2024-2025学年（上）芜湖八年级质量检测化学

1、下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是

A．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度的稀盐酸

B．在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体

C．用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量

D．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

2、下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是（　　）

A．Zn能与AgNO3溶液反应，置换出Ag

B．自然界没有以单质形式存在的Zn，而有以单质单质形式存在的Ag

C．Zn能与稀硫酸反应生成氢气，Ag不能与稀硫酸反应

D．Zn的熔点是420℃，Ag的熔点是962℃

3、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法正确的是

A．田七氨酸中含氮气

B．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5:8:2:5

C．田七氨酸中碳元素的质量分数最大

D．田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成

4、作为中学生，一定要了解燃烧和灭火的相关常识。下列有关说法不合理的是

A．点燃可燃性气体前，一定要验纯

B．进入煤矿的可矿井前要做灯火实验

C．发生火灾时，弯腰、湿毛巾捂口鼻迅速离开着火区域

D．室内着火，不能立即打开门窗

5、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．读取液体体积

C．过滤天然水

D．检查装置气密性

6、在一定条件下，某密闭容器内发生如下反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是

A．该反应是化合反应，d可能是催化剂

B．a,b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

C．b物质可能是单质

D．反应后a物质的质量为3g

7、表示两个氮原子的是

A．

B．

C．

D．

8、兴趣小组进行铜绿受热分解的实验探究，下列操作不正确的是

A．查气密性   

B．加入铜绿   

C．加热铜绿   

D．检验气体   

9、某水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类，细菌等不溶性杂质，关于水的净化，下列说法错误的是

A．自来水属于混合物

B．超滤膜可降低水的硬度

C．加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降

D．活性炭可除去水中异味

10、金银花是多种中药配方中的重要成分。绿原酸是金银花的提取物之一，其化学式为，下列说法正确的是

A．绿原酸属于氧化物

B．绿原酸中氧元素质量是氢元素质量的8倍

C．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成

D．绿原酸中氧元素的质量分数最小

11、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、硒是人体必需的微量元素，严重缺硒可能诱发皮肤病和痛症。如图为元素周期表中硒元素的信息。下列说法不正确的是

A．硒的中子数为34

B．硒属于非金属元素

C．硒的质子数为34

D．硒的相对原子质量为78.96

13、化学实验过程中要注意实验安全。下列有关做法不正确的是

A．加热液体时试管口不应对着人

B．点燃可燃性气体前要先检验气体的纯度

C．洒在桌面上的酒精燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭

D．用手把刚加热过的烧杯从铁架台上移到陶土网上

14、下列对有关实验异常现象分析不合理的是

A．向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象——可能是石灰水变质

B．铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂——可能是铁丝没有制成螺旋状

C．过滤实验得到滤液仍旧浑浊——可能是滤纸破损

D．制取氧气时，始终收集不到气体——装置漏气

15、化学用语是学习化学的工具。下列表示三个氧离子的是

A．3O-2

B．

C．

D．3O2-

16、高昌区申报创建自治区“文明城市”，下列做法有利于环境保护的是

A．焚烧落叶，减少垃圾的运输量

B．共享单车出行，减少汽车尾气

C．加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染

D．大量使用农药和化肥，增加农作物产量

17、准确规范地描述实验现象是得出正确实验结论的重要依据。下列实验现象描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧生成黑色固体

B．铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁

C．向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液，溶液呈红色

D．木炭和氧化铜粉末高温下反应，红色固体变黑色

18、古籍《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛…”下列说法正确的是

A．“发烛”发火的过程会放出热量

B．削松木为小片降低了松木的着火点

C．“发烛”发火的产物不会污染空气

D．吹灭“发烛”的原理是隔绝空气

19、火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。下列标志与森林防火无关的是（       ）

A．

B．

C．

D．

20、“有山千丈色如丹”。丹霞山是世界自然遗产，其岩石中含较多氧化铁。以下正确的是

A．氧化铁呈黑色

B．氧化铁可以和盐酸反应生成氯化铁和水

C．氧化铁化学式为

D．氧化铁中铁元素为价

21、下列变化属于缓慢氧化的是（　　）

A．铁丝在氧气中燃烧

B．铁高温下化为铁水

C．铁生锈

D．蔗糖溶解

22、火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹简盖，向其中吹气，使纸复燃。这是为了

A．提供其他可燃物

B．降低纸卷的着火点

C．使纸卷接触更多空气

D．增强纸卷的导热性

23、下列实验操作正确的是

A．量取水的体积

B．稀释浓硫酸

C．检查装置气密性

D．用滴管取液体

24、北京的地铁站严禁携带、存放易燃品。为了提示人们注意，在地铁站张贴的图标应该是

A．

B．

C．

D．

25、硫酸亚铁在强热下可发生反应：，则X的化学式是

A．S

B．FeO

C．SO2

D．O2

26、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究二氧化碳能与水反应

B．探究水的组成

C．比较铜、银的金属活动性

D．证明铁生锈需要水

27、工业生产尿素的反应微观示意图如下∶

(1)从微观看，图中四种物质均由___________构成。

(2)从宏观看，四种物质中属于氧化物的有___________(填字母序号)。

(3)写出该反应的化学方程式___________。

28、（1）为了让我能顺利考上东中妈妈给我买了补锌口服液、盖中盖、富硒茶等助我有充沛的体力。这些保健品中含的锌、钙、硒等是指_______（填“分子”、“原子”、“单质”或“元素”）；爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分燃烧的化学方程式为_______.

