2024-2025学年（上）阿盟九年级质量检测化学

1、下列化学方程式书写正确且符合题意的是

A．正常雨水呈弱酸性的原因：CO2+H2O =H2CO3 分解反应

B．工业制二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑ 化合反应

C．湿法炼铜：Fe＋CuSO4=Cu +FeSO4 置换反应

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置换反应

2、人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为

A．铁元素

B．铁单质

C．铁离子

D．铁原子

3、分子、原子、离子等都是构成物质的微粒．下列物质由离子构成的是（　　）

A．氯化钠

B．黄金

C．金刚石

D．干冰

4、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确的（　　）

A．

B．

C．

D．

5、为探究相同体积的CO和H₂两种气体在相同条件下，哪种气体还原氧化铁的量更多，小明同学将两种气体等体积混合，通过图甲和图乙中的组合仪器，通过测定部分生成物的质量，来达到实验目的，则图乙中仪器选择和连接选择是

A．cba

B．cda

C．cbd

D．aca

6、只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、化学与人类的生活息息相关，下列说法正确的是

A．天然气泄漏可立即开灯检查

B．大量使用含磷洗衣粉

C．废旧电池应集中回收，并填埋处理

D．地壳中含量最多的金属元素是铝元素

8、水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是

A．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水；加热煮沸，可以降低水的硬度

B．电解水实验中，正负极产生的气体质量之比约为8：1

C．湿衣服在冬天晾晒很长一段时间都不干，说明水分子停止运动

D．地球表面约71%被水覆盖着，所以不必节约用水

9、将接近饱和的某溶液变成饱和溶液，最可靠的方法是

A．加入溶质

B．降低温度

C．升高温度

D．加水

10、“民以食为天，食以安为先”。下列有关说法正确的是

A．纤维素不能被人体吸收，因此不必食用富含纤维素的蔬菜

B．奶茶具有良好的口感，可以代替饮用水长期饮用

C．铁、锌、铅都为人体必需的微量元素

D．用甲醛浸泡水产品，会破坏蛋白质结构，对人体健康有严重危害

11、下列变化中属于化学变化的是

A．汽油挥发

B．石蜡熔化

C．纸张燃烧

D．冰雪融化

12、构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是

A．金刚石

B．干冰

C．铜片

D．氯化钠

13、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是

A．用金刚石切割大理石

B．用碳素墨水书写档案

C．氮气用于食品防腐

D．酒精用作燃料

14、如图是碳元素“价类二维图”。图中d点对应的物质是

A．C

B．

C．

D．

15、《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程。周末小雨和爸爸妈妈一起做午餐，下列劳动过程中，解释不正确的是

A．旋转燃气炉炒菜——利用燃气燃烧放热

B．盖上锅盖熄灭锅中的油火——清除可燃物

C．洗干净铁锅后擦干放置——防止铁受潮生锈

D．将厨房垃圾分类整理——养成垃圾分类的习惯

16、下列实验方案能达到目的的是

A．制备：实验室用铜、稀硫酸制备氢气

B．鉴别：在实验室通过尝味道鉴别糖和食盐

C．检验：用澄清的石灰水检验二氧化碳气体

D．除杂：通过灼热木炭层除去氮气中的氧气

17、卡塔尔世界杯指定用球的芯片传感器产自中国。制取芯片的主要材料是硅，其生产过程涉及的主要化学反应为。关于该反应叙述正确的是

A．反应前后硅元素的化合价降低

B．2C表示2个碳元素

C．该反应属于分解反应

D．参加反应的C和SiO2的质量比为2：1

18、实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是

A．需要称量氯化钠固体的质量是3.0g

B．氯化钠直接放在天平托盘上称量

C．量取水时用规格为100mL的量筒

D．可直接在量筒中溶解氯化钠固体

19、空气是人类赖以生存的物质基础，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分。下列说法正确的是

A．空气中的氧气是一种常见的燃料

B．空气中氮气的质量分数约为78%

C．大气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应，故二氧化碳属于有害气体

D．庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关

20、除杂是化学实验中的重要操作过程。除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、向一定质量的CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N；向滤渣N中加入稀盐酸，无气泡留出。则下列判断中，正确的是

A．滤液M一定是无色溶液

B．滤液中一定存在、

C．滤渣中一定含有Fe和Cu

D．滤渣的质量大于ag

22、化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础，是检验化学科学知识真理性的标准。下列实验设计或操作正确的是

