1、规范的实验操作是实验成功的必要条件,下列实验操作中,正确的是
A.熄灭酒精灯
B.闻气体气味
C.给液体加热
D.检查装置气
2、2022年十一假期,新疆引来无数游客,走进山间,四处鸟语花香。能闻到花的香味,说明
A.分子不停地运动
B.分子由原子构成
C.分子间有间隔
D.分子
3、掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语表达正确的是
A.的结构示意图:
B.O3:1个氧分子
C.Fe2+:表示一个铁离子带2个单位的正电荷
D.A1SO4:硫酸铝
4、被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒,这里的“硒”指的是
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
5、空间站内空气中含量最多且不会被航天员消耗的气体是
A.氧气
B.氢气
C.氮气
D.二氧化碳
6、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列表示变化过程的图像中正确的是
A.
B.
C.
D.
7、史学家陈寿的著作《三国志》中记载:蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中盖放诸船,同时发火,时风盛猛,悉延烧岸上营落。下列说法错误的是
A.“薪草”、“膏油”是可燃物
B.“同时发火”降低了”诸船”的着火点
C.“膏油”着火不宜用水灭火
D.“时风盛猛”提供了充足的氧气
8、下列设计的实验方案,能达到相应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 探究铁生锈的条件 | 探究蜡烛中是否含有氢元素 | 比较铁、铝金属活动性 | 根据反应前后总质量验证质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、生活中处处有化学。下列说法不正确的是
A.在铁制品表面刷漆可防止生锈
B.用炭黑墨汁书写的字经久不变色
C.食品包装袋中常用氮气作保护气
D.三大化石燃料均属于可再生资源
10、食品保鲜常常用到干冰。课外实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了下图所示的实验探究,有关实验现象或分析正确的是
A.(Ⅰ)静置,烧杯内气球无明显现象
B.(Ⅱ)加水后烧杯内只发生物理变化
C.(Ⅲ)烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热
D.(Ⅳ)紫色石蕊溶液不变色
11、某团队设想利用物质溶解时的降温效果,打造无电力冷却系统,他们选择的物质可能是
A.
B.
C.
D.
12、下列说法正确的是
A.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上硼酸溶液
B.洗洁精和汽油清除油污的原理相同
C.增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧
D.某温度下某物质的饱和溶液不能再溶解任何物质
13、2023年8月19日是第六届零废弃日,本届零废弃日的主题是“从零开始,自在生活”,下列有关废弃物的说法或处理不正确的是
A.易拉罐属于可回收垃圾
B.将菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中
C.废旧电池属于有害垃圾
D.塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋
14、下列是对有关实验异常现象的分析,其中错误的是
选项 | 实验 | 可能原因 |
A | 用排水法收集氧气,得到的气体不纯 | 收集前集气瓶未装满水 |
B | 用托盘天平称取5g食盐,实际称量5.2g | 砝码和药品位置颠倒 |
C | 向澄清石灰水中通入二氧化碳,无明显现象 | 澄清石灰水已变质 |
D | 测量空气中氧气含量结果小于五分之一 | 红磷熄灭后马上打开弹簧夹 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性
B.可在酒精灯上直接加热的仪器:试管、烧杯、量筒
C.空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、
D.化合物:高锰酸钾、二氧化锰、氧气
16、下列物质既具有可燃性,又具有还原性的是
A.C、CO、O2
B.H2、CO、C
C.C 、CO、CO2
D.H2、O2、CO
17、下列反应中,既是氧化反应,又是化合反应的是
A.铜+氧气氧化铜
B.酒精+氧气二氧化碳+水
C.水氢气+氧气
D.碳+氧化铜铜+二氧化碳
18、如图为KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.用搅拌的方法能增大NaNO3在水中的溶解度
B.t1℃时,50g水里加入25gKNO3,可得到75g溶液
C.t2℃时,KNO3和NaNO3溶液的溶质质量分数一定相等
D.冷却热的KNO3饱和溶液可获得KNO3晶体
19、草莓具有芳香气味,其中含有乙酸乙酯(化学式为)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是
A.乙酸乙酯属于氧化物
B.乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小
C.乙酸乙酯由碳、氢、氧三种元素构成
D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:1
20、某些微量元素对人的身体健康非常重要,是人体所必需的。某同学生长迟缓,发育不良,他所缺乏的元素是
A.锌
B.铁
C.碘
D.氟
21、“珠海蓝”是一道靓丽的城市风景,图为香洲区某日空气质量日报。下列说法错误的是
A.空气质量指数越大,空气质量越好
B.日报中的NO2、SO2会导致酸雨的形成
C.当日CO未对香洲区空气造成污染
D.当日的首要污染物为O3
22、下列有关实验现象的描述错误的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
B.红磷在空气中燃烧,冒出大量的白烟
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
D.硫磺在空气中燃烧,产生有刺激性气味的气体
23、下列各组物质中,属于纯净物的是
A.澄清的河水
B.特级矿泉水
C.冰水共存物
D.洁净的空气
24、下列说法中正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
B.氧气易溶于水,鱼虾可以在水中生存
C.红磷在空气中燃烧生成大量白雾
D.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体
25、分类是学习化学的重要方法。下列物质中属于化合物的是
A.液氧
B.高锰酸钾
C.石灰水
D.硬铝
26、科学思维是从化学视角研究物质及其变化规律的思路与方法,下列说法正确的是
A.变化与守恒:依据质量守恒定律,64gCu和16gO2 充分反应可得到80gCuO
