1、能闻到花香味的主要原因是
A.分子间有间隔
B.分子质量很小
C.分子体积很小
D.分子在不断运动
2、下列物质能与NaOH反应的是
A.Cu
B.CO2
C.H2O
D.NaCl
3、规定A、B、C三种物质之间两两可以发生化学反应(-一定条件),则称A、B、C三种物质组成“完美羁绊”。如Na、H2O、Cl2可组成“完美羁绊”发生如下化学反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、Cl2+H2O=HCl+HClO、2Na+Cl22NaCl。下列选项中能组成“完美羁绊”的是
A.CuO、C、CO2
B.C、O2、CO
C.C、H2O、CO2
D.Ca(OH)2、CO2、H2O
4、对下列事实的微观解释错误的是
A.过雨荷花满院香——分子在不停运动
B.氯化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的阴阳离子
C.氧气和臭氧的化学性质不同——分子的大小不同
D.冰水混合物是纯净物——它们都是由水分子构成的
5、民以食为天。我国科学家以二氧化碳为原料人工合成了淀粉,其中关键一步反应生成甲醇的微观示意图如下。反应前后各物质的化学式按照顺序对照选项中书写正确的是
A.C2O
B.H2
C.CH5O
D.H2O2
6、下列物质中,属于纯净物的是
A.白酒
B.空气
C.汽水
D.液氮
7、推理是常用的学习方法,下面是某学习小组的有关推理:
①O2和O3是不同的物质,所以O2转化为O3是化学变化
②锌粒能与稀硫酸反应生成氢气,则金属都能与稀硫酸反应生成氢气
③20℃时,100g水中最多能溶解20g某物质,该物质属于易溶物
④燃烧要同时具备三个条件,因此灭火只要破坏三个条件之一即可
⑤NaCl的饱和溶液不能再继续溶解NaCl,所以NaCl的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓。
其中正确的共有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
8、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是
A.滴加液体
B.闻药品气味
C.添加酒精
D.过滤
9、下列有关实验室或生活中的安全措施不正确的是
A.进入久未开启的地窖前需做灯火实验
B.发现煤气泄漏,立即关闭阀门,开窗通风
C.贵重图书资料着火,用二氧化碳灭火器扑灭
D.取暖时煤炉上放一壶水以防止煤气中毒
10、载人航天器中处理二氧化碳的一种方法为,则X的化学式为
A.Li
B.Li2O
C.Li2O2
D.LiOH
11、利用如图所示装置,用足量的稀盐酸与石灰石反应制取和收集一瓶CO2,已知CO2不与NaHCO3反应且不溶于饱和碳酸氢钠溶液,则下列描述正确的是
A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水
B.选择A、C两种装置,导管a接导管d可收集到一瓶CO2
C.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2
D.选择B、C两种装置,导管b接导管c可收集到一瓶CO2
12、三硝基胺【化学式为N(NO2)3】是近年科学家发现的一种新型火箭燃料。下列有关三硝基胺的说法中正确的是
A.由3种元素组成
B.相对分子质量为152g
C.燃烧时放出大量的热
D.1个分子中含有3个氧分子
13、根据实践经验,下列课外实验不能成功的是
A.用6B铅笔芯做导线实验
B.用自制的简易净水器制纯水
C.用活性炭除冰箱中的异味
D.冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑
14、下列关于铁的说法正确的是
A.铁是地壳中含量最多的金属元素
B.红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体
C.工业上炼铁的化学方程式是
D.从微观看,铁由铁原子构成
15、水中的鱼儿生存离不开氧,这里的“氧”指的是
A.离子
B.元素
C.原子
D.分子
16、下列关于氧气性质的说法中正确的是
A.氧气的密度比空气大
B.在常温下,铁与氧气不发生反应
C.鱼在水中生活说明氧气易溶于水
D.铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体
17、根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是
A.锶原子的中子数为38
B.锶原子在化学反应中易失去2个电子,形成锶离子Sr2-
C.①和②两元素的化学性质相似
D.③所示的元素位于第三周期
18、下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是
A.化学与安全知识 | B.环境保护与物质使用 |
进入深井—先做“灯火试验” 点燃可燃性气体之前—验纯 使用燃煤炉子取暖—注意室内通风 | 减少水污染—使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气造成的污染—使用乙醇汽油 减少酸雨的发生—使用新型能源 |
C.微观粒子与物质的构成 | D.元素与物质的组成 |
金属铜—由铜原子构成 氧气—由氧分子构成 氯化钠—由钠离子和氯离子构成 | 组成水的元素—氢元素和氧元素 地壳中含量最多的元素—铝元素 空气中含量最多的元素—氮元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、2020年春,“冠状病毒”肆虐全球,全国上下齐心协力,众志成城,打赢了“冠状病毒”阻击战。今冬已经来临,做好疫情防范人人有责,下列行动中发生了化学变化的是
A.消毒杀菌
B.分发口罩
C.排查统计
D.测量体温
20、二氧化碳跨临界直冷技术将在北京2022冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用。下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是
