2024-2025学年（上）兴安盟九年级质量检测化学

1、鉴别、除杂是重要的实验技能。除去下列物质中的少量杂质，选择的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列关于金属的说法中，不正确的是

A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜

B．现代工业炼铁的核心原理是焦炭将铁从铁矿石中还原出来

C．铝合金的硬度大于纯铝

D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源

3、某磁性纳米材料X的一种制备方法为：FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O，该磁性纳米材料的化学式是

A．Fe（OH）2

B．Fe（OH）3

C．Fe2O3

D．Fe3O4

4、矿泉水是目前市场占比较大的饮用水，按照物质的分类，它属于

A．纯净物

B．氧化物

C．混合物

D．单质

5、图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列对有关图像的描述正确的是

A．①表示向一定量的溶液中加水

B．②表示一定的温度时，向饱和溶液中加入固体并搅拌

C．③表示电解水

D．④表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

6、在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得密闭容器内仍然是A、B、C、D四种物质，测得有关数据如下表：关于此反应的认识不正确的是

A．X值为13

B．C可能是该反应的催化剂

C．B一定是化合物

D．该反应中D、B的相对分子质量之比一定为4：5

7、下列各组物质中，都是由离子构成的一组是

A．水、干冰

B．生铁、黄铜

C．铜、金刚石

D．硫酸铜、氯化钠

8、多角度认识化学变化是学习化学的重要思路。对于反应，下列分析不合理的是

A．从燃烧角度看：P 是可燃物

B．从反应类型看：该反应为化合反应

C．从反应物看：O2 体现了氧化性

D．从反应现象看：产生了大量白色烟雾

9、葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，可抑制癌细胞的增生。下列有关白藜芦醇的说法正确的是

A．它由14个碳元素、12个氢元素和3个氧元素构成

B．它由碳、氢、氧三种元素组成的

C．该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14：12：3

D．它的相对分子质量为228 g

10、分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质中，由分子构成的是

A．铝

B．氯化钠

C．木炭

D．氮气

11、鉴别是进行化学研究的重要方法，下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、缺锌会导致生长迟缓，如图为锌元素的信息，下列说法不正确的是

A．锌原子的质量为

B．锌的原子序数为30

C．锌原子核外有四层电子

D．锌在反应中易失去电子

13、碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．碲原子的最外层电子数为52

B．碲为金属元素

C．碲的相对原子质量为127.6g

D．+6价碲的氧化物化学式为TeO3

14、化学与我们生活息息相关，下列生活中的做法正确的是

A．发现家中燃气泄漏，立即打开换气扇通风

B．用钢丝球经常擦洗铝制品的表面

C．可用食醋除去热水瓶内胆上的水垢

D．蒸馏水比自来水纯净，青少年应长期饮用

15、蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。(晋•陈寿《三国志》)下列认知有误的是

A．“薪草”“膏油”是可燃物

B．“同时发火”降低了“诸船”的着火点

C．“时风盛猛”提供充足的氧气

D．“膏油”着火不宜用水灭火

16、除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、化学用语的掌握是学好化学的关键。下列有关化学用语的描述正确的是

A．五氧化二磷的化学式为：O5P2

B．中的“2”表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷

C．钠元素显+1价：Na+1

D．一个CO2分子中含有一个氧气分子

18、碳与氨气（NH3）反应的微观示意图如图所示，有关说法正确的是

A．丙是空气的主要成分

B．甲、丙和丁都可用作燃料

C．甲乙按个数比1：1进行反应

D．生成的丙和丁的质量比为28：16

19、下列化学用语与含义不相符的是

A．O2-—氧离子

B．3H—3个氢元素

C．Fe3O4—四氧化三铁

D．2N2—2个氮分子

20、下列实验现象叙述正确的是

A．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

B．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

D．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶瓶口都看到白雾

21、下列关于水和溶液的说法中正确的是

A．均一的、稳定的液体都是溶液

B．洗洁精可以将油污溶解除去

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒

22、下列燃料中，不属于化石燃料的是

A．煤

B．石油

C．木炭

D．天然气

23、实验是科学探究的重要手段，下列实验能达到目的的是

A．测定空气中氧气的含量

B．探究燃烧需要氧气

C．验证质量守恒定律

D．探究呼出气体与空气中CO2含量不同

24、生活中的下列做法或现象主要体现化学变化的是

A．用汽油去除油污

B．门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末

C．水加热后汽化

D．用天然气作燃料煮饭

25、使用灭火器时，先要拔掉保险销，一只手握住提把，另一只手握紧喷管，迅速前往着火点1.5米左右距离，用力按下压把开关，由远及近向前推进将火扑灭。喷射时灭火剂对准的位置是

