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随时随地学习
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1、低碳生活，从我做起，下列做法不符合低碳生活理念的是
A．生活垃圾分类回收
B．积极植树造林种草
C．提倡使用节能灯
D．推广私家车出行
2、钆常用于医疗核磁共振成像。钆元素在元素周期表中的位置信息如图所示，下列说法不正确的是
A．钆为金属元素
B．钆原子的核外电子数是64
C．三氧化二钆的化学式为Gd2O3
D．钆的相对原子质量是157.25g
3、下列有关分子、原子、离子说法正确的是（ ）
A．分子是化学变化中最小的粒子
B．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的
C．分子的质量总比原子质量大
D．分子、原子、离子都能直接构成物质
4、下列关于物质用途的描述中正确的是
A．75%的酒精溶液常用作消毒剂
B．氧气常用于家用燃料
C．金属铅常用于制作铅笔芯
D．氮气常用于制作霓虹灯
5、高新技术都会随着化学技术的发展而取得突破性的改进，大大地改变人类的生活．其中对化学科学和化工技术影响最大的可能是
A．脑科学技术
B．基因技术
C．太阳能技术
D．纳米技术
6、2023年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们发现与合成量子点。ZnS为常见的量子点材料之一，ZnS属于
A．单质
B．化合物
C．氧化物
D．混合物
7、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
A．
在密闭装置内点燃一定量的红磷
B．
用相等质量的氯酸钾制取氧气
.
C．
实验室电解水
D．
向等质量的块状和粉末状大理石中滴加相同的稀盐酸
8、小琪往如图烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片上的水结了冰。她加入的物质是
A．NH4NO3
B．Na2CO3
C．NaCl
D．NaOH
9、下图是表示气体分子的示意图，“
”“ 
”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示化合物的是
A．
B．
C．
D．
10、下列对宏观现象的微观解释不正确的是
A．金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同
B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红——稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子
C．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔
D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同
11、2023年5月召开的《禁止化学武器公约》第五次审议大会全面审议上一周期各缔约国履约情况。而新一轮巴以冲突已导致数千无辜平民伤亡。下列对化学的评价不合理的是
A．化学是一把双刃剑，有利也有弊
B．化学武器应该禁止使用
C．温室效应对人类百害而无一利
D．绿色化学又称环境友好化学
12、除去粗盐中难溶性沉淀的步骤有溶解、过滤、蒸发结晶等，下列玻璃仪器在以上步骤中都会用到的是
A．
B．
C．
D．
13、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示不正确的是
A．
B．
C．
D．
14、下列苍溪民间传统工艺制作过程中，一定包含化学变化的是
A．岳东挂面发酵
B．制作苍溪根雕
C．唤马手工剪纸
D．织造歧坪挂毯
15、人类每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列主要发生了物理变化的是
A．植物光合作用
B．海水蒸发
C．钢铁锈蚀
D．木材燃烧
16、6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．提倡使用塑料袋
B．使用节能灯泡，人走灯灭
C．少开私家车，多乘公共交通工具
D．纸张双面打印，寄电子贺卡
17、我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列生产工艺中，属于物理变化的是
A．“五粮”酿酒
B．工业制氧
C．彩陶烧制
D．湿法炼铜
18、推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．在化合物中金属元素只显正价，所以非金属元素只显负价
C．某物质燃烧有水生成，所以该物质一定含有氢、氧元素
D．点燃可燃性气体前都需要验纯，所以点燃氢气前需要验纯
19、化学与人类的生活息息相关，下列说法正确的是
A．天然气泄漏可立即开灯检查
B．大量使用含磷洗衣粉
C．废旧电池应集中回收，并填埋处理
D．地壳中含量最多的金属元素是铝元素
20、下图所示的实验操作错误的是
A．
加热液体
B．
检查装置气密性
C．
点燃酒精灯
D．
倾倒液体
21、如图这四位同学描述的是同一化学式，此化学式是
A．H2O2
B．CO2
C．NO
D．O2
22、下列关于物质与氧气反应的现象说法正确的是
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光，生成无色气体
B．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，生成白色固体
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
23、下列有关电解水实验的叙述中，与氢气化学性质有关的是
A．将收集氢气的试管移近火焰，氢气安静的燃烧
B．试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水
C．氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置
D．产生的氢气无色、无味
24、实验室制取 CO2的有关操作如下图，不正确的是
A．检查气密性
B．制气
C．收集
D．验满
25、归纳推理是学习化学的重要方法。下列归纳推理错误的是
A．离子都带有电荷，但带电荷的粒子不一定都是离子
B．分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持物质化学性质的粒子都是分子
C．单质由一种元素组成，则由多种元素组成的物质一定不是单质
