1、下列物质中不属于空气污染物的是
A.CO2
B.CO
C.NO2
D.SO2
2、下列图中所示实验设计不能达到相应实验目的的是
A.探究二氧化碳是否与水发生反应
B.探究硝酸铵固体溶于水时溶液温度的变化
C.探究空气中氧气的含量
D.验证质量守恒定律
3、九年级的你正处于人生第二个黄金生长期,健康的饮食习惯尤为重要。喜欢辛辣食物的同学有可能会胃酸过多,以下食物能缓解该症状的是
A.板栗pH=8.8
B.萝卜pH=4.6
C.土豆pH=5.4
D.苹果pH=3.4
4、如图是部分元素周期表及硫原子结构示意图。下列说法正确的是
A.X元素的符号是A1
B.三种元素位于同一族
C.Ar的相对原子质量是39.95g
D.硫原子的核外有3个电子层
5、“嫦娥四号”探测到月幔中含橄榄石(主要成分Mg2SiO4),计算Mg2SiO4中硅元素的化合价为
A.-4
B.0
C.+2
D.+4
6、某磁性纳米材料X的一种制备方法为:FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O,该磁性纳米材料的化学式是
A.Fe(OH)2
B.Fe(OH)3
C.Fe2O3
D.Fe3O4
7、二氧化锆()性能稳定,其生物相容性、美观性和强度都非常好,是临床上做全瓷牙的一种常用的材料。二氧化锆中锆元素的化合价是
A.-2
B.-4
C.+4
D.+6
8、下列生活实例与其蕴含的化学知识不相符的是
A.用扇子扇煤炉让火更旺—提供更多的氧气,支持燃烧
B.用干冰作制冷剂—干冰升华吸热
C.铝合金用于制作飞机外壳—铝化学性质不活泼
D.用铅笔芯制作简易电池的电极材料—铅笔芯中的石墨具有导电性
9、下列物质不属于纯净物的是
A.冰水混合物
B.高锰酸钾
C.干净的河水
D.干冰
10、第19届杭州亚运会的主火炬塔燃料首次使用废碳再生的绿色甲醇(CH3OH),实现了循环内的零排放。从物质分类的角度分析,甲醇属于
A.混合物
B.单质
C.化合物
D.氧化物
11、丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝等水果中,是一种香料。工业上可用物质A转化为乙醇(C2H6O),乙醇与丙烯酸(C3H4O2)反应生成丙烯酸乙酯。下列说法正确的是
A.丙烯酸乙酯的相对分子质量为72
B.乙醇中碳元素、氢元素的质量比为1∶3
C.丙烯酸中含有3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子
D.物质A在氧气中完全燃烧有水生成,不能说明A中一定含有H、O元素
12、下列物质的用途与性质对应正确的是
A.金刚石无色透明——用于制作钻头
B.氧气能支持燃烧——用于医疗急救
C.稀有气体无色无味——用于制成多种用途的电光源
D.石墨能导电——用于制作电极
13、下列处理事故的方法中正确的是( )
A.家用电器着火,用水扑灭
B.档案资料着火,可用液态二氧化碳扑灭
C.室内起火,迅速打开所有门窗通风
D.高层楼房失火时,要乘电梯迅速撤离
14、化学方程式不能提供的信息是( )
A.在什么条件下发生反应
B.哪些物质参加反应
C.生成的各粒子的相对数量
D.化学反应速率的快慢
15、科学家发现海底埋藏大量可燃冰,主要有甲烷水合物。甲烷燃烧的微观示意如图,下列说法错误的是
A.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:2
B.反应前后元素的化合价均不变
C.反应前后分子种类改变,分子总数不变
D.反应后生成的物质都是化合物
16、某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg,这里所标的各成分是指
A.分子
B.原子
C.元素
D.离子
17、下列图像与实验设计对应正确的有
A.足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧
B.向未经打磨的铝片中滴加适量稀盐酸
C.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入同种稀硫酸
D.把一定量氢氧化钠和硝酸分别放入一定量的水中
18、鸡蛋壳主要成分为碳酸钙,化学兴趣小组对鸡蛋壳进行了实验探究,具体实验如图所示,下列说法中错误的是
A.实验1中,打开分液漏斗,滴加盐酸,一段时间后,澄清石灰水会变浑浊
B.实验2中,温度计会显示溶液的温度升高
C.实验2中显示的操作都是规范的
D.实验2中左右两边发生的反应的基本反应类型分别是分解反应和化合反应
19、茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等效果。下列有关它的说法中错误的是
A.茶氨酸的相对分子质量为174
B.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
C.茶氨酸中C、H、O、N元素的个数比为7︰14︰3︰2
D.茶氨酸中氧元素的质量分数为27.6%
20、实验室制取某些气体的装置如图。下列说法不正确的是
A.收集二氧化碳可选择装置⑤
B.装置②的优点是可以随时添加液体药品
C.用高锰酸钾制取氧气可选择装置①和⑤组合
D.收集氢气可选择装置④的原因是氢气的密度比空气小
21、下列实验操作正确的是
A. 过滤
B. 加热液体
C. 称取25.4g某固体药品
D. 检查气密性
22、分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类正确的是
