2024-2025学年（上）烟台九年级质量检测化学

1、下列物质属于氧化物的是

A．O2

B．H2SO4

C．CaO

D．NH4NO3

2、小明通过对蜡烛及其燃烧的探究，得出如下结论，其中错误的是

A．蜡烛燃烧仅生成二氧化碳

B．火焰的外焰温度最高

C．燃烧时火焰分成三层

D．燃烧时既发生物理变化又发生化学变化

3、关于化学反应Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O，下列说法不正确的是

A．X的化学式为NO

B．该反应可以采用制取CO2的发生装置制取X

C．铜的化合价由0上升到+2

D．该反应涉及的物质中有两种氧化物

4、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．酸碱中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应

B．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的一定是碱的溶液

C．单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质

D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物

5、分子和原子根本区别是

A．在化学变化中分子可分原子不可分

B．分子在运动原子不会运动

C．分子大，原子小

D．分子间有间隔，原子间没有

6、下列关于CO2实验室制取及检验的做法不正确的是

A．制取的药品

B．发生装置

C．收集方法

D．检验CO2

7、下列标志中，属于“可回收”标志的是

A．

B．

C．

D．

8、关于碳单质及其氧化物的说法正确的是

A．金刚石、石墨、C60都由碳原子直接构成

B．CO2使紫色石蕊溶液变红，说明CO2呈酸性

C．CO可用于冶炼金属，是利用其氧化性

D．CO2可用作气体肥料，体现了其化学性质

9、电影《志愿军-雄兵出击》是为了纪念抗美援朝战争胜利70周年，以下是影片中的情节片段，其中涉及化学变化的是

A．戴编织草帽进行伪装

B．用燃烧瓶炸坦克

C．破冰过江

D．修补裤子

10、海洋是一个巨大的资源宝库，我国坚持陆海统筹、发展海洋经济，科学开发海洋资源，保护海洋生态环境，维护海洋权益，建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中，不正确的是

A．海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法

B．可以利用蒸馏法从海水中获得淡水

C．可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁

D．海水“制碱”得到的“碱”是一种盐

11、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示，下列说法正确的是

A．反应结束后尾气不需处理可直接排放

B．该反应属于基本反应类型中的氧化反应

C．参加反应物质的质量比为9：14

D．该化学反应前后不发生变化的有碳原子、氢原子、氧原子和水分子

12、生活中的下列物质加入足量水中，搅拌后能形成溶液的是

A．面粉

B．橄榄油

C．蔗糖

D．冰块

13、下列方法能鉴别氮气和二氧化碳的是

A．闻气味

B．观察颜色

C．伸入燃着的木条

D．倒入澄清石灰水

14、氧元素作为地壳中含量最多的元素，可以组成各种物质，以下属于氧化物的是

A．

B．

C．

D．

15、生机勃勃的地球离不开空气。下列关于空气的说法不正确的是

A．空气的主要成分是N2 和O2

B．稀有气体可用于霓虹灯的制作

C．SO2 排放是导致酸雨的原因之一

D．PM2.5 的含量越高空气质量越好

16、四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是

A．丁为化合物

B．乙可能是这个反应的催化剂

C．参加反应的丁的质量等于生成甲和丙的质量之和

D．反应过程中丁、丙两物质的质量比为5：8

17、《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程。周末小雨和爸爸妈妈一起做午餐，下列劳动过程中，解释不正确的是

A．旋转燃气炉炒菜——利用燃气燃烧放热

B．盖上锅盖熄灭锅中的油火——清除可燃物

C．洗干净铁锅后擦干放置——防止铁受潮生锈

D．将厨房垃圾分类整理——养成垃圾分类的习惯

18、以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是

A．用漏勺从锅中捞取小汤圆

B．用武德合金做电路保险丝

C．用活性炭制作简易净水器

D．用醋清洗水垢

19、下图是金刚石、石墨、C60结构示意图，下列说法正确的是

A．从组成上看，这三种物质都是由同种元素组成的

B．从用途上看，这三种物质都可做铅笔芯和电极

C．从性质上看，这三种物质的性质都是相似的

D．从结构上看，这三种物质中原子排列方式是相同的

20、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是

A．烧杯

B．量筒

C．试管

D．细口瓶

21、有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，Y溶解X不溶，将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中，X的表面附着Z金属，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．X、Y、Z

B．X、Z、Y

C．Z、X、Y

D．Y、X、Z

22、下表为生活中某些饮品在常温下pH范围，下 列说法中正确的是

A．牛奶属于碱性饮品

B．适量饮用西瓜汁可缓解胃酸过多

C．向豆浆中加入蒸馏水，pH会增大

D．表中饮品中，橙汁酸性最强

23、维生素C是一种水溶性维生素，参与机体复杂的代谢过程，能促进生长和增强对疾病的抵抗力，已知维生素C的化学符号为，关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C由碳、氢、氧三种元素构成

B．维生素C由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．维生素C分子由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子组成

