2024-2025学年（上）河池九年级质量检测化学

1、铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法中正确的是

A．地壳中含量最高的金属元素是铁

B．钢的性能优良，所以钢是纯净的铁

C．钛合金可用于制造人造骨

D．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜

2、凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含

A．氧元素

B．氧离子

C．氧原子

D．氧分子

3、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、如图甲装置探究磷在空气中燃烧及氧气浓度的变化。用激光笔照射，红磷燃烧直至熄灭；待装置冷却，将白磷提出水面，再用激光笔照射白磷，白磷燃烧，其氧气含量变化如图乙。下列说法正确的是

A．图甲中热水温度不能超过40℃

B．分析图乙，说明红磷燃烧主要发生在AB段

C．分析BC、CD段说明“不同物质燃烧需要氧气的浓度不同”

D．该实验说明红磷燃烧的方法不能精准测定空气中氧气的含量

5、“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”诗中露为霜的过程中发生变化的是

A．分子种类的变化

B．分子体积的变化

C．分子间隔的变化

D．分子质量的变化

6、化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是

A．吸烟有害健康，但吸电子烟对健康无害

B．焚烧废弃塑料，可减少“白色污染”

C．图书档案失火，用高压水枪灭火

D．“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体

7、自然界中的物质大多数是化合物。下列化合物不属于氧化物的是

A．P2O5

B．Fe3O4

C．C2H6O

D．ClO2

8、用如图所示装置进行电解水实验，下列有关说法不正确的是

A．将带火星的木条放在M导管处，木条会复燃

B．M、N两导管处收集到气体的体积比约为2：1

C．水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可以增强水的导电性

D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明气体不纯

9、2022年8月重庆北碚缙云山突发山火，为灭火，经过艰辛努力开辟了一条隔离带阻止了火势的蔓延。隔离带能灭火的原因是

A．隔离带将氧气隔绝了

B．隔离带降低周围环境的温度

C．隔离带将没有着火的植被与火场隔绝

D．以上都正确

10、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（）｡用这种方法制取氢气，下列如图所示的实验操作正确的是

A．检查气密性

B．加入锌粒

C．加入稀硫酸

D．收集氢气

11、下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）。下列说法中，不正确的是

A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B．图1白磷未燃是由于没有与氧气接触

C．图2白磷未燃是由于温度没有达到着火点

D．图3中的白磷如果换成红磷一样能够燃烧，因为红磷具有可燃性

12、瑞德西韦（化学式为：C27H35N6O8P）是一种新冠病毒肺炎的临床试验药物，下列关于瑞德西韦的说法正确的是

A．瑞德西韦由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成

B．相对分子质量为602g

C．瑞德西韦中氢元素质量分数最大

D．碳、氢两种元素的质量之比为27：35

13、下列物质中，由离子构成的是

A．水

B．金刚石

C．干冰

D．氯化钠

14、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是

A．化学观念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质

B．科学思维：离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子

C．科学探究与实践：可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验

D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火

15、事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实的解释中，二者不相符的是

A．夏天自行车轮胎爆炸，说明温度升高分子运动速率加快，分子间间隔变大

B．切开榈莲可以闻到特殊的香味，说明分子在永不停息地运动

C．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是由于水分解成氢气和氧气

D．湿衣服放在太阳下晒干的快，说明分子的运动速率与温度有关

16、下列物质中，属于纯净物的是

A．自来水

B．空气

C．氯化钠

D．碳酸饮料

17、下列预防和处理事故的方法中正确的是

A．高层楼房失火时，迅速乘坐电梯逃离

B．厨房天然气泄漏，立刻打开排风扇

C．为防止CO中毒，可在房间放一盆水

D．进入久未开启的菜窖之前，先进行灯火试验

18、在A＋B=C＋2D的反应中，已知4gA和8gB恰好完全反应生成6gC，且D的相对分子质量为12，则A的相对分子质量为

A．16

B．20

C．28

D．30

19、2023年“世界环境日”中国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题相符的是

A．使用一次性塑料袋

B．节约用水用电

C．直接排放工厂废气

D．填埋废旧电池

20、某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。

下列关于气体X成分的分析中，错误的是

A．一定没有二氧化碳

B．可能含有甲烷和氢气

C．可能只有甲烷

D．可能含有氢气和一氧化碳

21、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、工业上用NO生产过程中的物质转化关系如图所示。下列叙述正确的是