A.二氧化碳分子的构成没有发生变化
B.二氧化碳分子的大小发生了变化
C.二氧化碳分子质量发生了变化
D.二氧化碳分子不再运动
21、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中符合该理念的是
A.农作物精秆就地焚烧处理
B.垃圾分类回收处理,充分利用资源
C.大力发展燃煤发电
D.任意排放工业废气、废水、废渣
22、“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是
A.胃酸过多的病人应少喝汽水
B.向易变质的食品包装袋中充入氮气
C.用甲醛浸泡水产品,以防其变质
D.多食水果和蔬菜,给人体补充维生素
23、酚酞是常见的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4,下列关酚酞的的叙述正确的是
A.酚酞的相对分子质量是38
B.酚酞由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成
C.酚酞中碳氧元素质量比是60:7
D.酚酞中碳元素质量分数的计算方法是
24、下列做法你认为不合理的是
A.回收利用废旧金属可以保护金属资源
B.天然气泄漏,立即开排风扇通风
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验
25、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列叙述不正确的是
A.金刚石是自然界最硬的物质
B.都由碳原子构成
C.碳原子的排列方式不同
D.在氧气中充分燃烧都生成CO2
26、下列图示实验操作中,正确的是
A.
B.
C.
D.
27、回答下列与酸有关的问题。
(1)胃液中可以帮助消化的酸的化学式为___________。
(2)浓硫酸敞口放置在空气中,溶质的质量分数会___________(填“变大”、“变小”或“不变”),是因为浓硫酸具有___________性。
(3)稀盐酸和稀疏酸都可用于清除铁制品表面的铁锈,写出其中一个反应的化学方程式___________。
(4)医生给胃酸过多的病人所开处方中,常包括含A1(OH)3的药物,试用化学方程式表示其治疗原理___________。
(5)向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热充分反应后冷却、过滤得到滤渣和滤液。
①在滤液中加入一枚洁净的铁钉,发现铁钉表面无任何变化、则滤液中一定没有的阳离子是___________(填离子符号)。
②向滤渣中再滴入稀硫酸产生气泡,则滤渣中一定含有___________(填名称)。
28、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,用“
”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是____________(填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图1中可表示空气微观模型的是________(填字母标号)。
(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196 ℃,氧气沸点-183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口,观察到的现象是_______。该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是________。
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图2所示。①Ⅰ中参加反应的单质甲为________。②Ⅱ中反应的化学方程式为_______。③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应,反应Ⅱ________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
(5)从环保角度,下列保护空气措施合理的有________(填序号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
29、用化学用语填空
(1)3个铵根离子______________。
(2)标出氧化亚铁中铁元素的化合价____________。
(3)空气中含量最多的气体_____________。
(4)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物___________。
30、回答下列问题
(1)根据下列现象说明空气中存在着某种物质请将物质的化学用语(化学符号)写在空格内。
①石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质说明空气中有___________。
②夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中有___________。
③空气可以用于制氮肥,说明空气中有___________。
(2)下列物质:①纯净的空气②冰水混合物③氦气④稀有气体中属于纯净物的是___________(填序号)
(3)甲同学设计了实验验证微粒的性质:在一支试管内加入少许浓氨水,再快速将一团用酚酞试液浸润过的棉花塞在试管口。
①预计甲同学将观察到___________。
②上述现象说明:___________。
③同学乙仿照甲同学的方法,设计了一组对比实验,如图所示。你认为乙同学设计这组实验的目的可能是:___________。
31、从下列物质中选择填空(填序号):①干冰 ②石墨 ③水银 ④硝酸铵固体
(1)可做干电池电极的是_______;
(2)溶于水后溶液温度降低的是_______;
(3)用于人工降雨的是_______;
(4)温度计中含有的物质是_______.