A．火源上部

B．火源中部

C．火源根部

D．火源四周

26、物质的性质决定用途。下列关于物质性质和用途的叙述不正确的是

A．焦炭有还原性，可用于冶金工业

B．木炭有吸附性，可用来吸附一些工业产品中的色素

C．干冰升华时吸热，可用做制冷剂

D．液态氧具有助燃性，可用作火箭燃料

27、由下列物质：①液氮；②人体呼出的气体；③五氧化二磷；④洁净的空气；⑤二氧化碳；⑥稀有气体；⑦加热高锰酸钾制氧气后的固体剩余物；⑧臭氧 其中属于混合物的是_____(用序号填空)

28、化学无处不在，化学是应用最广泛的学科之一。

(1)室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是______；

(2)在厨房用水洗涤餐具时，通常在水里加些洗涤剂，这样就可以很容易的除去餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______作用。

(3)0.9%的生理盐水广泛用于医疗救护，若要配制500g生理盐水需氯化钠的质量为______。

(4)废水中若氨氮含量过高，直接排放会导致水体富营养化。次氯酸（HC1O）可除去废水中的NH3，其反应为：，X的化学式为______。

(5)金属材料因锈蚀而报废。铁生锈的条件是______；把铁制成不锈钢可有效的防止铁生锈，不锈钢的硬度______（填“大于”或“小于”）纯铁。

29、乙醇俗称酒精，做实验时酒精灯不慎碰洒，灭火的方法为_________；乙醇完全燃烧的化学方程式为__________；现有乙醇和乙醛（CH3CHO）的混合物共13.6g，完全燃烧后生成26.4gCO2，则生成水的质量为_________。

30、水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。

（1）自来水属于________（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）实验室中常通过______的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、______、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。

（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，可用______ 检验硬水和软水；硬水中含有较多___________填离子符号），生活中可以通过_______降低水的硬度。使用久的水壶内壁会形成水垢，可用厨房中的__ 浸泡除去。

（4）水能灭火的原因是__ 。

（5）我们常在水中加洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为洗洁精具有__ 作用。

（6）电解水时水中加入硫酸的目的______，电源负极产生的气体是_______填化学式）， 正极与负极产生气体的质量比为______。

（7）冬季常在积雪上撒盐，目的是________。

（8）向水中加入以下某种物质，形成溶液过程中温度没有明显变化的是_____（填字母）。

A．烧碱 B．硝酸铵 C．氯化钠 D． 浓硫酸

31、（1）简要说明下列操作的主要目的

从细口瓶倾倒液体时，取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是_____；倾倒细口瓶里的药液时，标签应向着手心而不是向下，其目的是_______．

（2）正确的实验操作是化学实验成功的基础．

①用量筒量取10mL液体时，若俯视量筒内凹液面的最低处读数，则量取的液体体积_____（填“＞”“＜”或“=”）10mL．

②熄灭酒精灯时的正确做法是_________．

（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集，回答下列问题：

①制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了防止装置________；

②伸入制氧气的试管里的导管不宜过长，原因是__________；

32、碲（Te）被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素，创造人间奇迹的桥梁”。实验室模拟提取碲的一个实验是：取某含碲元素的溶液于烧瓶中，加入适量NaC1，加热到一定温度，持续通入SO2，待反应一定时间，过滤得到粗碲。

（1）总反应的化学方程式为：TeOSO4+2SO2+3X==Te↓+3H2SO4，X的化学式为       。

（2）为获得较高粗碲沉淀率，某研究小组在控制NaC1浓度和SO2流量不变的条件下，进行下述对比试验，数据如下：

①通过对比实验a和b，探究的是       。

②通过上述四组实验，得出的最佳反应条件是   。

③为进一步优化反应条件，可再设计对比实验，选择的反应条件还可以是   （填字母序号）。

A．80℃，1.5h B．80℃，2.5h C．70℃，2.0h D．95℃，2.0h

33、完成下列物质分类内容：

(1)__________；

(2)__________；

(3)__________；

(4)__________。

34、请按要求回答问题：

(1)下图是某反应的微观示意图。请回答：

①B框中的物质属于_______(填序号)。

A 化合物 B 单质 C 纯净物 D 混合物 E 氧化物

②此反应的化学方程式为_______，此图说明化学反应前后发生改变的微粒_______。

(2)利用如图所示装置测定空气中氧气的含量。

①写出红磷燃烧反应的方程式_______。

②实验结束时，若进入集气瓶内的水大于集气瓶内原空气体积的1/5，可能的原因是____(只填一种即可)。

35、请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：① ；② 。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为   ，应选择的发生装置是   ，可以用E装置收集氧气的原因是   ，当观察到

