1、人类的生活和生产都离不开金属。下列对金属的利用不是由金属活动性决定的是
A.曾青得铁化为铜(古代湿法炼铜原理)
B.用锌与稀硫酸反应制取氢气
C.用铝合金制作高层建筑的门窗框架
D.古代金银制品能保存至今
2、利用自制多硫化钠可测定空气中氧气含量。实验步骤如下:
①取1gNaOH固体和1g硫磺粉末充分研磨后加热,可制得多硫化钠(Na2Sx);
②待冷却后,取0.5g步骤①所得的药品于试管中,加入约10mL水,迅速塞紧橡皮塞,如图所示,在试管外做标记h1,发生的化学反应为:2Na2Sx+O2+2H2O=_______S↓+4NaOH;
③振荡试管约1分钟,将试管倒扣水中,拔下橡皮塞,待试管中液面上升且稳定后,塞好橡皮塞;
④从水中取出试管,如图2所示,在试管外做标记h2,下列分析不正确的是
A.步骤①中,充分研磨是为了增大反应物的接触面积
B.步骤②中,S前面的化学计量数为2x
C.步骤③中,试管内液面上升是因为试管中氧气被消耗
D.由该实验可知:空气中氧气含量为
3、“低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列做法不符合“低碳”理念的是
A.利用太阳能、风能发电
B.使用一次性发泡塑料餐具
C.推广氢氧燃料电池动力客车
D.骑自行车替代私家车出行
4、化学实验是进行科学探究的重要方式,以下实验操作正确的是
A.验满
B.点燃酒精灯
C.称量固体
D.搅拌溶液
5、下列关于溶液的说法,正确的是
A.一种物质分散到另一种物质里就形成了溶液
B.溶液中只含有一种溶质
C.溶质不一定都是固体,溶剂也不一定是水
D.均一、稳定、透明的液体都是溶液
6、硒原子的原子核内有34个质子和45个中子,则硒原子的核外电子数是
A.11
B.34
C.45
D.79
7、下列实验操作中,正确的是
A.点燃酒精灯
B.检查气密性
C.读取液体体积
D.加热液体
8、2023年我国环境日主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”,鼓励和引导全社会参与生态文明建设、践行绿色生产生活方式。下列举措不利于环境保护的是
A.加高烟囱排放工业废气
B.积极参与植树造林活动
C.生活垃圾分类处理
D.开发利用新能源
9、成都大运会奖牌“蓉光”的整体创意是以“五洲融合、天府文化、赛事标识系统、成都成就梦想”为核心,着重表达新时代天府文化的内涵。制作奖牌的金属应具有良好的
A.导热性
B.导电性
C.溶解性
D.耐磨性
10、维护良好生态环境,实现持续发展。下列做法中不利于保护环境的是
A.工业废水任意排放
B.合理施用化肥农药
C.推广使用清洁能源
D.大力开展植树造林
11、牛肉富含钙、铁、锌等,其中“钙、铁、锌”指的是
A.单质
B.元素
C.原子
D.分子
12、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中混有的少量CO | 将混合气体缓慢通过灼热的氧化铜 |
B | 鉴别CuSO4和NaCl固体 | 取样于试管中,加入足量的水,观察是否溶解 |
C | 检验CO2中的HCl气体 | 通入紫色石蕊溶液,观察溶液是否变红 |
D | 分离铁粉和铜粉 | 加入足量的稀盐酸,充分反应后,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、鉴别、检验、除杂与分离是化学研究的重要方法。下列方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离CO和CO2 | 将气体通过足量澄清石灰水 |
B | 鉴别木炭粉和二氧化锰 | 观察颜色 |
C | 检验蜡烛中是否含有氧元素 | 将干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方 |
D | 除去N2中混有的O2 | 将气体通过炽热的铜粉 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列物质中,含有氢分子的是
A.H2
B.H2O
C.CH4
D.H2SO4
15、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证质量守恒定律 | 将酒精与水混合,比较混合前后溶液的总质量 |
B | 除去氯酸钾中的少量高锰酸钾 | 加热至不再产生气体为止 |
C | 除去 CO2中混有的少量 CO | 通入过量氧气,点燃 |
D | 区分黄铜和纯铜 | 相互刻划,通过划痕区分 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列属于分解反应的是
A.S+O2SO2
B.C+2CuO2Cu+CO2↑
C.NaOH+HCl=NaCl+H2O
D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
17、在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是
A.
B.
C.
D.