A.有机物:甲烷、二氧化碳
B.碱:烧碱、纯碱
C.混合物:生铁、液氧
D.氧化物:水、氧化铁
23、“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.由一种分子构成的物质一定是纯净物,所以含不同种分子的物质一定是混合物
B.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
C.最外层电子数决定元素的化学性质,所以最外层电子数相同,化学性质一定相同
D.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质
24、对下图所示实验的分析正确的是
A.甲:证明能与NaOH溶液反应
B.乙:两铁钉都不易生锈,证明铁生锈是与水和氧气共同作用的结果
C.丙:证明乙醇燃烧生成二氧化碳和水
D.丁:证明可以加快
的分解
25、硅元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法不正确的是
A.硅元素符号为Si
B.硅原子质量为28.09
C.硅原子的最外层电子数为4
D.硅元素属于非金属元素
26、下列有关原子构成的叙述不正确的是( )
A.相对于原子来说,原子核的体积小到几乎可以忽略不计
B.原子核是不可分割的实心球体
C.原子的质量主要集中在原子核上
D.原子不显电性
27、《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是煤、石油等燃料的燃烧。
(1)下列措施能减少PM2.5污染的是(填标号)。
A.鼓励少开私家车,坐公交车出行
B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电
D.露天焚烧垃圾、秸秆等
(2)下表是福州某日的空气质量日报,三个空气质量监测项目中,会导致酸雨形成的是_______。
空气质量监测项目 | 空气质量指数 | 空气质量级别 | 空气质量 |
可吸入颗粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 16 | ||
二氧化氮 | 20 |
(3)下列有关空气的说法不正确的是(填标号)。
A.空气中氮气的质量分数是78%
B.二氧化碳是温室效应的主要气体,属于空气污染物
C.空气与人呼出的气体相比:氧气的含量减少,水蒸气和二氧化碳的含量都增大
D.稀有气体可以做为焊接保护气,说明在一般情况下,稀有气体化学性质比较稳定
(4)安装尾气催化净化装置可以减少汽车尾气对空气污染,其反应原理是利用一氧化碳和一氧化氮在催化剂存在的条件下反应生成氮气和二氧化碳,写出该反应的文字表达式_______。
28、化学与生活密切相关。请回答问题:
(1)家庭最常用的降低水硬度的方法是___________。
(2)餐具上的油污可用洗涤剂洗掉,是因为洗涤剂具有___________功能。
(3)炒菜时油锅不慎着火,下列灭火措施最适宜的是___________(填字母)。
A.向油锅中加水
B.将燃着的油锅甩出窗外
C.关掉火源,盖上锅盖
D.用风扇向油锅扇风
29、用化学符号填空:
(1)铝离子_________;
(2)硫酸铁_______;
(3)标出甲烷中碳的化合价________;
(4)硫原子的结构示意图________。
30、下图是氧元素和铝元素在元素周期表中的信息及微粒的结构示意图。请回答:
(1)氧元素的相对原子质量是_______;
(2)铝元素的原子序数为_______;属于铝离子的结构示意图是_______(填序号);
(3)在C、D、E、F四个结构示意图中,属于同种元素的微粒是_______(填序号);微粒化学性质有相似性的一组是_______(填序号)。
(4)由C、E、F三种元素组成的化合物化学式为_______。
31、“地球一小时”活动目的中国主题是“蓝色未来”,倡导人人参与治霾的空气保卫战,期待告别雾霾、寻回蓝天。
(1)下列不属于空气污染物的是______(填序号)。
A.二氧化硫
B.氧气
C.氮气
(2)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、石油和______,它们大量燃烧可能引起的环境问题是______。
(3)“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体,其微观反应示意图如图。
①左方框中的物质属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
②该反应的化学方程式为______。
③从微观上看,该化学反应中没有发生改变的粒子是______(填“分子”或“原子”),反应前后原子的数目______(填“有”或“没有”)增减。
32、根据下列实验装置图,回答下列问题
(1)写出a的名称:________可用于实验室制取CO2的装置是是______。
A①与③ B①与④ C②与③ D②与④
(2)写出实验室制取CO2的化学方程式为______________________。
(3)利用装置④收集的气体具有的性质是______________________。
33、已知某原子的核内质子数为a,其中子数比核外电子数多4。
(1)该原子的核外电子数为_____,相对原子质量为_____。
(2)若一个碳-12原子的实际质量为m kg,则一个该原子的实际质量为多少? (写出计算过程)