B.模型与推理:化学反应伴随能量的变化,有能量变化的一定是化学反应
C.宏观与微观:氧气和液氧物理性质差异较大,因为两者的分子构成不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可
27、根据要求写出下列反应的文字表达式
(1)铁在氧气中燃烧___________
(2)硫在空气中燃烧 __________
(3)高锰酸钾受热分解_________
(4)二氧化锰催化过氧化氢制氧气_________
28、回答下列与金属有关的问题:
(1)硬铝片(铝合金)和铝片,将他们相互刻画,_____的表面会留下划痕;
(2)用赤铁矿进行高炉炼铁的主要反应原理用化学方程式表示为________;
(3)利用下列各组试剂及生成物,能验证Ag、Cu、Fe活动性顺序的是______。
A.CuSO4溶液、Ag、Fe
B.AgNO3溶液、Fe、Cu
C.FeCl2溶液、Cu、Ag
D.CuSO4溶液、AgNO3溶液、Fe
E.FeCl2溶液、AgNO3溶液、Cu
(4)向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,向滤渣中加入稀盐酸.如果有气泡产生,滤液中含有的溶质是_____。
29、分子和原子的根本区别是________________;联 系是______________。
30、用化学用语完成下列各空:
(1)导电性最好的金属______;
(2)标出硝酸铁中铁元素的化合价______;
(3)2个乙醇分子______
31、化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)金刚石,石墨是最常见的碳单质,它们性质有很大的差异是由于___。
(2)输送天然气的管道在第一次使用前,必须事先在管道内充满氮气,这样做的目的__________。
(3)为防控疫情,通常在公共场所使用84消毒液(主要成分是NaClO)进行消毒。NaClO中氯元素的化合价是____。
(4)电冰箱里的食物容易相互“窜味”,由此说明分子具有的性质是___________。
32、化学与我们的生产、生活密切相关
(1)湿垃圾的堆肥处理过程属于___________(选填“物理”或“化学”)变化。
(2)三星堆出土的象牙进行科学清理后,要将其放置在充满氮气的保护箱内,利用了氮气___________的性质。
(3)生活中常用___________检验饮用水是硬水还是软水。
(4)在超市中经常看到“高钙牛奶”、“铁强化酱油”等食品,这里的“钙”和“铁”是指 (填字母)。
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
33、(5分)2013年12月2日,“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。
(1)“长征三号乙”运载火箭的第三级采用燃料是液氢、助燃剂是液氧。 液氢燃烧的化学方程式为_____ __,液氢应用于航天领域的优点是_______________。氢能源是最理想的燃料,目前广泛使用还存在困难,如:___________________(写一个)。
(2)“长征三号乙”运载火箭的一、二级火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂,两者反应的化学方程式为C2H8N2 + 2N2O43N2 ↑+ 2X↑+4H2O↑。试推断X的化学式为 。
(3)“嫦娥三号”的“玉兔”月球车可从携带的锂电池储备一定的能源。锂电池的工作原理是锂与二氧化锰反应生成LiMnO2 ,从能量转化角度看,该反应将化学能转化为 。
34、用数字和化学符号表示:
(1)2个铝离子_____;
(2)碘元素______;
(3)2个氢分子____;
(4)2个铁原子___;
35、葡萄是日常生活中常见的水果之一。葡萄生长所需营养元素大约有 17 种:碳、氢、氧、氮、磷、钾(元素符号为__________)、_______(元素符号为 Ca)、镁(元素符号为________)、硫、铁、锰、锌(元素符号为_______)、铜等。
36、小乔同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,过滤,请问:
(1)在过滤后的滤液中可加入某种试剂吸附色素和异味,加入的试剂是___。(写出试剂的名称)
(2)长期使用硬水,会给生活和生产带来许多的麻烦,区别硬水和软水的常用试剂是___,生活中可通过_______的方法使硬水软化成软水。
37、1775年法国化学家拉瓦锡用定量的方法研充了空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理,如今我们的化学教育家积极探索、不断创新,先后设计出了如图所示的实验装置。
【查阅资料】着火点是指可燃物达到燃烧必须的最低温度。白磷的着火点是40°C,红磷的着火点是240°C,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【观察记录】按照如图1所示的实验,弹簧夹打开前,观察到集气瓶内_____________,用手触摸集气瓶外壁,感觉发烫;待装置冷却后,再打开弹簧夹,烧杯内的水倒流入集气瓶内约1/5。
【讨论交流】
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式(并标化学式)___________。
(2)实验中,保证红磷足量的目的是______________。
(3)由查阅资料可知。该实验的不足是____________。
【实验改进】鉴于图1装置的不足,进行装置改进(如图2),但由于实验前忘记向集气瓶内放水(假设其他操作均无误),你认为此实验结果会____________(选填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。
【实验结论】空气中氧气约占空气总量的1/5。
38、实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出图中标号①的仪器名称:_____。
(2)图中装置_____可作为实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置,制取二氧化碳的化学方程式是_____。用F装置检验二氧化碳时应盛放_____(填物质名称)。
(3)现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择_____(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验。
(4)某同学利用空塑料输液袋(如图G)收集二氧化碳,验满方法是_____,若火焰熄灭,则收集满了。
39、实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:
⑴生成氧气的质量是 _________ g ;
⑵计算生成氯化钾的质量是___________g。(保留2位小数)
40、氧化汞受热分解时的变化如图所示(其中黑圈为汞原子,白圈为氧原子)。
(1)从微观的角度解释该反应的实质。
(2)由上图你还能获得哪些信息?(写出一条即可)