A．反应①中，参加反应的NO与的分子数之比为1：2

B．反应②的化学方程式为

C．转化过程中，只有氮元素的化合价发生变化

D．理论上，、足量可以将NO、全部转化为

23、下列图像能正确反映对应的实验操作的是

A．稀盐酸加水稀释

B．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等体积等浓度过量的稀硫酸

C．向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸

D．红磷在体积不变的密闭容器中燃烧

24、城镇经常建在河边，供居民用水，下列有关水的净化的说法正确的是

A．活性炭主要起过滤作用

B．将自来水进行消毒，可杀死细菌和病毒

C．加入明矾可以去掉水中的异味

D．蒸馏水是硬水

25、下列关于微粒说法不正确的是（　　）

A．原子的质量主要集中在原子核上

B．元素的化学性质取决于原子的最外层电子数

C．所有的原子都是由质子，中子，电子构成

D．分子、原子、离子都是构成物质的微粒

26、钇元素是第一个被发现的稀土元素，可制特种玻璃与合金。稀土元素钇的信息如图所示。下列说法正确的是

A．图中m的数值为8

B．钇原子的质子数为39

C．钇元素的相对原子质量为88.91g

D．钇元素位于元素周期表的第四周期

27、我市护城河污染严重，政府加大力度治理，水质得到明显改善，请回答下列问题：

（1）检验河水是硬水还是软水，可用的物质是；____________。

（2）生活中硬水软化的方法是____________。

（3）活性炭能除去河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的__________性；

（4）自来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是______________。

（5）为保护护城河水，请你提出一条防治水污染的建议______________。

（6）按如图所示装置，通电一段时间后，试管甲、乙中产生气体的体积比约为______，检验乙中气体的方法是___________。该反应中发生分解的微粒名称是______。实验结论：水由___________组成。

28、化学物质与人类的生产、生活息息相关。

(1)水是人类宝贵的自然资源。自来水厂净水过程的主要流程如图，试回答：

①操作X的名称___________。

②加明矾的作用是___________。

③漂白粉中的Ca(ClO)2可用于饮用水消毒。工业上制备Ca(ClO)2的化学方程式为，反应前后氯元素的化合价变化为___________。

(2)铝、铁是人类广泛使用的金属。

①下列说法正确的是___________(填序号)

A．据图可知铝原子的质子数为13             B．铝原子在化学反应中容易得到电子

C．铝是地壳中含量最多的金属元素            D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性和延展性

②铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此铝具有很好的抗腐蚀性能，写出铝表面氧化物薄膜的化学式___________。

③铁制品应用广泛，但每年因锈蚀造成很大浪费，钢铁生锈实际是铁与空气中的___________发生化学反应，所以在钢铁表面涂油、刷漆等，能防止钢铁生锈。

29、钡餐透视检查胃病时，让患者口服硫酸钡，但若误服碳酸钡就会中毒，已知可溶性钡盐有毒，上述中毒的原因是________（用化学方程式表示），误服碳酸钡后可立即用泻盐（硫酸镁）来解毒，原因是_______（用化学方程式表示）。

30、同学们为探究物质的一些性质，做了图中三个实验。

（1）实验1中观察到的现象：___________。

（2）进行实验2时，老师请小明闻一下浓氨水的气味，小明应按图中___（填“甲”或“乙”）所示进行操作。放置一段时间后，天平的示数会____（填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）实验3中空气和水都能被压缩，从分子的角度说明物质可被压缩的原因是______，其中____更易被压缩，原因是_________。