18、拉瓦锡科学测定了空气的成分。他在密闭容器中加热汞主要为了除去空气中的
A.氧气
B.水蒸气
C.氮气
D.二氧化碳
19、物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是
A.光合作用
B.火箭发射
C.粮食酿酒
D.冰雪融化
20、类推是化学学习中常用的方法。下列类推正确的是
A.燃烧过程中伴随着发光发热,所以有发光发热现象的变化都是燃烧
B.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应
C.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
D.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也是不能再分
21、杭州亚运会首次使用“零碳甲醇”燃料作为火炬燃料。下列有关甲醇(CH3OH)的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由碳、氢、氧三种原子构成
C.C、H、O原子个数比为1:3:1
D.甲醇中氧元素的质量分数最高
22、下列厨房里烧鸡蛋汤的操作中,发生化学变化的是
A.打破蛋壳倒入碗中
B.加水搅拌
C.下锅烧开
D.盛入碗中
23、《天工开物》中记载了古人引用天然气制盐的过程:西川有火井,其井绝无火气,但以长竹剖开去节,合缝漆布,一头插入井底,其上曲接,以口紧对釜脐,注卤水釜中,只见火意烘烘,水即滚沸。下列有关叙述不正确的是
A.“火井”中燃烧的物质是一种新能源
B.“合缝漆布”是确保气密性良好
C.点燃前须检验气体纯度
D.卤水煮盐与海水晒盐结晶原理相同
24、2021年诺贝尔化学奖的成果之一是对一氧化碳催化过程的研究,该研究催生了汽车尾气净化的装置。下图表示的是汽车尾气中的某些气体在催化剂P/Al2O3/Ba的表面进行的反应,有关该反应的说法中正确的是
A.上图示物质中有三种氧化物
B.反应前后催化剂Pt/Al2O3/Ba的质量和物理性质均不变
C.反应前后分子个数减少,原子个数不变
D.参加反应的CO与生成的N2的质量比为2:1
25、请结合图示分析,下列说法正确的是
A.能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应
B.转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现
C.转化③只能通过置换反应实现
D.反应④中能观察到溶液变为浅绿色
26、人类需要洁净的空气,目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括
A.可吸入颗粒物
B.二氧化碳
C.二氧化氮
D.二氧化硫
27、有五种变化:①铁生锈;②将灼热的铁丝伸入氧气中;③农家肥料腐熟;④将浸渍了液氧的木条、木炭粉密封点火;⑤动物的呼吸作用。其中能发生爆炸的是________;能发生一般燃烧的是________;属于缓慢氧化反应的是_________。
28、氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。
制氢:铁酸锌( ZnFe2O4)可用于循环分解水制氢,其反应可表示为:
;
(1) ZnFe2O4中Fe的化合价为_____。
(2)该循环制氢的过程中,不断被消耗的物质是_____(填化学式)。
(3)氢气作为新能源的优点有_____(任写一点),该循环法制氢的不足之处是_____。
(4)下列说法正确的是_____(填序号)。
A 能源结构向多元、清洁、低碳转型
B 科技进步会促进能源的利用
C 石油和太阳能属于可再生能源
D 生活中的废热可转化为电能
29、石油资源日益枯竭且污染环境,开发利用清洁、廉价的能源备受关注。2017年我国南海海域首次实现“可燃冰”试采成功。“可燃冰”主要是由甲烷(CH4)与水在高压低温条件下形成的类冰状物质,燃烧后几乎没有污染,是一种绿色能源。
(1)化石燃料中的____________的主要成分与可燃冰的相同
(2)甲烷属于___________(填“单质”或“化合物”)
(3)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为__________________。
30、生活中处处蕴含着丰富的化学知识。
(1)《本草纲目》记载:“杨桃具有去风热、生津止渴等功效”。下表列出的是某杨桃每100g可食用部分的主要营养成分数据。请结合所学知识完成下列问题:
营养成分 | 水 | 糖类 | X | 脂肪 | 钾、钙、锌、铁 | 维生素 | …… |
质量 | 84.8g | 10.3g | 0.7g | 0.6g | 187.4mg | 62.2mg | …… |
①表中“X”是指六大营养素中的____;杨桃中的葡萄糖(C6H12O6)在人体内酶的催化作用下被氧化成二氧化碳和水,同时放出能量,该反应的化学方程式是_______。
②要比较两种杨桃酸性强弱程度,可选用的试剂是__________(填序号)。
A.紫色石蕊溶液 B.无色酚酞溶液 C.pH试纸
(2)长期饮用硬水不利于身体健康,生活中降低水硬度的方法是______。生活中用洗涤剂清洗油腻的餐具,利用的是洗涤剂的________原理。
(3)“复兴号”动车组是中国标准动车组系列化产品之一,设计最高运营速度250km/h。
①玻璃、铝合金、铜线均是应用在动车上的材料,其中铝合金属于__________材料。
②动车车身的表面都喷上一层油漆,目的是防止铁与空气中的__________发生反应而生锈。
31、现在有下列物质:①蒸馏水 ②液氧 ③洁净的空气 ④硫磺 ⑤五氧化二磷 ⑥充分加热高锰酸钾后的剩余固体。其中属于混合物的是_______;(填序号,下同)属于纯净物的是_______。
32、写出符合下列要求物质的化学式:空气中含量最多的物质是_______;人体含量最多的元素是______;地壳中元素含量前两位的元素形成化合物的化学式为_________。
33、(5分)下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和 。
(2)指出图中的一处错误操作 。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数 (填“大于”“小于”“等于”)12%。
(3)配制时应选择 mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水。
(4)用上图示的序号表示配制溶液的操作顺序 。
34、用如图所示简易装置进行“人体呼出的气体中与空气中所含某种气体含量多少对比”的探究实验。实验操作及观察到的现象如图所示:
(1)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是什么气体______?