32、碱与酸碱指示剂
| 加紫色石蕊溶液 | 加无色酚酞溶液 |
氢氧化钠溶液 | ______ | ______ |
氢氧化钙溶液 | ______ | ______ |
33、20℃时,将等质量mg的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有50g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,加热到50℃时现象如图2所示(不考虑水分的蒸发)。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示。
请结合图示回答下列问题:
(1)图1中甲是______(填“饱和”、“不饱和”)溶液。图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为:甲______乙(填“>”、“<”或“=”)。所取固体质量m的取值范围是______。
(2)50℃时,将等质量的甲、乙两种物质配成饱和溶液,所得溶液的质量大小关系是:甲______乙(填“>”、“<”、“=”或“无法确定”)。
(3)甲中混有少量乙,提纯甲可采用的方法是______。
34、2014年3月22日是第二十二届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是______。
A 生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B 工业废水经过处理达标后再排放
C 水体污染会危害人体健康
D 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)区分较水和硬水常用的物质是______。要想将硬水软化,生活中常用______的方法,实验室里,要想得到净化程度最高的水,可用________的方法。
(3)如图所示是水的电解实验,试管1中收集的气体是____,试管2中收集的气体可用____来检验。
(4)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_________。
A H2和O2反应生成水 B 电解水生成氢气和氧气
C H2和Cl2反应生成氯化氢 D H2和CuO反应生成铜和水
35、2020年12月22日,我国自主研制的新一代中型运载火箭“长征八号”首次试飞取得圆满成功。液态甲醇也可用做火箭的燃料,清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成甲醇,其微观示意图如下图所示(图中的微粒恰好完全反应),则丁的化学式是________;该反应的化学方程式是________。
36、空气是一种重要的自然资源,学习化学从认识空气、保护空气开始。
(1)下列现象能说明我们身边存在空气的_____(填标号)。
A 快速奔跑时感受到有风吹来
B 把塑料袋抖开后扎紧,感到不易压缩
C 将玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充满玻璃杯
(2)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_____。
(3)在CO2、SO2、N2等物质中,属于空气污染物的是_____。
(4)请写出一条保护空气的措施_____。
37、下图为几种实验室常用的气体发生装置与收集装置。
(1)仪器名称:①_______。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,装置A中应增加的实验物品是_______,试管口略向下倾斜的原因是_______,该反应的化学方程式为_______。
(3)利用C装置收集氧气,当_______时开始收集,实验完毕应先_______,再熄灭酒精灯,若选用D装置收集氧气,氧气应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,应选用的发生装置为_______(填装置字母序号),氨气的密度比空气小,且极易溶于水,收集氨气用_______法。
38、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:a______;b______。
(2)用高锰酸钾制取 O2,装置 B 还需做的一点改动是______,其作用是______;写出反应的符号表达式______。
(3)下面是实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作,其中不合理的是______(填字母)。
A 先检查装置的气密性,后加药品 B 先固定试管,后放置酒精灯
C 先将导管伸入集气瓶,后加热试管 D 加热时先预热,再集中加热
(4)某同学用排水法收集一瓶氧气,经检验该氧气不纯,可能原因有______(填字母)。
A 集气瓶事先未先灌满水 B 未等气泡连续均匀放出就开始收集了
C 未检查装置气密性 D 先熄灭酒精灯,再把导管从水中取出
(5)实验室制取二氧化碳的原料是______(填名称),选用的发生装置是______(填字母)。若用F装置来收集气体二氧化碳,则气体应从______(填“c”或“d”)导管通入,验证该气体已经收集满的方法是______。
(6)实验室常用图装置G代替装置A制取气体,该装置的优点是______,下列反应适用于该装置的是______(填序号)。
①碳酸钠粉末与稀盐酸 ②锌粒(块状)与稀硫酸 ③过氧化氢溶液与二氧化锰
39、按照要求回答下列问题。
(1)运用溶解度相关知识,回答打开可乐的瓶盖立即冒出大量气泡的原因是什么________?
(2)实验时熄灭酒精灯用灯帽盖灭,该灭火方法的主要原理是什么________?
40、化学就在我们身边,请你用所学化学知识回答下列问题。
(1)在生日晚宴上,妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒,白酒的主要成分是_________(用化学式表示)小斌点燃了生日蜡烛。许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是__________。
(2)活性炭常用于冰箱内除异味,是利用了它的_____性。
(3)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用______的方法来降低水的硬度。
(4)用铝制水壶在煤炉上烧水是利用了铝的_______性。
(5)遂川是板鸭之乡,板鸭采用真空包装可延长保质期,其原理是_________。