34、研究溶液对于生产、生活有重要意义。表1是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)20℃时,NaCl的溶解度_________(填“>”或“<”)KNO3的溶解度。
(2)“40℃时,KNO3的溶解度为63.9g。”这句话的含义是________。
(3)60℃时,将100gKNO3放入100g水中,充分溶解后,形成的是60℃时KNO3的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)若要从硝酸钾和少量氯化钠的混合物中提纯硝酸钾,应采用___________(填“降温”或“蒸发”)结晶法。
35、空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题:
(1)唐代诗人李峤有一首绝句:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入林万竿斜”。诗中揭示的自然现象是风,证明了________的存在。
(2)如图分别表示某些气体的主要用途,这些气体依次是________________。
膨化食品 霓虹灯 急救病人
(3)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是________ (填序号)。
A.使用清洁能源 B.燃放烟花爆竹
C.大量植树 D.推广私家汽车出行
36、在探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”实验中,向盛有过氧化氢溶液的试管中加入少量二氧化锰粉末,待试管中不再发生现象时重新加入过氧化氢溶液,这样重复几次,发现只有过氧化氢在消耗,二氧化锰好像永远也没有用完。这说明了二氧化锰在这个反应中,其________和_______没有改变,因此它不是反应物。
37、请你结合下列装置图回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:a_____;b_____;
(2)实验室用A装置制氧气的文字表达式_____,用装置_____(填字母)可以收集较纯净的氧气。在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:_____,反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,黑色粉末在反应中的作用_____。
(3)氢气是一种用途较广泛的气体,在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是_____(填字母,下同);收集装置是_____,原因是_____。
38、下列是实验室制取气体的装置图,请按要求填空:
(1)写出仪器的名称:a_______;b_______。
(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,试管口放团棉花的作用_____,用排水法收集氧气,实验结束时应先_____然后_____反应的文字表达式为_____收集一瓶氧气可以选择的收集装置为:____(填写字母编号,下同),用向上排空气法收集氧气检验氧气已经收集满的方法是_____。
(3)实验室可以用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)在常温下反应制取并收集氢气,可以选择的装置组合为_____。
39、根据下图回答问题:
(1)写出仪器H的名称_________________。
(2)利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置,你选择的仪器是________(填字母)。
(3)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体,所选用装置的连接顺序依次是:发生装置→____________→收集装置。(填装置字母)
(4)若用K装置收集二氧化碳,请将K装置补充完整并标明气体流向______。
(5)化学兴趣小组的同学通过查阅资料,设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案:
方案一:加热碳酸氢钠 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
方案二:加热碳酸氢铵 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
你认为上述两个方案中选方案___更合理,不选另一个方案的理由是________。
40、化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。
(1)若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前,X溶液可选用______,其现象为______
(2)若X溶液为少量硫酸铜溶液,请反应的化学方程式为______。待充分反应后,取出铁片,放入金属R,现察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象,得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为______。