D．氧化物含有氧元素，含有氧元素的物质不一定都是氧化物
26、下列物质属于氧化物的是
A．高锰酸钾
B．氯化钾
C．液氧
D．干冰
27、已知“O”、“●”表示质子数不同的原子．
下列表示的物质中，属于纯净物的是 下列表示的物质中，属于混合物的是 ．
28、水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。
(1)电解水的实验说明水是由_______组成的。
(2)图中，电源正极连接的电极产生的气体是_______(填化学式)，该反应的化学方程式为_______。
(3)我国淡水资源并不丰富，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法_______。
29、下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中
和
分别表示两种元素的原子，仔细观察图，回答下列问题：
（1）A物质属于_____；C物质属于_____（填“混合物”、“单质”或“化合物”）。
（2）该反应的基本反应类型为_____。
（3）若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式_____。
30、用化学用语填空：
(1)氦气___________。
(2)相对分子质量最小的氧化物___________。
(3)5个硫酸根离子___________。
(4)氧化铁中铁元素的化合价___________。
31、用“
”和“ 
”表示不同元素的原子，其中表示混合物的是_____（填序号，下同），表示纯净物的是_____，表示单质的是_____，表示化合物的是_____。
32、某同学用高锰酸钾制取氧气的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；
②检查装置气密性．装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；…
请回答下列问题：
a．用高锰酸押制氧气所发生的化学反应的类型属于_____；
b．步骤④中在导管口放置一小团棉花的原因是_____；
c．上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是_____(填步骤序号)；
d．步骤⑦中的操作，可能导致的后果是_____．
e．若加热31.6克氯酸钾使其完全分解，可生成氧气_____克？
33、同学们从一水沟中取了一些浑浊的水，请你参与他们的实验，并完成相关问题。
（1）向这些浑浊的水中加入净水剂，并用玻璃棒搅拌，使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是____________（填序号）。
A 食盐 B 高锰酸钾 C 明矾 D 肥皂水
（2）按下图甲所示的方法操作。仪器A的作用是________________，实验中发现仪器D中的液体依然浑浊，你猜想其中的原因可能是_____________（填一种）。
（3）改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水，下列描述一定正确的是___________（填序号）。
A 属于氧化物 B 是硬水 C 是软水 D 属于混合物
（4）如果这杯澄清的水有点颜色，使用如图乙所示的净化装置，能除去水的颜色的物质主要是____，这是利用它的_______性。
（5）取少量经过净水器出来的水，向其中加入一些肥皂水，振荡，发现泡沫很少且有白色垢状物。据此现象你能得到的结论是_____________________。
34、氟利昂，又名氟里昂，曾是一种常见的制冷剂，化学名称叫二氟二氯甲烷（分子式CCl2F2）。在紫外线的照射下它能分解放出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环反应示意图如下。
请根据图中信息完成填空：
(1)反应①的化学方程式是______， 臭氧分子中氧元素的化合价是_______。
(2)图中反应①、②、③循环发生揭示了臭氧层破坏的原理，其中②、③反应是氯原子再生的过程，那么经过①、②、③反复循环后，氯原子的个数会_______（增加、减少、不变），氯原子在破坏臭氧层的过程中的作用相当于____， 所以臭氧层破坏的总反应还可写成________ 。
35、用适当的化学符号填空：
(1)1个氢分子______；2个磷原子______；氧化亚铁______；3个硫酸根离子_____；空气中含量最多的气体_____。
(2)某化合物由N、O两种元素组成，且每个分子中含有2个N原子和5个O原子，该化合物的名称是____。
(3)若用“●”表示一个氧原子，则“● ●”表示的微粒是____。
36、用化学用语填空：空气中含量最多的气体是_____；地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式为_____；人体中含量最多的金属元素是_____。
37、某实验小组利用下图所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：
(1)图1中仪器a的名称是______；
(2)完成此实验正确的操作顺序是______（填序号）；
①溶解 ②量取 ③称量 ④计算
(3)按实验要求，图中还缺少的玻璃仪器是（填名称）______；
(4)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误的是______；她称取的氯化钠实际质量为______g；
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为______（水的密度约为1g/cm3）。
38、如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：
（1）A实验中集气瓶内放入少量水的目的是_____。
（2）B实验中烧杯B中的现象是_____，请从微观的角度解释该现象的原因是_____。
（3）C实验中氢气燃烧时火焰的颜色是_____，写出该反应的文字或符号表达式_____。
39、配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小？请说明偏小的原因（答出两点即可）。
40、有碳酸钠和硫酸钠的固体混合物共40．0克，将它放入98．0克20．0%的硫酸溶液中，充分反应后溶液恰好呈中性，求：（计算结果均保留一位小数）
（1）、碳酸钠的质量；
（2）、反应后溶液的溶质质量分数。
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