31、“新型冠状病毒”在全球全面爆发，“抗疫”任重道远。医疗上大量使用体积分数为70%~75%的酒精溶液作消毒剂，请根据酒精（C2H5OH）的信息，完成下列问题。

（1）医疗上常用的酒精属于___________（选填“纯净物”或“混合物”）；

（2）酒精是由______种元素组成；

（3）酒精的相对分子质量为_________，其中C、H、O元素质量比为__________

（4）酒精中碳元素的质量分数为______。

32、结合KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线，回答下列问题。

(1)t1℃时两种物质溶解度的大小关系：NaCl________________KNO3(填“＞”“＜”或“=”)。

(2)若KNO3中混有少量NaCl，提纯KNO3可采取的方法是________________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

33、碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

（1）如图是碳原子结构示意图，质子数为_______，在元素周期表中位于第______周期，最外层电子数为______，常温下不易得失电子，所以化学性质______，古代用墨书写或绘制的字画可保持年久仍不变色。

（2）活性炭因为具有______的结构，常用来吸附水中的部分杂质。

（3）碳的氧化物一氧化碳与二氧化碳只有一字之差。

①有人认为，二者就像孪生兄弟，这是因为______（填序号）。

A．它们由同种分子构成 B．它们由相同的元素组成

C．它们都有毒 D．它们都溶于水

②也有人认为，二者的化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由______。

③其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：______。

（4）在蔬菜大棚里，有时需要通入适量的二氧化碳，目的是______。

34、人类的衣、食、住、行都离不开化学．乐乐与他的同学对收集到的以下七种物品进行探究．请回答：

（1）图中与化学有关的物品是 ______ （填序号，下同）．

（2）图中与人类住、行有关的物品是 ______ ．

（3）图中可以食用的物品是 ______ ．

（4）从亲身（或家庭）经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用．

例一： ______ ；

例二： ______ ．

35、如图所示是一氧化碳与氧化铁反应的模拟炼铁实验。

请回答下列问题。

（1）写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式 ①   ，该反应中的还原剂是 ② ；

（2）实验中能观察到A、B两处的现象是   ；

（3）实验中酒精灯的作用是   。

36、回答下列三个实验中的相关问题。

A 铁丝在氧气中燃烧

B 探究燃烧的条件

C 二氧化碳性质实验

(1)实验A中发生反应的化学方程式为_______。

(2)实验B中热水的作用是_______。

(3)实验C中观察到的现象是_______。

37、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）红磷燃烧的现象：____________红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为________   。该实验中红磷稍过量，目的是_____________________     。

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶中原空气体积的_______________   ，瓶内剩余气体主要是_________，试写出该气体的一条性质__________________  。

（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？____________   ，理由是 ___________________。

38、根据下图回答问题：

(1)写出标号①的仪器名称_________。

(2)实验室用A装置制氧气的化学方程式是__________。

(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是__________，收集装置是_________（均填字母）。

(4)某同学用所选的收集装置集满一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花用水喷湿，放入集气瓶中，如上图F所示，可观察到的实验现象为_________，原因是________。

39、含碳酸钙80%的石灰石125g ，向其中加入足量稀盐酸恰好完全反应（假设除碳酸钙外的其他杂质都不溶于水，且不与稀盐酸反应），

求：⑴二氧化碳质量

⑵二氧化碳体积为多少升？（此状态下二氧化碳的密度约为2.0克/升）（保留一位小数）

40、碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，它受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述，回答下列问题：

（1）碳酸氢铵的物理性质是_______________；

（2）碳酸氢铵的化学性质是_______________ ；

（3）往试管里加入碳酸氢铵的仪器是_______________ ；

（4）加热碳酸氢铵时试管破裂，可能的原因是（写一点即可）_______________；

（5）证明加热后生成物中有二氧化碳气体的方法是_______________。