（2）爷爷爱喝茶，家里安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起______作用，茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是________；我在学习炒菜时，不小心油锅着火了，我迅速用锅盖盖灭，该灭火的原理是_______.

（3）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因_________。

（4）为了防止空气污染，保护东台美丽的蓝色天空，洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是______（填字母序号）。

A使用清洁能源代替煤和石油   B积极植树造林，防止扬尘污染

C焚烧落叶和垃圾   D工业废气处理后排放

（5）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是______（填序号）．

A石油炼制汽油的过程主要是物理变化 B乙醇可以用粮食发酵而成

C使用乙醇汽油可以明显减少温室效应 D使用乙醇汽油可节省石油资源

（6）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应生成物C、D的质量比为______．

（7）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+_____．

29、写出下列方程式

(1)氢氧化钠变质的化学方程式_______。

(2)小苏打治疗胃酸过多的化学方程式_______。

30、水及水溶液与人们的生产生活密切相关。

(1)将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是______(填字母)。

A．高锰酸钾   B．汽油   C．面粉   D．白糖

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是________(填字母)。

A．氢氧化钠   B．硝酸铵   C．氯化钠

(3)气体的溶解度与气体性质、溶剂有关，还与外界条件有关。“打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来”。 这种现象与下列外界条件存在主要关系的是___________(填字母)。

A．压强   B．温度   C．汽水瓶   D．光照

(4)分别向装有等量的水的A、B、C烧杯中分别加入10g、20g、25g某种固体，充分溶解后，现象如图一所示。

①三个烧杯中溶质质量分数最大的溶液____________(填“A”“B”或“C”)

②烧杯 A、B、C 中的溶液一定属于饱和溶液的是__________(填“A”“B”或“C”)．

③图二中能表示该固体溶解度曲线的是_________(填“甲”或“乙”)．

④由图二分析，若分别将100g 甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的________(填序号)．

A．甲、乙都是饱和溶液   B．所含溶剂质量：甲＜乙

C．溶液质量：甲＞乙   D．溶质质量分数：甲＞乙

31、北京市近三年除夕夜和正月初五的PM2.5峰值浓度变化如图所示。

（1）从图中可知，从2017年到2019年空气质量的变化趋势是_____（填“渐差”或“渐好”）。

（2）形成上述变化趋势主要是减少燃放烟花爆竹，说明北京市民_____的意识在增强。

32、空气是人类赖以生存的宝贵资源。

(1)空气的用途：空气中含量最多且在焊接金属时常用作保护气的是______（填化学符号）。

(2)空气的成分：老师利用装置甲测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

①写出红磷燃烧的符号表达式______。

②t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度______处。

③结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是______。

33、氧气是生产生活中重要的物质。

（1）氧气有很多途径。下列属于氧气用途的是______（填序号）。

A．医疗急救    B．食品防腐    C．航天火箭助燃剂    D．霓虹灯

（2）如图所示氧气要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。

①“箭头”画出了氧气应行走的路线，“氧气同学”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是______。

A．硫        B．水        C．氦气

②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止他前进的物质，请写出其中一个能生成黑色固体的化学方程式：______。该反应的基本反应类型是______反应。

34、写出下列符号或符号的名称:

①2N_______

②3个氢氧根离子_____

③氧化铝中铝元素显正三价______

④硫酸铁___________

⑤地壳中含量最多的非金属元素_______

⑥氢气_______

35、从分子的性质分析并解释下列问题。

（1）香水、汽油要密封保存。  

（2）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。  

36、右图是验证绿色植物进行光合作用的实验装置。大烧杯中盛有水和金鱼藻，用漏斗罩住金鱼藻，将盛满水的试管倒置于漏斗上，再通入一定量气体A。将装置在阳光下放置一段时间，试管内有气泡上升，管内液面下降。试回答下列问题。

（1）实验室制取气体A的化学方程式为：      。

（2）通入气体A的作用是：     。

（3）试管中气体可以用     检验。

37、根据下图所示装置回答有关问题：

（1）对比装置A和B，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。

（2）通O2后可观察到C中出现的现象是_____，D中可观察到澄清石灰水变浑浊是因为_____。

38、根据下列实验装置图填空。

(1)写出上图中标有序号仪器的名称：①______，②______。

(2)实验室中用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是___________，选择的发生装置为_________________（填序号）。

(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用______，收集装置应选用______。（均填序号）

39、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。

(1)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度或接触面积等因素有关，请任举一例加以说明。

(2)在用KClO3制取氧气时，混入一些KMnO4，制氧的速度大大加快。其原因是______。

40、呼吸作用：吸入的空气和呼出的气体有何差别？（填写下表）

信息：①木条燃烧需要氧气，氧气越多，燃烧旺；②澄清石灰水用于检验二氧化碳

用饮料管插入瓶内吹气，收集两瓶呼出的气体用玻璃片盖住待用。