1、“珍爱生命,保障安全,守护健康”是人类永恒的主题。下列做法错误的是
A.油锅着火后立即用锅盖盖灭
B.实验试剂溅进眼睛立即用纸巾擦拭
C.面粉加工厂等场所严禁烟火
D.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
2、下列对宏观事实的微观解释不正确的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 墙内开花墙外香 | 分子不断运动 |
B | 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起 | 分子间的间隔变大 |
C | 水电解生成氢气和氧气 | 化学反应前后原子的种类改变 |
D | CO和CO2化学性质不同 | 分子构成不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、北京冬奥会开幕式火炬首次采用“微火”替代了以往的“大火”,“微火”虽微,足以点亮世界。“飞扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷(化学式C3H8)作燃料更环保,原因是
A.资源丰富
B.热值高
C.密度小,无气味
D.燃烧产物是水,无污染
4、下列能正确表达现象变化及对应原理的是
A.铁丝在O2中剧烈燃烧,生成黑色固体:
B.CO2使紫色石蕊试液变为红色:
C.向大理石中滴入稀盐酸,产生大量气泡:
D.向CuSO4溶液中加入铁钉,溶液蓝色消失:
5、下列关于实验现象的描述正确的是
A.电解水实验中,正、负极气体体积比为2:1
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色
D.向盛有等量软水、硬水的两支试管中分别滴加等量肥皂水,振荡,软水中产生更加丰富的泡沫
6、下列实验方法不正确的是
A.用汽油提取碘水中的碘
B.用水区分NaOH和NH4NO3固体
C.用灼热的铜网除去N2中的O2
D.用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液,加快过滤速度
7、图中甲装置可作为实验室制取 的发生装置,下列说法正确的是
A.所指仪器的名称是广口瓶
B.仪器 插入双孔橡胶塞的先后顺序是先
后
C.甲装置可以用作实验室制氧气的发生装置
D.将甲中仪器 换成仪器乙,优点是能控制反应随时停止和进行
8、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是
A.有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B.点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸
C.燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染
D.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点
9、物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是
A.粮食酿酒
B.铁锅生锈
C.节日焰火
D.汽油挥发
10、铁和钛是生活、生产中的重要金属,下列说法中正确的是
A.地壳中含量最高的金属元素是铁
B.钢的性能优良,所以钢是纯净的铁
C.钛合金可用于制造人造骨
D.铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜
11、下表是元素周期表的一部分,则下列有关说法正确的是
A.11~13号属于金属元素,14~18号属于非金属元素,最外层电子数都大于4
B.12号元素的离子符号为Mg+2
C.氯元素的相对原子质量为35.45g
D.13号元素的原子结构示意图为:
12、维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育。下列关于维生素C的说法错误的是
A.由C、H、O三种原子组成
B.分子中C、H、O的原子个数比为3:4:3
C.相对分子质量为176
D.碳元素的质量分数约为41%
13、化学式书写正确的是
A.氧化镁MgO2
B.氯化锌ZnCl3
C.碳酸钾 K2CO3
D.氧化铁 FeO
14、掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语表达正确的是
A.的结构示意图:
B.O3:1个氧分子
C.Fe2+:表示一个铁离子带2个单位的正电荷
D.A1SO4:硫酸铝
15、下列反应属于化合反应的是
A.电解水:水氢气+氧气
B.木炭跟氧化铜反应:碳+氧化铜铜+二氧化碳
C.镁条燃烧:镁+氧气氧化镁
D.加热氢氧化铜:氢氧化铜氧化铜+水
16、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是
A.分子在不断运动
B.分子很小
C.分子之间有间隔
D.分子是可分的
17、莲花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法,正确的是
A.属于氧化物
B.碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5
C.含有18个原子
D.完全燃烧生成CO2和H2O
18、下列说法正确的是
A.物质在空气中加热后,生成物的总质量必定等于反应物的总质量
B.氯化氢()是由一个氢原子和一个氯原子构成的
C.我们每一个人都应该传播“低碳”,所谓“低碳”就是较低程度使用木炭
D.在原子里质子数可能等于中子数
19、下列关于溶液的说法正确的是
A.溶质一定是固体
B.析出晶体后的溶液一定是该物质该温度下的饱和溶液
C.浓溶液一定是饱和溶液
D.均一、稳定的液体一定是溶液
20、下列通过证据得出的结论,错误的是
选项 | 证据 | 结论 |
A | 用黄铜片在纯铜片上刻画,纯铜片上有印痕 | 黄铜比纯铜的硬度大 |
