮气一会儿再关闭活塞a，称量装置C、D、E的质量。

Ⅱ、打开活塞b。甲组同学滴加足量的稀硫酸；乙组同学滴加足量的浓盐酸后，关闭活塞b。

Ⅲ、锥形瓶中不再产生气泡时打开活塞a，通人氮气一会儿再关闭活塞a。甲组同学观察，到装置D、E中均无明显变化；乙组同学观察到装置D中出现明显的浑浊，装置E中无明显变化。

Ⅳ、甲组同学实验后测得装置C的质量增加了n g。

请回答下列问题：

（1）两组同学都使用了浓硫酸，其作用是________________________________；

（2）写出甲组同学装置A中反应的化学方程式________________________________；

（3）甲组同学所测定的纯碱样品的质量分数=__________________________________；

（4）乙组有同学提议：利用本组测得装置C和装置D增加的总质量计算，就能得到与甲组同样的结果。你认为该看法___________________(填“正确”或“不正确”)，理由是____________________________。

30、化学用语是学习化学的基础，用化学用语完成下列各题。

（1）6个碳酸根离子_____。

（2）保持二氧化硫化学性质的粒子是_____。

（3）3个铝离子_____。

（4）在加压的条件下，向饱和氨盐水中不断通入二氧化碳，使碳酸氢钠（ NaHCO3）结晶析出_____。

31、根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲实验中应用到的思想方法是______。该实验证明二氧化碳与水发生了化学反应，反应的化学方程式为______。

(2)如乙图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强______（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强。对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是______。白磷燃烧的化学方程式为______。热水的作用______。

(3)丙图点燃铁丝下端的火柴，待______时，将铁丝伸入集气瓶内，集气瓶内放少量水的目的是______。

32、从①甲烷、②干冰、③二氧化硫、④氢气、⑤一氧化碳、⑥氯酸钾等物质中选择一种物质的序号来填空（每种物质最多选一次）：

（1）易形成酸雨的是_______；

（2）可用来人工降雨的是_______；

（3）从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是_______；

（4）造成煤气中毒的物质是_______。

33、化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息．请用化学符号表示．

(1)2个氧分子：__

(2)表示的粒子：__

(3)3个锌原子：__

(4)氧化汞受热分解反应中的最小粒子：__

(5)相对原子质量最小的元素：__

(6)3个亚铁离子：__

(7)空气中含量最多的单质：__．

34、化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空：

（1） 2个氢原子_______；

（2）镁原子失去2个电子后形成镁离子，离子符号为_______；

（3）天然气的主要成分________； 

（4）保持水化学性质的粒子_______；

35、依据所学知识回答问题

(1)用适当的数字和符号表示：铝离子_______；铁元素_______；保持水化学性质的最小微粒_______。

(2)指出下列符号中“2”的意义2H_______；O2-______。

36、阅读下列资料，完成本题

1777年，英国化学家卡文迪许用金属锌和稀盐酸制得氢气，并把氢气收集到一个倒置在水槽中的装满水的瓶中．最初，氢气被用于飞艇和载人气球．1973年“兴登堡”号飞艇因为火花引起燃烧，从此，人们改用氦气填充飞艇．工业上氢气主要用来和氮气反应制取氨气；还可以用来制备金属，如三氧化钨和氢气加热得到水和金属钨．氢气燃烧时放出大量热，是等质量汽油燃烧放热的倍；氢气燃烧后的产物是水，不会造成污染，因此，氢气正在成为新兴的能源．工业上，人们常用水和高温的焦炭反应制得一氧化碳和氢气． 

（1）物质的性质决定物质的应用，本文中介绍了一些氢气的应用知识，请写出相对应的氢气性质．（用文字表述）用倒置在水槽中的装满水的瓶子收集氢气：_；氢气被用于飞艇和载人气球：__；氢气正在成为新兴的能源：__．

（2）文中分别介绍了一种氢气的实验室制法和工业制法，请写出相应的化学方程式．工业：________；实验室：___．

（3）配平下列反应化学方程式

①___N2+___H2___NH3

②___WO3+___H2___W+___H2O

37、通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：①_______；②_________。

(2)已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体粉末，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用过氧化钠和水反应来制取一瓶氧气，所选装置是（填写装置字母）_________。反应的化学方程式___________。

(3)用C装置制取二氧化碳气体，应选用的液体药品是_______；检验该气体是否收集满的方法是____________________。

(4)实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为________。

38、如图所示，锥形瓶内盛有物质Y，分液漏斗内盛有液体X，U型管内盛有红墨水（便于观察）。开始时a、b处于同一水平线，当把X滴入锥形瓶内时，请你回答下列问题：

(1)若X为蒸馏水，Y为生石灰，则U型管内a液面______（填 “高于”、“低于”或“等于”，下同）b液面；

(2)若X为水，Y为硝酸铵固体，则U型管内a液面______b液面；

(3)若X为过氧化氢溶液（少量），Y为二氧化锰，则U形管内a液面______b液面，反应的化学方程式是______。

39、简要回答实验室进行下列实验时，是由于什么不当操作引起了题中说明的不良后果：

(1)点燃酒精灯时，灯内有足量酒精，但不着火________；

(2)熄灭酒精灯时，灯内、外酒精一起燃烧________．

40、中国的铁锅作为一种健康炊具，在世界备受欢迎，请回答下列问题：

(1)使用完铁锅后如何防止生锈？

(2)废弃的铁锅回收利用的意义是什么？(答一点即可)

(3)保护金属资源的途径除了金属回收利用之外，还有哪些途径？(答一点即可)