24、下列混合物遇明火，可能发生爆炸的是

A．氮气和氧气

B．氢气和一氧化碳

C．甲烷和空气

D．氧气和二氧化碳

25、墙内开花墙外可闻到花香的原因是

A．分子的体积很小

B．分子间的间隔很小

C．分子在不断运动

D．分子可以再分

26、下列物质的“用途—性质”对应关系不正确的是

A．石墨—电极—导电性

B．氧气—火箭发射—可燃性

C．氮气—作保护气—常温下化学性质稳定

D．干冰—食品冷藏保鲜—易升华吸热

27、盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。

（1）用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是：_____。

（2）根据图进行判断，该实验是将_____滴加到另一种溶液中。

（3）P点所示溶液中溶质为_____。

28、结合你所学的化学知识，回答下列问题。

(1)我国实行的“西气东输”，输送的是天然气，请写出天然气主要成分 __________；

(2)给物质加热时不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应该立即用湿抹布盖灭，其灭火的原理是 ________；

(3)金刚石和石墨都是由碳元素组成的，但它们的物理性质却存在着明显的差异，这是因为它们的 ________不同。

29、①冰、②泉水、③液氧、④水银、⑤氧化铜、⑥氯酸钾、⑦稀有气体、⑧5%的过氧化氢溶液中，选取相应物质的序号填空。

(1)属于化合物的是______。

(2)属于氧化物的是______。

(3)混合物是______。

(4)由原子构成的纯净物是______。

30、请回答下列有关金属的问题。

（1）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的____________等发生化学反应的过程。

（2）X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化。

①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。____________

②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。____________

31、用适当的化学用语填空：

（1）磷元素______；

（2）4个氯分子______；

（3）三个亚铁离子______；

（4）标出氢氧化铝中铝元素的化合价______。

32、某元素的原子结构示意为，该元素原子核内有 个质子，核外有 个电子，最外层有   个电子，该元素的名称是   ，元素符号是   。

33、根据下列图示，回答问题：

（1）一个金原子中的质子数是_____，中子数是_____。

（2）上述微粒结构示意图中，属于原子的是_____（填字母，下同），属于阳离子的是_____。

34、写出下列物质的化学式或名称．

（1）写化学式：碳酸钠 ；硝酸铵    ；氯化镁     ；氧化铝       ； 硫酸   ；

（2）写名称：Fe（OH）3   ；Ar     ；BaCO3 ；ZnO       ；P2O5       ．

35、某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

如图所示：在由两个注射器组成的密闭系统内共有25mL空气，然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化后停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内．回答下列问题：

（1）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目是   ．

（2）写出红磷燃烧的化学反应方程式   ．

（3）小组测得实验结果如下：

由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l%（填“＞”、“=”“＜”）

造成该实验出现误差的原因可能是 （填序号）．

A．没有交替缓缓推动两个注射器活塞；

B．读数时没有冷却至室温；

C．加入红磷量太少；

D．装置漏气

（4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是     ．

36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）图1是元素周期表中钼元素的相关信息,请写出两条从图中 获得的信息：_______；_______；

（2）据图2回答下列问题：

①图2中共有________元素，其中金属元素有________（填元素符号）；

②已知某种人类生存所必需的物质由A元素和C元素组成，则保持该物质化学性质的最小粒子是_________；

③氯化钠由D粒子与另一粒子构成，则另一粒子的符号为________；

（3）图3是元素周期表的部分内容（数字代表原子序数）。在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_______（填字母）。

A铍和镁

B碳和氖

C铝和硅

D氟和氯

37、根据下列实验装置图（如图1），回答问题：

(1)写出图中标有序号的仪器名称：①___________。

(2)实验室用A、E装置组合制取氧气的符号表达式是___________。实验结束时应先___________（选“移出导管”和“熄灭酒精灯”）。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，组装好仪器后，应先___________，再添加药品；该反应的文字表达式为：___________。

(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，充分反应后，欲从反应后的混合物中分离出二氧化锰，可通过___________的操作达到目的。在分离回收二氧化锰的操作中，除使用铁架台、烧杯、漏斗等仪器外，还必须用到的玻璃仪器为___________。

(5)实验改进：小明同学根据氧化铜可以加快过氧化氢的分解，他将一根表面有氧化铜的铜丝的一端绕成螺旋状，设计了如图F所示的发生装置（已略去夹持装置），若使该装置中化学反应停止的方法是___________。

(6)实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷（该气体密度比空气小且难溶于水），则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是___________（填字母）。

(7)下列装置中（如图2），最适合用来收集氧气的是___________（填序号）。

38、实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题。

（1）用A装置中（试管口塞一团棉花）制取某种气体的化学方程式为_______。若用D装置收集该气体，当________时，开始收集。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，二氧化锰所起的作用叫_____

不选B而选用C做气体发生装置，其优点是____________。

（3）实验室制二氧化碳的反应原理是：_______；收集装置应选____________（填字母）。

39、盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂。

（1）装有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶露置在空气中，两者的质量如何变化______？

（2）盐酸和硫酸都能除铁锈，请写出用盐酸除铁锈的化学方程式______。

40、请用分子、原子的相关知识解释：

(1)墙内开花墙外香______________；

(2)加压时，6000L氧气可以装入容积40L的钢瓶中______________。