B | 在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾 | 该可燃物一定含有氧元素 |
C | 向某固体中加入稀盐酸,有气体产生 | 该固体可能是碳酸钙 |
D | 将铜丝浸入硝酸银溶液中,出现银白色固体 | 铜的金属活动性比银的强 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、如图为某反应的微观过程,下列有关说法正确的是
A.此反应属于分解反应
B.反应前后催化剂的性质保持不变
C.反应前后两种化合物的质量比为1:2
D.反应物中化合物与单质的分子个数比为1:1
22、2023年10月18日第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外。这些发明和技术中属于化学变化的是
A.纺纱织布
B.杂粮酿醋
C.甲骨刻字
D.指南针
23、家庭装修中残留的甲醛(化学式为CH2O)对人体有害,一种新型催化剂可用于去除残留的甲醛,该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.甲、乙、丙、丁都属于化合物
B.反应前后四种物质的分子个数比依次为1:1:1:1
C.物质乙中元素化合价为-2价
D.该微观反应方程式为CH2O+O2=CO2+H2O
24、某同学用下图所示装置模拟炼铁化学原理,他的操作、原理及观察到现象正确的是
A.反应前先通入一氧化碳再加热,反应后应先撤去酒精灯再停止通入一氧化碳
B.用酒精灯点燃尾气,节约能源
C.黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色,澄清石灰水逐渐变浑浊
D.反应原理为
25、莲花清瘟胶囊具有清瘟解毒,宣肺泄热的功效,其成分中含有绿原酸(C16H18O9),下列有关绿原酸的说法不正确的是
A.绿原酸是由绿原酸分子构成
B.绿原酸由三种元素组成
C.绿原酸中碳元素质量分数最大
D.绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为16:18:9
26、证据推理是重要的科学思维之一。下列事实与结论相符的是
选项 | 事实 | 结论 |
A | 气体通过灼热的氧化铜,黑色固体变红 | 该气体是氢气 |
B | 碳的单质都能在液氧和氧气中燃烧 | 同种微粒构成的物质是同一种物质 |
C | 加热某固体,固体质量减少 | 不一定有新物质生成 |
D | 生铁制品比铝制品更易锈蚀 | 铁比铝活泼 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、根据下列图示回答问题,
(1)下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,回答下列问题。
参加反应的和
的分子个数比为_______,该反应中涉及到的氧化物有_______种。
(2)下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图
①图中共有_______种元素。
②C粒子的符号为_______,由B、C两种粒子构成的化合物的化学式为_______。
28、选择下列适当的物质填空(选填字母): A.氮气 B.液氧 C.金刚石 D.酒精 E.活性炭 F.石墨
①可作火箭助燃剂的是______ ;
②常用作电池电极的是______;
③用作冰箱除味剂的是______ ;
④用作瓜果粮食保护气的是______。
29、写出下列反应的符号表达式。
(1)红磷在空气中燃烧_____________。
(2)氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气_____________。
30、现有①木炭 ②硫磺 ③红磷 ④镁 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)不属于化合反应的是________;
(2)产生大量白烟的是__________;
(3)发出明亮的蓝紫色火焰的是_________;
(4)生成的气体会污染空气的是__________;
(5)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________;
(6)放出大量热,产生耀眼白光的是_______;
31、钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途、剑招北京奥运会主体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁。
(1)钢铁属于_________(铁“纯净物”或“混合物”);
(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的_________和_________共同作用的结果;
(3)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如图:
工业炼铁的主要设备的名称是_________,焦炭在炼铁中起到的作用是_________;_________(用化学方程式表示)。
(4)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是_________(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)。
32、2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功。
(1)高氯酸钾(KC1O4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为___。
(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。x的数值是___。
(3)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。上述四种气体可以造成酸雨的是___(写一种即可)。