(2)根据实验现象,你认为可以得出的结论是什么________?
35、能源是人类生存和发展的基础,氢气、乙醇都是清洁能源。
(1)写出酒精在空气中完全燃烧的化学方程式______。
(2)氢气作为新能源的优点______。
(3)煤、石油、天然气也是重要能源,其中石油属于______(“可再生”或“不可再生”)能源。
36、如图A、B是两种粒子的结构示意图,回答下列问题。
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的____(填字母序号)。
a 8 b 10 c 11 d 12
(2)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为______。
37、通过初中科学的学习,我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如:
A.过氧化氢溶液和二氧化锰;B.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;C.加热高锰酸钾。
(1)从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用_____(选填字母)作反应物。用向上排空气法收集氧气的原因______。
(2)大千世界,事物都有利弊两面性,氧气的化学性质有两面性,例如:利:氧气能供给人的呼吸体现了氧气的___________,弊:熊熊火灾给人们带来巨大的损失,体现了氧气的______。
(3)如下图是常用的气体发生装置和收集装置.若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气.实验结束时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______,用E装置收集氧气,验满的方法______。
(4)乙炔又称为电石气,是一种无色无味密度小于空气,不溶于水的气体,实验室用电石(固体)和水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应该选择的发生装置为________(选填字母)发生装置的选取与______和______有关,收集一瓶纯净的乙炔气体应选择收集装置_______________(选填字母)。
38、实验室中有下列各种装置,据图回答问题:
(1)图中标号为X的仪器名称是_______。
(2)实验室里制取二氧化碳气体的化学方程式为_______,发生装置选取B而不用A的原因是_______。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置为________(填字母),若用D装置来收集氧气,集满气体的集气瓶移出水面后应_______(填“正放”或“倒放”)在桌面上;若用图G所示的装置收集氧气,则氧气应从________(填“m”或“n”)端进气。
(4)某化学兴趣小组在探究微粒的性质时进行了甲、乙、丙三个实验:
实验甲中无明显现象,实验乙中溶液变红,说明_________。实验丙中滴有酚酞的水变红,原因可能是________。
39、2017年5月,我国首次海域可燃冰(主要含有甲烷水合物)试采成功,实现了历史性的突破。请回答:
(1)可燃冰外观似冰,主要含有的是甲烷水合物。甲烷(CH4)可用作燃料,写出甲烷充分燃烧时的化学方程式_____。
(2)为缓解能源危机,人们还必须积极开发利用新能源。如果可燃冰开采不慎,就会导致甲烷气体大量泄露,将比二氧化碳造成的温室效应更加严重。因此开采可燃冰时应注意哪些方面?_____(答一点即可)
40、根据所学“氧气的实验室制法”完成下列问题:
(1)写出图中任意两种仪器的名称: ①_____________ ②_______________
(2)实验室制取氧气的原理(请写出表达式)
① 方案一(双氧水):_____________________________________________________
② 方案二(高锰酸钾):___________________________________________________
(3)气体发生装置的选择
① 发生装置的选择:方案一选_________(写标号)
② 装置A有一处需要改进的是______________________________________________
③ 实验室制取氧气在装药品前,都应先检查装置的_____________________________
(4)气体收集装置的选择
① 装置C叫_______________,可以选择该方法收集氧气的原因是_________________
② 用装置C收集氧气时,应观察到气泡______________________时,才可开始收集。
③ 用装置D收集氧气时,要检验氧气是否集满的方法是_________________________
(5)交流与反思
① 实验室选择双氧水或高锰酸钾来制取氧气的共同原因是: 两者均含有___________
② 实验室制取氧气的最佳方案是__________,理由______________________________
③ 实验室用装置A和C组合来制取氧气,实验结束后,应先___________________,再_____________________。否则会出现____________________现象。
④ 用装置C收集氧气前,把集气瓶放入水槽中的操作是_____________________
⑤ 氨气(化学式NH3)是一种具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取。制取NH3发生装置应选择_____(写标号)、收集NH3应选择_________________(写方法名称).