A．比较纯金属及合金的硬度

B．探究可燃物燃烧的条件

C．分离蔗糖溶液中的蔗糖

D．配制50g溶质质量分数为5%氯化钠溶液

23、山西太原获评“2023绿水青山就是金山银山实践优秀城市”，下列做法不利于绿色城市创建的是

A．积极植树造林

B．按时清扫街道

C．随意乱扔垃圾

D．合理使用农药

24、如图是Na2CO3和NaCl的溶解度曲线图。

下列叙述中正确的是

A．t1℃时，NaC1饱和溶液的溶质质量分数为36%

B．t1℃时，将20gNa2CO3固体放入50g水中，充分溶解后得到溶液的质量为70g

C．将t1℃时Na2CO3的饱和溶液升温到t2℃时，溶液的溶质质量分数逐渐变大

D．当Na2CO3中混有少量NaCl时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3

25、生活中的下列做法或现象主要体现化学变化的是

A．用汽油去除油污

B．门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末

C．水加热后汽化

D．用天然气作燃料煮饭

26、下列有关水的说法中正确的是

A．工业废水只要是无声透明就可以直接排放

B．使用肥皂水可以区分硬水和软水

C．长期饮用蒸馏水有利于身体健康

D．地球上淡水资源取之不尽，用之不竭

27、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式，根据下列粒子结构示意图，回答问题：

（1）上述示意图中，共包含_____种元素，它们之间的本质区别是_________不同，属于非金属元素的有_____种。

（2）A、B. C、E中属于阴离子的是_______（填离子符号）。

（3）若D表示某元素的原子，则m=_______，该粒子在化学变化中容易_______ （选填“得到”或“失去”）电子。

（4）画出核外电子排布与E相同的原子结构示意图______________

28、下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：

（1）t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是_____溶液（填“A”或“B”）。

（2）将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A__ B。

（3）t3℃时，要使接近饱和的B溶液变为饱和溶液，可以采用_________。

29、填空。

(1)请使用正确的化学符号填空：

①2个氮气分子______；

②碳酸钠的构成粒子是Na+和______。

③标出NH3中氮元素的化合价______。

(2)化学知识在水源清洁、金属应用、空气治理等领域有广泛的应用。回答下列问题：

①硬水给人们带来许多危客。日常生活中可用______区分硬水和软水。

②水的净化过程中常用到活性炭，主要是利用活性炭的______性。

③某工厂废气中含有大量的有害气体，有害气体中的CO、NO通过以下反应转化为无害催化剂气体，反应的化学程式为：，其中X的化学式为______。

30、现有下列物质：熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等， 在生产、生活中有广泛的用途。

（1）请按下列要求填空：

①农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是_____；

②可治疗胃酸过多的是_____；

③用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是_____；

④用于维持人体正常生理活动的是_____；

⑤天安门前的汉白玉华表的主要成分是_____；

⑥用于烘培糕点的是_____。

（2）写出符合下列要求的化学方程式：

①分解反应：_____；

②复分解反应：酸与盐：_____； 碱与盐：_____；

31、我们日常生活与化学有着密切的联系。请按要求写出相应物质的化学式：

（1）我们周围的空气是混合物，其中可用于急救病人的气体是_________，体积分数最大__________;

（2）吸烟对人体有害。燃着的香烟会产生一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是_________，写出该气体燃烧的化学方程式_____________。

32、按要求用化学用语填空：

（1）标出硫酸钠中硫元素的化合价_____。

（2）两个氢氧根离子_____；

（3）天然气的主要成分_____

（4）两个氧原子_____

33、(5分)某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。

（1）下图，A仪器的名称是 ；燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是：

。

（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。

【发现问题】氮气是怎样减少的呢？

【假设一】氮气与镁条反应而减少。

【假设二】   。

【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。

（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识(写出一点即可)：

34、用试管给固体物质加热时试管夹应夹在离试口的 处，加热时试管口要稍微向   倾斜，原因是 ，刚加热完毕的试管   （填“能”或“不能”）立即洗涤．

35、根据下图提供的信息，请回答问题：

(1)铝元素的相对原子质量为_____。

(2)C在化学反应中易_____(填“得”或“失”)电子达到稳定结构。

(3)属于同种元素的是_____(填字母)。

(4)B和E两种粒子构成化合物的化学式为______。

36、据下图，用化学用语填空：

(1)空气中氮气的化学式______；

(2)瓶中物质燃烧的化学方程式________。

37、实验室制取氧气并进行相关实验。

(1)过氧化氢和二氧化锰制氧气反应的符号表达式是____。

(2)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如表：

根据上述实验数据得出的结论是____。

在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图所示），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，推测实验现象并说明理由：____。

(3)过氧化氢分解也可用氧化铜（黑色，不溶于水）作催化剂。在0.5 g氧化铜中滴加过氧化氢溶液，反应结束后固体仍呈黑色且质量为_____g。

设计一个实验，证明在过氧化氢分解反应后，氧化铜化学性质没有发生改变。

38、验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

（1）写出图中标有序号的仪器的名称：①______；②______。

（2）实验室使用氯酸钾制取并收集干燥的氧气，反应的化学方程式为______，所选装置的连接顺序为：A→______→______（填装置代号）。

（3）若用C装置收集O2，结果发现收集到的气体不能使带火星的木条复燃，原因可能是______。

A药品不足

B开始收集时，倒置于水槽中的集气瓶未装满水

C实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小

D导管口一出现气泡就立即收集

（4）某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验。若实验时G装置中燃着的蜡烛燃烧更旺，则B装置中反应的化学方程式为______。若实验时G装置中燃着的蜡烛熄灭，则B装置中反应的化学方程式为______，使用B装置制取气体的优点是______。

39、(1)A铁丝在氧气中燃烧的试验中，集气瓶中预先装少量水的目的是_________________.

(2)用量筒测定液体的体积，俯视液面时测量结果比实际值______。(填偏大，偏小，不变)

40、用扇子扇煤炉火焰，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？