33、现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A 干冰 B 硬铝 C 甲烷 D 生石灰 E 石灰石 F 酒精
(1)_____可用作人工降雨。
(2)_____可用作制造飞机。
(3)_____可用作食品干燥剂。
(4)_____是实验室最常用的燃料。
34、如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,根据图示完成下列问题:
(1) ℃时,A、B两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,向70gA物质中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 (填“是”或“不是”)饱和溶液,该溶液的溶质质量分数是 ;
(3)用一定的方法,将某温度下C的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是 。
a.溶剂的质量可能不变
b.溶质质量分数一定变大
c.溶液的质量可能不变
d.溶质的质量一定变大
35、实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出装置图中标号仪器b的名称: b______ ______。
(2)实验室用发生装置A制取氧气的化学方程式______________,收集较纯净的氧气选用的装置是_________(填字母)。
(3)实验室制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式_________,若要可控制反应的发生或停止,应选用发生装置______(填字母),用E收集时,验满的方法是________。
36、简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题。
(1)用高锰酸钾制取氧气时,试管口略向下倾斜的原因是___________。
(2)排水法开始收集氧气的最佳时刻是___________。
(3)停止加热时,要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是___________。
(4)用高锰酸钾制取氧气时,要在靠近试管口的部位放一团棉花,其目的是___________。
(5)用向上排空气法收集氧气如何验满___________。
37、小华同学设计了如图所示的实验装置来测定空气中氧气的含量:
(1)燃烧完毕,冷却后打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水_______。
(2)实验中发生的化学反应的文字表达式为_______。
(3)若实验过程中,发现进入瓶内水的体积小于1/5,可能的原因有_______。
①红磷用量偏少
②装置漏气
③反应后没有冷却到原来温度
④烧杯中水太少
(4)小兰想用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量,你认为_______(选填“可以”或“不可以”),其原因是_______。
38、水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。
(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置,正确的连接顺序为_________(用接口处字母填写)。
(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。
①氢气在点燃前一定要_________;
②氢气在空气中燃烧时,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是__________。
(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图2所示,电极不与水及生成的气体反应)。
电解时,水中需加入少量的NaOH,其作用是______________。通电一段时间后,发现甲、乙两量筒中收集的气体体积比略小于1:2,其原因可能是_____________(写出一条即可)。
(4)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,结果得到了氢气,同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分四氧化三铁)生成。该反应的文字表达式为___________。
39、根据下图回答问题。
(1)实验1 (如图)中,木炭在氧气中燃烧时,可观察到的实验现象为______。
(2)实验1 (如图)中,若验证生成物,应加入某种试剂,其原理为______(用化学方程式表示)。
(3)实验2(如图)中,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为______。
(4)实验2(如图)中,预先在集气瓶里装少量水的作用是______。
40、如图1为应用Y形管进行的不同实验探究。
(1)实验室利用装置甲制备少量二氧化碳:Y形管中盛放的固体物质是_______(填名称,下同),液体物质是________。发生的化学方程式为____________________________。
(2)实验室利用装置乙制备少量氧气:实验时,酒精灯应加热Y形管内_____________(填“a”或“b”)处的高锰酸钾,反应的化学方程式为____________________________。
(3)利用装置丙探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃;红磷的着火点为240℃)
①通过比较装置丙内_________(填标号)处的实验现象,可推导出燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点.
A.a和b B.b和c C.a和c
②图2中能正确反映气球内气压(P)随反应时间(t)而发生变化的是__(填标号).