现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应   （填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）实验室制取二氧化碳的药品是   和 ，应选择的发生装置是   ，应选择的收集装置是      ，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为 （填名称）,发生反应的化学方程式为 。若在F装置中加入紫色石蕊试液，根据观察到的现象是可以得出的结论是   。（用化学方程式表示）

（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是 ，将产生的二氧化碳通入H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显   色。

36、氧气是生产生活中重要的物质．

（1）氧气有很多用途．如图1属于氧气用途的是 （填序号）．

（2）氧气能跟许多物质发生反应．

木炭燃烧后，为证明生成物为二氧化碳，可加入少量的液体为 ；硫粉燃烧后，产生刺激性气味的气体，向集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液，振荡后刺激性气味消失，有效地避免了 ．

（3）用如图2所示装置测定空气中的氧气含量．

①若已经检查了装置的气密性，操作前还应做的准备工作是 ；

②点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到 ，反应的符号表达式为   ．

③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是 ．

37、如图所示是实验室制取气体常见的装置，请回答下列问题。

(1)装置E中①对应的仪器名称是______，实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生反应的化学方程式为______，选择的发生装置是______(填字母序号)，若要得到较为纯净的氧气，最好选用______(填字母序号)装置进行收集。

(2)若用F装置收集氢气，氢气应从____(填“a”或“b”)端进，你选择的依据是______。

(3)若用B和C装置组合制取氧气，要想知道氧气是否已收集满，方法为______。若要更好地控制反应速率，应对B装置如何改进？______。

(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小且难溶于水，具有可燃性。则制取甲烷所需的发生装置为_____(填字母序号)。实验室制取甲烷结束时，先撤酒精灯，后将导管从水中取出的后果是_____。

38、二氧化碳、氨气均是重要的气体。

Ⅰ、二氧化碳的制取

(1)实验室利用上述仪器制取二氧化碳，你选用的仪器除了①⑧，还需要______（填序号），反应的化学方程式为______，为了检验二氧化碳是否收集满，将______放在集气瓶口。

Ⅱ、二氧化碳的性质

(2)①打开K，往装置（图1）中通入CO2。

②观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭。

由此实验证明二氧化碳具有的物理性质是______（填字母）。

A．不燃烧

B．不支持燃烧

C．密度比空气大

(3)实验小组进行了如下实验：

①步骤1的目的是：______；

②步骤2的理象是紫色石蕊溶液变成红色，对应的化学方程式是______；

③步骤3中，加热一段时间后，②号试管中溶液颜色的变化情况是______；请画出加热后。发生颜色变化时，②号试管内液面上方的微观示意图（粒子数目不做要求：不考虑空气、水）。

(4)如图装置可用来测量生成的CO2的体积，水面上放一层植物油的目的是______，植物油上方的空气对实验结果______（填“有”或“没有”）影响。

Ⅲ、下列反应中均有氧气（NH3）生成：

①

②

③

(5)上述反应①-③，实验室制取氨气应选择______（填序号），对比其他两个反应，该反应的优势为______。

39、结合如图所示实验，回答下列问题。

（1）实验一中要证明呼出的气体比空气中二氧化碳含量多的操作是向两瓶中分别加入_________。

（2）实验二的实验过程中，如果红磷熄灭立即打开弹簧夹，会导致测定结果__________（填“偏小”、“不变”或“偏大”）。

（3）实验三中，烧杯__________（填序号）中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因___________。

40、写出下列反应的化学方程式：

（1）水通电分解：_____；

（2）红磷在氧气中燃烧：_____；

（3）铁丝在氧气中燃烧：_____；

（4）铜在氧气中受热：_____；

以上反应属于化合反应的是_____（填序号，下同），属于分解反应的是_____．